|
předmět/týden
|
23. 3. - 27. 3.
|
30. 3. - 3. 4.
|
| Aj Netolická |
Aj-ut-6-tr
Aj-st-6-tr
Aj-pa-6-tr |
Aj-6-tr-ut
Aj-6-tr-st
Aj-pa-6-tr-
|
| Vko |
Pracujte si na dlouhodobém projektu - MOJE OBEC, můžete zvolit jakoukoliv formu uveďte co možná nejvíce zajímavých informací...např. původ názvu, pověst, počet obyvatel, zajímavé budovy, památky, osobnosti, znak apod. |
Pokračujte v práci na dlouhodobém projektu - MOJE OBEC, můžete zvolit jakoukoliv formu. Uveďte co možná nejvíce zajímavých informací...např. původ názvu, pověst, počet obyvatel, zajímavé budovy, památky, osobnosti, znak apod. Nezapomeňte doplnit obrázkem nebo fotkou. Projekty mi zatím neposílejte. Mějte je připravené, představíme si je ve škole, až se sejdeme. |
| Vos |
V současné době je hodně velký důraz kladen na slovo PRAVIDLA. Co pro Tebe to slovo znamená? Proč je důležité pravidla dodržovat? Podívej se doma do vaší knihovničky, poraď se s rodiči, najdi nějakou knížku, ve které je pro hrdiny důležité dodržování pravidel. Klidně to mohou být pohádky, bajky, příběhy pro děti, pověsti, romány - podle toho, co tě baví a co doma najdeš. Knížku čti a při četbě plň úkol podle návodu. Zkus v přiloženém pracovním listu psát zápis o své četbě pomocí Podvojného deníku. V prvním pracovním listu najdeš vzor Podvojného deníku z mojí oblíbené knížky VÁNOČNÍ PŘÍBĚHY OD ASTRID LINDGRENOVÉ. HRDINOVÉ JEJÍCH KNÍŽEK SI NIKDY MOC STAROSTÍ S DODRŽOVÁNÍM PRAVIDEL NEDĚLALI. V druhém pracovním listu je pro Tebe připravená tabulka na Tvůj úkol. Jsou některé situace podobné tomu, co už jsi v životě prožil/prožila nebo právě prožíváš? Úkol připrav, až se vrátíme do školy, budete si při VOSu na toto téma povídat. Psát můžeš na počítači, klidně i rukou. Pokud nemáš tiskárnu, můžeš si tabulku na papír udělat podle pravítka :)) Počet nalezených příkladů z knížek je od 1 do tolika, kolik jich najdeš (klidně i v několika knížkách, podle toho, jak velký jsi čtenář). Přeji všem hodně zdraví a knížku do ruky : )) Vaše ředitelka Lenka Budínská
Podvojny-denik-prazdny
Podvojny-denik-vzor
|
|
| AJ Zemanová |
Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/ |
Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/ |
| Aj Kolářová |
opakování: pracovní listy v příloze úterý: pracovní list "opakování 1.část" středa: pracovní list "opakování 2.část" pátek: kontrola a případná oprava cvičení vypracovaných v úterý a ve středu, přeposlání vyplněného dokumentu na kolarova.lucie@skola-chrast.net
23-27-3-pracovni-listy
|
Úterý - Song: na youtube nalezni písničku The Cure - Friday I'm in love píseň si poslechni a zatancuj si na ni otevři učebnici na straně 19/song cv1 poslouchej píseň (2x - 3x) a očima sleduj text, zkus se přidat a kousky si zazpívat - napiš do sešitu CO a JAK ČASTO děláš v jednotlivých dnech v týdnu (7 vět: pondělí, úterý......) Věty pošli ke kontrole na email kolarova.lucie@skola-chrast.net
Středa - podívej se na video: youtube Months of the year song/12 months of the year song for kids/ the kiboomers (https://www.youtube.com/watch?v=-d3jkbP1xc8) poslouchej, opakuj a zpívej - do sešitu opiš otázky z pracovního listu (viz příloha) a odpověz na ně. Věty pošli ke kontrole na email kolarova.lucie@skola-chrast.net
Pátek Projekt - příprava - učebnice strana 19/text A year in my life přečti si text, pokus se mu porozumět co nejvíce (potřebnou slovní zásobu nalezneš v sešitě, pracovním sešitě či učebnici - lekce 1) vyber si (alespoň) 5 měsíců v roce a napiš si k nim poznámky, proč je máš/nemáš rád, proč jsou pro tebe důležité, co je na nich výjimečného........ připrav si seznam věcí - v angličtině, které budeš k projektu potřebovat (čtvrtka A4, barevné papíry, lepidlo, nůžky, výstřižky z časopisů, atd.) - pokračovat budeme v úterý a ve středu - důležitá bude: nápaditost, obsah i rozsah, úprava a čistota práce, (správnost psané formy jazyka podle individuálních možností a předpokladů žáků)
Questions-and-answers-30-3-3-4-
|
| Aj Pelikánová |
ÚTERÝ, STŘEDA, PÁTEK - učebnice str. 28 - přečíst a udělat aktivity 1,2,3 a 4 do sešitu - učebnice str. 29 - přečíst a udělat aktivity do sešitu - pracovní sešit str. 22 a 23 vyplnit |
ÚTERÝ a STŘEDA - Podívej se na video: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-videos/the-woolly-jumper - a poté vyplň PL (přepiš, anebo vytiskni, vyplň a nalep do ŠS): https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-videos-the-woolly-jumper-worksheet.pdf - svoje odpovědi z pracovního listu si zkontroluj na: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-videos-the-woolly-jumper-answers.pdf - zahraj si hry :-) : https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/present-simple-and-present-continuous https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/present-simple-and-present-continuous - procvič: https://www.helpforenglish.cz/article/2009052002-cviceni-padova-osobni-zajmena https://www.helpforenglish.cz/article/2007010801-osobni-a-privlastnovaci-zajmena-2 PÁTEK - uč. str. 28 - pročti článek a udělej úkoly 1, 3, a 4 (zapiš do sešitu). |
| Př |
Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/ Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a POZOR!!! Součástí je známkovaný úkol s termínem odevzdání do 3.4.2020! |
Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/ Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a POZOR!!! Součástí je úkol s termínem odevzdání do 10.4.2020! |
| Vkz |
Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/ Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a |
Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/ Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a |
| F |
F6-od-23-3 |
http://zejdlikova.skola-chrast.net/fyzika-6/2019_2020/prace-na-mimoradne-volno
Pracovni-list-na-tyden-od-30-f6
|
| M |
Prace-na-tyden-od-23-matematika-6-a |
http://zejdlikova.skola-chrast.net/matematika/matematika-6/mimoradne-volno---ukoly
Kruznice-trojuhelniku-vepsana-od-30-3-
Procvicovani-na-tyden-do-konce-brezna
|
| D |
Text-dejepis-6
Zadani-k-textu
Pokyny pro vyplnění testu.
- Otázky, kde jsou možnosti na výběr, tak ponechte pouze správnou odpověď a chybné možnosti smažte.
- U dvou otevřených otázek odpověď napište.
- Celý dokument pak odešlete na adresu:
kloudova.eva@skola-chrast.net
Kde-se-nachazi-staroveka-sparta
|
První hodina - závěrečné shrnutí městských států Sparta, Athény Někteří psali, že si nevědí rady se zápisem - ve třech dokumentech PROSÍM, NELEKEJTE SE - máte shrnutí látky. Je to pomocný materiál pro vyplnění závěrečného pracovního listu. Pro ty, co by jim pracovní list nešel ze získaných vědomostí, je tabulka pojmů, které do pracovního listu patří. Jen nejsou ve správném pořadí, to by bylo moc lehké. Druhá hodina - Velká řecká kolonizace Učební text je zároveň zápis. Na druhém materiálu je mapa a otázky k textu.
Pojmy-1-hodina-
Atheny-1-hodina
Sparta-1-hodina-
Zivot-v-reckych-mestech-1-hodina
Pracovni-lis-mestske-staty-1-hodina
Velka-recka-kolonizace-2-hodina
Velka-recka-kolonizace-mapa-a-otazky2-hodina-
|
| Z |
První hodina Obyvatelstvo a sídla - pročíst - vypracovat 5 otázek a odpovědí a ty odeslat mailem po 1 hodině zeměpisu podle rozvrhu. Druhá hodina zemědělství - prezentace, otázky jsou součástí. Odpovědi odeslat. Na následující týden se připravovat na test přírodní krajiny - tropické deštné lesy atd.
Z6
Zemedelstvi-rostlinna-vyroba-oprava
|
Děkuji všem, kdo již splnili úkoly z tohoto týdne, pokud ještě někdo námá splněno, tak prosím, splňte v následujícím týdnu. Práce pro tento týden je na dvě vyučovací hodiny. Jak si práci rozložíte zaleží na vás. Vyplněný test a křížovku zaslat do pátku na adresu kloudova.eva@skola-chrast.net. Pokud nebudete moci vyplnit mapu, nic se neděje. Jen si pročtěte zápis látky.
Chov-zvirat-rybolov
Krizovka
Mapa-sveta
Test-prirodni-krajiny
Tezebni-prumysl
|
| Čj |
ML.......Vyčasuj slovesa ZDRŽOVAT SE, VYHLEDAT SI na papír A4 ve všech způsobech a časech s pomocí přehledu ze stránek podpory výuky Z. Modráčková , v PS doplň str. 8,9,10,11, jestli je nemáš
LIT......Najdi si na stánkách www.literární doupě tlačítko HISTORIE, pak Z HISTORIE PÍSMA A PSANÍ vypiš přehledné poznámky do literárního sešitu, nová stránka, nadpis stejný
ML Tento týden se seznam se stránkami ,,pravopisně.cz", v nabídce vlevo vyber koncovky podstatných jmen, koncovky přídavných jmen, nastav si obtížnost 6.třída a spusť testy, trénuj
LIT Do literárního sešitu vytvoř velký nadpis POVĚSTI. Na stránkách podpory výuky ZM máš prezentaci, prohlédni si ji a vytvoř přehledný zápis do sešitu. Začni číst Staré pověsti české od A. Jiráska. Jestliže nemáš knihu, najdeš na ..literární doupě.cz" (autor Jirásek, pak dílo, rozklikni Staré p. české). Jako první přečti pověst o praotci Čechovi. Potom si pusť na youtube Dějiny udatného českého národa a tutéž pověst. Udělej z této pověsti zápis do čtenářského deníku za březen.
|
ML Tento týden budeme pracovat s druhy slov. Učebnice str. 115/cv.1 Můj pokoj. Najdi v článku všechna podstatná jména, vypiš je do sloupečku (je jich přes 50) a urči u nich rod, číslo, pád(vždy se ptej zbytkem věty) a vzor. Pracuj do školního sešitu, vytvoř si tabulku. Jestliže máš hotovo, udělej do škol. sešitu cv.3/114.
LIT Pokračuj ve Starých pověstech českých, přečti pověst O Krokovi a jeho dcerách, pusť si Dějiny udatného českého národa-Báje. Vytvoř v lit. sešitu stránku (obrázky, komiks + doplň inf. z textu), Čech, Lech, Krok, dcery, názvy hradů, u dcer jejich charakteristiku - jen heslovitě. |
| informatika |
|
Na webových stránkách www.kpbi.czpřejděte kliknutím do části PRO DĚTI A STUDENTY. Zde se nachází 8 videí pod názvem Pozor na kyberprostor. Váš úkol na tento týden je: Podívejte se na videa 1.Kyberkriminalita obecně, 2.Kyberšikana, 3.Nelegální on-line obsah, 4.Neoprávněný přístup k PC/hacking (videa nejsou dlouhá, každé má necelých 5 minut). V pátek Vám na Vaše školní emaily pošlu kvíz k ověření znalostí - při vyplňování kvízu si můžete videa znovu pustit, kvíz tedy nebude časově omezen, ale na vyplnění kvízu máte pouze jeden pokus. Děkuji za vyplnění. Kmošková
|