Učivo po dobu uzavření školy (14. 06. 20) [15]

předmět/týden

15. 06. - 19. 06.

Obecné informace  
Čj  ML V posledním týdnu se zaměříte na PS SLOH. Nalistuj si Popis (str.54) a pečlivě vypracuj celý blok úkolů. Napiš mi, jestli jsi splnil.
 LIT Úkol v literatuře už směřuje k prázdninám. Za červenec a srpen vypracuj do čtenářského deníku dvě pěkné, přiměřené knihy s příběhem. Jednou zpracuj formou podvojného deníku (citace z knihy-nějaký zajímavý kousek) a k tomu tvůj komentář, u druhé použij mapu postav (kdo,s kým,proč, kde...). Přeju hezké počteníčko, těším se na čtenářské deníky.
M  Prace-na-tyden-od-15-6-matematika-6a
F  Prace-na-tyden-od-15-6-fyzika6
Z

V tomto týdnu proveďte kontrolu podle přiložených řešení. Vše si pečlivě uschovejte. Afriku zopakujeme podle pracovního sešitu, který jsem vám již na příští školní rok objednala.

 Krizovka-reseni

 Pracovni-list-st-ty-afriky-otazky-i-odpov-di-

 Reseni-krizovky

 Reseni-pl

 Reseni

 Reseni-prumysl

 Test-podle-pracovniho-sesitu-reseni-

 Test-prirodni-krajinyreseni

D

 Posledním zveřejněním jsou slíbená řešení všech pracovních listů a zadání. Nenajdete zde pouze list na řeckou kulturu. Ten projdeme společně až v září ve škole. Určitě jsou témata, která jsme nestihli, ale vše doladíme po návratu do školy. Všechny pracovní listy si zkontrolujte a pečlivě založte. V září s nimi budeme pracovat.

 K-textu-velka-recka-kolonizace-4-otazky-reseni-

 Kde-se-nachazi-staroveka-sparta-reseni-

 Oprav-nasledujici-tvrzeni-reseni

 Osobnosti-rima-reseni

 Porovnej-slozeni-spolecnosti-ve-sparte-a-v-reseni-

 Pracovni-list-bitva-u-marathonu

 Pracovni-list-bitva-u-salaminy

 Pracovni-list-mestske-staty-reseni-

 Pracovni-list-dejepis-oh-reseni-

 Rim-reseni

 Test-d6-reseni-

 Jistě se již pomalu připravujete na letní prázdniny. A proč ne, naprostá většina z vás pracovala, jak měla, a volno si zaslouží. Pokud si však chcete zkusit pár dalších přírodopisných testíků, na stránkách najdete odkaz:  http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a
Děkuji za vaši práci!
Aj Netolická

 Dobré odpoledne,
zasílám podklady pro naše online setkávání v dalším týdnu a zároven ještě trochu toho učiva - už je to uzpůsobené faktu, že se pomalu blíží konec školního roku.

 Ms-teams-skupiny

 Aj-6-tr-ut-

 Aj-6-tr-st-

Aj Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová  - podívej se na: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/worksheets-holidays.pdf  a vypracuj úkoly. Pokud nechceš kreslit, nemusíš – napiš to.
Aj Kolářová  Úterý
- song: poslechni si úvodní znělku k seriálu se kterým budeme tento týden pracovat:
             https://www.youtube.com/watch?v=VK6KfEcc_HU
             (text i překlad viz příloha Theme Song)
    zatancuj si, zaskákej si a zkus si zazpívat refrén
    do sešitu odpověz na tyto dvě otázky: What is the boy's name? Is he good or bad? (otázky opiš)
Středa
- video: podívej se na video Horrid Henry's Holiday
             https://www.youtube.com/watch?v=AD06ZSqNfoc
- slovní zásoba: viz příloha HHH Vocabulary
    slovíčka opiš do sešitu a několikrát si je hlasitě přečti
- video: ještě jednou se podívej na video Horrid Henry's Holiday
Pátek
- video: podívej se na seriál Horrid Henry's Holiday
- pracovní list HHH (viz příloha): vypracuj jednotlivé úkoly a pokud je to možné, pošli je na můj email
- song: ještě jednou si pořádně zatancuj, zaskákej na úvodní znělku seriálu. Zkus se přidat i zpíváním
Online výuka Teams: Středa 10.00 - 11.30
 Hhh-vocabulary

 Hhh

 Theme-song
Vkz  Poslední týden, poslední testík. Jsi extrovert nebo introvert? Nevíš, co to je? Vše se dovíš na  http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a
Děkuji za vaši poctivou práci!
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (07. 06. 20) [14]

předmět/týden

08. 06. - 12. 06.

Obecné informace  
Čj  ML Tento týden budete dotahovat stránky v PS, nalistujte Tvarosloví a doplňte chybějící stránky, napište jen, jaké stránky jste vypracovali, zkontrolujeme ve škole.
        LIT Téma MÝTY uzavřeme filmem Stvoření světa(1957), který zhlédnete na YouTube, pracovní list máte připravený na stránkách podpory ZM, pošlete vypracovaný ke kontrole.
M  Prace-na-tyden-od-8-6-do-12-6-m6
F  Prace-na-tyden-od-8-6-do-12-6-fyzika-6
Z

 Téma Západní, střední a východní Afrika
Projít všechny prezentace i texty. Jsou zde základníinformace o velkém množství států.
Procvičování TAKTIK Hravý zeměpis 7 strany 12, 13, 14, 15

 Stredni_afrika

 Vy-32-inovace-zem-230-afrika-zapadni-a-stredni-afrika

 Zeme-vychodni-afriky

D

 Téma Řím za cisařství a rozpad římské říše - úkol 1. oba dokumenty přečíst, úkol č. 2 z obou vypsat jména a ke každému napsat jednu informaci - co významného udělal, nebo čím se zapsal do dějin Říma
naše poslední online hodina pondělí

8.30 - 9.00 6.A, 

9.00 - 9.30 6.B,

9.30 -10.00 6.C

 6_rocnik-staroveky_rim-cisarstvi-upadek_a_zanik_rise

 Rimske-cisarstvi

 Máme probráno, tak si tento týden dáme opakování:  http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a 
Aj Netolická

 Teams-online-vyuka-aj-

 Aj-6-tr-pa-

 Aj-6-tr-st

 Aj-6-tr-ut-

Aj Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová  - podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=V_BnhRJmxtA  a napiš min. 10 vět o tom, jaké aktivity/ sporty (z videa) bys chtěl/a dělat o prázdninách a proč.
- napiš 7 vět o tom, jaké jsou typické a oblíbené činnosti, které děláš o prázdninách doma.
- oba úkoly pošli ke kontrole. J
Aj Kolářová

 Úterý
- podle přílohy Zájmena 1 si zopakuj zájmena osobní a přivlastňovací (zápis také najdeš ve svém školním
  sešitě)
- opiš do sešitu přílohu Zájmena 2 , několikrát si zápis přečti, pokus se mu porozumět a tabulku naučit
Středa
- zopakuj si zájmena v tabulce č.2
- pracovní sešit strana 21
         cv4. s pomocí tabulky č.2 zakroužkuj správnou odpověď. Text opiš do sešitu, přečti ho a věty se pokus
                  ústně  přeložit.
Pátek
- zopakuj si zájmena v tabulce č.2
- učebnice strana 27
         cv 3c. Cvičení vypracuj do sešitu. Tentokrát bez pomoci tabulky (pokud to půjde), vyber správnou
                     možnost. Věty opiš do sešitu, přečti je a pokus se je ústně přeložit.

Online výuka Teams -  čtvrtek: 10 - 11.30
 Zajmena-1

 Zajmena-2

Vkz  Hlavní témata máme dobrána, možná nebude na škodu dozvědět se něco o sobě. Jednáš rozumem nebo citem? Zkus to zjistit!  http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a  Pokud budou problémy se zobrazením obrázků, napište mail učiteli.
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (31. 05. 20) [13]

předmět/týden

01. 06. - 05. 06.

Obecné informace  
Čj  ML Vzhledem z Mezinárodnímu dni dětí posílám stránku ze Zlatých stránek z roku 2009, je na stránkách podpory výuky ZM, budete si hrát se jmény, těším se, jak budete kreativní. Zpracujte ji podle svých nápadů, pošlu jen inspiraci: Které jméno je nejčastější, nejkratší, nejdelší, vyjádřené podstatným jménem, přídavným jménem, je divné, hanlivé, vzniklo asi z povolání, je tam víc žen, mužů, byly to pevné linky, nevím, jak to funguje dnes, pohrajte si.
 LIT Podívejte se na film Souboj Titánů, napište mi svůj názor na tento film (jsou dvě verze, 1981 a 2010).
M  Prace-na-tyden-od-1-6
F  Prace-na-tyden-od-1-6-do-5-6-fyzika-6
Z

 Téma severní Afrika
pročíst prezentaci, vypracovat pracovní list. ZPĚT ZASLAT POUZE CVIČENÍ 4!!!!!
ONLINE VÝUKA PONDĚLÍ 6.A - 8.30 - 9.00, 6.B 9.00 - 9.30, 6.C 9.30 -10.00

 Severni_afrika

 Severni_afrika_-_pl

D  Řím republikou
úkoly jsou součástí prezentace. Text STAROVĚKÝ ŔÍM je zápisem důležitých událostí.

 Krize_rimske_republiky

 Staroveky-rim
 V zápisu pro tento týden nahlédneme, jaké skupiny živočichů nás budou čekat v sedmičce, a zařadíme si do přírodovědného systému člověka:  http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a 
Aj Netolická

 Aj-6-tr-pa-

 Aj-st-6-tr-

 Aj-ut-6-tr-

 Teams-online-vyuka-aj-

Aj Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová  - podívej se opakovaně na video a procvič výslovnost povolání:                                                   https://www.youtube.com/watch?v=x8tF2aQoukY

- vyber jedno povolání, které bys chtěl/a dělat a napiš o něm min. 10 vět – jak vypadá běžný den v takovéto práci, jaké všechny činnosti v tomto zaměstnání člověk dělá? (můžeš použít slovník, ale NE překladač). Pošli ke kontrole. J
Aj Kolářová

 Úterý
- pracovní list  Translate 2.6.

    Přelož věty do angličtiny. Pozor! - I read books. x I am reading a book.
    Vypracovaný úkol pošli na můj email kolarova.lucie@skola-chrast.net ke kontrole

- učebnice strana 25
         cv 6. Přečti si text Meerkats (1x potichu, 1 x nahlas)

Středa
- učebnice strana 25
         cv 6. Přečti si text Meerkats.
         cv 6b) Věty opiš do sešitu. Podle textu se rozhodni, zdali jsou pravdivé (true - T) či nepravdivé (false - F)
                     a označ je písmenem T/F. Nepravdivé potom oprav podle textu.

Pátek
- pracovní sešit strana 19
         cv 3. Poslouchej a doplň tabulku.
         cv 4. Doplň věty podle obrázků a opiš je do sešitu.

Online výuka Teams - tento týden se nekoná.

Translate-2-6-

Vkz  Při pohybu na silnici je nezbytně nutné znát, kdo má v jistých situacích přednost. To nejnutnější zde:  http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a  Pokud budou problémy se zobrazením obrázků, napište mail učiteli.
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (24. 05. 20) [12]

předmět/týden

25. 05. - 29. 05.

Obecné informace  
Čj  ML  V tomto týdnu se vrátíme k procvičování vyjmenovaných slov, na stránkách podpory výuky ZM máte pracovní list na doplňování vyjmenovaných slov, zpracujte, pošlete ke kontrole, dobře víte, že vyjmenovat je není až tak podstatné, důležitější je, abyste je správně použili.
       LIT  V literatuře rozkrýváme báje( mýty). Můžeš si na internetu najít a do literárního sešitu vytvořit přehled řeckých bohů. Dohledej si základní příběhy řeckých bohů, dívej se na YouTube, možná máš doma DVD, čti si jejich příběhy, udělej si čtenářský deník na květen a červen.
M  Pracovni-list-na-tyden-od-25-5-m6
F  Pracovni-list-od-25-5-fyzika-6
Z

 Afrika vegetace + Afrika obyvatelstvo a státy. Hlavním úkolem pro tento týden, jsou státy Afriky. Mapu doplnit podle politické mapy v atlase.
Výuka pondělí
8.30 - 9.00 6.A,
9.00 - 9.30 6.B,
9.30 - 10.00 6.C

 Afrikaobyvatelstvo

 Afrikavegetace1

 Do-mapky-afriky-do-krouzku-napis-pismeno-nalezici-skupine-africkeho-obyvatelstva

 Pracovni-list-st-ty-afriky-otazky-i-odpov-di-

 Z6_afrika_12_tyden

D

 Téma - Řím za Etrusků - království, Řím - republika
Vybrat 5 odborných pojmů - napsat, co znamenají např. Legie = části římského vojska

 6_rocnik-staroveky_rim-republika-boje_plebeju_s_patricii

 6_rocnik-staroveky_rim-republika-ovladnuti_apeninskeho_poloostrova_rimem

 Etruskove

 Hmyz máme probraný a pomalu se blížíme k závěru. Dneska se podíváme na ostnokožce, zápis i úkol zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a 
Aj Netolická

 Aj-6-tr-ut-

 Aj-6-tr-st-

 Aj-6-tr-pa-

 Ms-teams-skupiny

Aj Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová

 DO 3. 6. JE MOŽNÉ POSÍLAT STARŠÍ ÚKOLY, KTERÉ JSTE STÁLE NEODESLALI. POKUD ÚKOLY DO TOHOTO TERMÍNU NEPOŠLETE, BUDOU POVAŽOVÁNY ZA NESPLNĚNÉ.

- pročti si pravidla tvoření průběhového času – pracovní sešit str. 73/2.1 - 2.4 a udělej si test: https://www.perfect-english-grammar.com/present-continuous-exercise-1.html

- podívej se na: https://www.youtube.com/watch?v=UdEasleUc54  a odpověz na otázky v pracovním listu – WHAT ARE THEY DOING? – pošli ke kontrole. J

- vymysli otázky k předchozímu videu, které budou začínat na: WHAT, WHY, WHERE, HOW, WHO, WHAT TIME, HOW MUCH/MANY  (7 otázek) – pošli ke kontrole. J

 What-are-they-doing-video-

Aj Kolářová  Úterý
- pracovní sešit strana 14
        cv1. Zakroužkuj slovo, které označuje mládě
        cv2. Doplň správné slovíčko pro mládě
- učebnice strana 24
        cv3. Přečti si text, 1x potichu, 2x nahlas. Potom odpověz na otázky 1 - 3. Odpovědi zapiš i s otázkami do
                 sešitu.

Středa
- učebnice strana 24
         cv1. Čti názvy jednotlivých zvířat
         cv2. Odpověz na otázky, odpovědi napiš do sešitu.
- učebnice strana 24
         cv3. Přečti si text
- učebnice strana 25
         cv5. a) Najdi v textu (24/3) tyto věty a opiš je do sešitu. Zamysli se nad tím, co věty vyjadřují.
                                              I am reading a book. - zrovna v tuhle chvíli si čtu, děj teď probíhá
                                              I read books. - pravidelně čtu knihy, ale nečtu si ji zrovna v tuhle chvíli
                  b) doplň do vět sloveso ve správném tvaru. Tento úkol odešli na můj email ke kontrole.

Pátek
- učebnice strana 25
         cv6. Přečti si text. Pokus se ho pochopit bez vyhledávání slov ve slovníku. (pokud je to nezbytně nutné -
                  můžeš si vybrat a vyhledat MAXIMÁLNĚ význam pěti slov z celého textu- ta zapiš do sešitu).
         cv6 a) odpověz na dvě otázky v zadání, otázky i odpovědi zapiš do sešitu

Online výuka - čtvrtek 10.00 - 11.30
Vkz  Po první pomoci přecházíme k dopravní výchově. Dopravní značky by měl znát opravdu každý. Jak na tom jste vy, si vyzkoušíte v tomto, doufám, že aspoň trochu zábavném, testíku:  http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a  Pokud budou problémy se zobrazením obrázků, napište mail učiteli.
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (17. 05. 20) [11]

předmět/týden

18. 05. - 22. 05.

Obecné informace  
Čj  ML  SLOH  V tomto týdnu budeš vytvářet osobní dopis do školního sešitu. Napíšeš příjemný dopis svému oblíbenému jídlu, bude obsahovat oslovení, místo a datum. Ve dvou nebo třech odstavcích mu sdělíš, co vidíš, cítíš, vnímáš, když tohle jídlo dostaneš před sebe na talíř, kdo ti ho uvaří nejlépe. Najdi přirovnání, používej zdrobněliny, citově zabarvená slova. Na závěr dopisu se rozluč, podepiš. Pošli mi k nahlédnutí.
       LIT  Na stránkách podpory ZM máš pracovní list BÁJE. Vytiskni, nalep do literárního sešitu. Nebo stručně opiš.
M  Prace-na-tyden-od-18-mat-6a
F  Prace-na-tyden-od-18-fyzika-6
Z  Pokračujeme  Afrika - tentokrát podnebí (pouze prostudovat), vodstvo - vše ukazovat  na mapě, součástí prezentace je mapa, tu si vytiskněte a zakreslete požadované, na opakování tématu je na závěr prezentace křížovka. Klidně luštěte, jak jsme naučení.

 Afrikapodnebi

 Afrikavodstvo
D

  Závěr starověkého Řecka - olympijské hry.
První lekce ze Starověkého Říma.
Online hodina Pondělí 18.05.

8.30- 9.00 6.A,

9.00- 9.30 6.B,

9.30 - 10.00 6.C

 Olympijske-hry

 Pracovni-list-dejepis

 Staroveky-rim

 Další dvě skupiny hmyzu s dokonalou proměnou - blechy a síťokřídlí čekají na http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a Po zápisu následuje krátký úkol.
Aj Netolická

 Aj-ut-6-tr-

 Aj-6-tr-st-

 Aj-6-tr-pa

 Ms-teams-skupiny

Aj Zemanová   Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová  - popiš běžný den tvé maminky/ tatínka – 7 vět + napiš 5 vět o tom, co dělá právě teď/ dnes (pročti nejdříve rozdíly mezi přítomným časem prostým a průběhovým) – pošli ke kontrole.
- dále napiš, co vaše rodina dělá: always on weekends, often in the evening, never in the morning, usually in the afternoon, not so often on weekends, sometimes on Friday evening – 10 vět: pošli ke kontrole
Aj Kolářová   Úterý
- pracovní sešit strana 16
         cv1. Nejprve v levém sloupečku doplň správný tvar slovesa být (is, are am). Potom přiřaď správnou
                 odpověď.
         cv2. a) poslouchej a pojmenuj děti na obrázku
                 b) podle obrázku odpověz na otázky

Online výuka: 12.30 - 14.00

Středa
- pracovní sešit strana 17
         cv3. Prohlédni si obrázek a najdi Ellen a Neil. Jsou to kamarádi, kteří si povídají o tom, co se právě teď
                 děje na oslavě.
                 a) pomocí slov v závorce vytvoř Elleniny otázky
                 b) odpověz na otázky pomocí obrázku
         cv4. K větám ve cvičení napište otázky

Pátek
- pracovní sešit strana 17
          cv5. Odpovězte na otázky podle pravdy
- slovní zásoba: Animals

    pracovní sešit strana 81/ Farm animals: opiš do sešitu slovíčka, výslovnost ověř pomocí internetového slovníku, procvič si mluvenou i psanou formu slov
    pracovní sešit strana 81/2C My favourite animals: udělej totéž co v předchozím úkolu, ale vypiš pouze slova označující zvířata
Vkz  Poslední zápis v rámci kapitoly První pomoc se týká krvácení: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a Pokud budou problémy se zobrazením obrázků, napište mail učiteli.
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (10. 05. 20) [10]

předmět/týden

11. 05. - 15. 05.

Obecné informace  
Čj ML   Opustíme známé vody on-line procvičování, zkuste Testpark.cz. Při práci mějte otevřený školní sešit, chybné výrazy si zapište do sešitu správně jako zpětnou vazbu. Dejte mi vědět, jakou úspěšnost jste dosáhli u Slovní druhy, Přídavná jména.
LIT  Na Testpark.cz vypracuj test na Staré pověsti české, to co nebudeš vědět, dopiš si pak do literárního sešitu. Nemusíš posílat. Sprav si náladu u nabídky her tamtéž.
M  Prace-na-tyden-od-11-5do15-5-
F  Prace-na-tyden-od-11do-15-5-fyzika-6
Z  Nové téma Afrika - povrch, poloha a členitost. Tyto dvě vyučovací hodiny jsou zaměřeny na práci s mapou. Vše je nutné si ukázat na mapě. Charakteristika Afriky je zároveň zápis.  TAKTIK Hravý zeměpis 7 POZOR!!! STRANA 2/1,2,3 STRANA 4 A 5 CELÉ. V záložce BONUS I. AFRICKÝ KONTINENT - VIDEO Afrika str. 4
Naše online hodiny budou od tohoto týdne trvale v pondělí v tomto čase:

6.A: 8.30 - 9.00

6.B: 9.00 - 9.30

6.C: 9.30 - 10.00

https://ostrava.educanet.cz/www/zemepis/mapy/sexta/Afrika/af_obecna.jpg (odkaz na použitelnou mapu)

 Mapa-afriky

 Za-cisla-dopln-tvary-reliefu

 Zemepis-6
D

  Opakování v TAKTIK STRANA 37/ 26, 27, 28
38/ 29,30
Makedonie - prezentace, po jejím přečtení vytvořit 5 otázek a odpovědí, budou použité do příštího testu. odeslat na mail. nebo vložit do teams.
v TAKTIK STR. 35/ 22,23.

 Makedonie

 Po motýlech následuje největší skupina hmyzu – brouci. Stručný zápis k nim a úkol s poznávačkou naleznete na http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a
Pokud by se špatně zobrazovaly obrázky, nebo nešly otevřít, napište mi mail a nějak to vyřešíme.
Aj Netolická

 Aj-ut-6-tr

 Aj-st-6-tr

 Aj-pa-6-tr

 Teams-aj-skupiny

Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová

 - pročti si znovu pravidla přítomných časů (použití + tvorba vět) a vyplň pracovní list: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-practice-present-simple-and-present-continuous-2.pdf
- vypracuj úkol v pracovním listu: 6ABC – PRESENT SIMPLE a pošli ho ke kontrole: so.lid@post.cz
- popiš 10 větami obrázek z přílohy: 6ABC – OBRÁZEK (obrázky se popisují přítomným časem průběhovým) a pošli ke kontrole. J

6abc-present-simple-vs

6abc-obrazek

Aj Kolářová   Úterý
- učebnice strana 22/ Comprehension
         cv1. Prohlédni si obrázky a do sešitu napiš deset vět o tom koho a co vidíš, co se tam děje (právě teď).
                 Přečti si text. Do sešitu vypiš všechna slovíčka, kterým nerozumíš. Jejich výslovnost a
                 překlad nalezneš v pracovním sešitě na straně 81/ 2B Mickey's model dinosaur. Opiš výslovnost a
                 význam do sešitu. Výslovnost ověř online.


Středa

- přečti si slovíčka v sešitě z minulé hodiny, procvič si jejich písemnou i ústní formu
- učebnice strana 22/ Comprehension
         cv1. Alespoň dvakrát si nahlas přečti text a odpověz písemně na otázky v zadání ( Proč jsou Mickey a
                 Millie dnes odpoledne doma? Proč s nimi Mut nechodí do parku?)
         cv2. Spoj sloupek A a B tak, aby jsi vytvořil smysluplné věty a napiš je do sešitu.


Pátek
- učebnice strana 22/ Comprehension
         cv1. Přečti si nahlas text
- učebnice strana 23/ Grammar
         cv3. a) opiš a doplň rámeček do sešitu (otázka zjišťovací a YES/NO odpověď)
                 b) opiš doplň rámeček do sešitu (otázka doplňovací - začíná WH- )
         cv4. a) tvoř otázky a odpovědi pomocí zadaných slov - do sešitu

Vkz  Pokračujeme s tématem První pomoc. Přepište si do sešitů zápis z http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a
Pokud budou problémy se zobrazením obrázků, napište mail učiteli.
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (01.-03. 05. 20) [9]

předmět/týden

04. 05. - 08. 05.

Obecné informace  
Čj  ML V tomto zkráceném týdnu se podíváme na druhy slov, na stránkách podpory výuky ZM máte pracovní list Popelka.
 LIT Začátek května patří pohádkám, budete pracovat se stejným pracovním listem Popelka.
M  Prace-na-tyden-od-4-5-mat-6a
F  Prace-na-tyden-od-4-5-do-8-5-fyzika-6
Z

Téma tohoto týdne - Světové oceány.

Pracovní list a křížovka nejlépe nasdílej do teams, kde bude zadání také uloženo, nebo pošli mailem.

Online výuka - pondělí

6.A 8.30 - 9.00,
6.B 9.00 - 9.30,
6.C 9.30 - 10.00

pracovni_list_z_6_upraveno

krizovka

oceanindicky

oceanslo

oceantichy

D

Téma řecká kultura a vzdělanost

pracovní listy se pokus vyplnit a tentokrát neposílej, ve čtvrek bude zveřejněno jejich řešení. Listy jsou zároveň zápisem o tomto tématu.

6_rocnik-staroveke_recko-kultura-klasicke_obdobi

Recke-umeni

Dejepis_01_s53 Dejepis_02_s89 Dejepis_03_s91

 Tématem tohoto týdne jsou motýli. Stručný zápis a úkol s poznávačkou naleznete jako tradičně na http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a Pokud by se špatně zobrazovaly obrázky, nebo nešly otevřít, napište mi mail a nějak to vyřešíme.
Aj Netolická

 Aj-6-tr-ut-

 Aj-6-tr-st-

Pokud budete mít zájem, můžeme si oba pracovní listy z angličtiny udělat a potkat se v online prostředí Teams, a to ve středu v 13.00. Děkuji a hezké dny.

Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová

- podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=z595z_DmpmQ a vyplň pracovní list: VIDEO + FREE TIME – VYPRÁVĚJ O SOBĚ. Pošli ke kontrole: so.lid@post.cz
-  vymysli otázky týkající se volného času, které byste se chtěli zeptat kamaráda. Použijte v nich: WHY, WHEN, WHERE, WHAT, HOW, HOW OFTEN, WHO a pošli ke kontrole.

Free-time-vypravej-o-sobe

Aj Kolářová

Úterý
- učebnice strana 20/ Comprehension
           cv1. Přečti si alespoň dvakrát text. Do sešitu vypiš slovíčka, kterým nerozumíš. Jejich význam nalezneš
                    v pracovním sešitě strana 81/ 2A - Our school trip.
- pracovní list: Přítomný čas průběhový
    informace nalep či opiš do sešitu a splň úkol
Středa
- zopakuj si slovíčka, která jsi si zapsal minulou hodinu do sešitu
- pracovní sešit strana 15
             cv4. Poslouchej Martina a očísluj obrázky ve správném pořadí
             cv5. rozděl slovesa do správného sloupce podle toho, jaká změna nastane, když připojíme ing
             cv6. Najdi na obrázcích 5 rozdílů a označ si je. Potom piš věty podle příkladu. (překlad: Na obrázku A,
                     Mark plave, ale na obrázku B, běží.)
Pritomny-cas-prubehovy

Teams-skupiny-6-a-b-c

Vkz  Začínáme s tématem První pomoc. Přepište si do sešitů zápis z http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a Pokud budou problémy se zobrazením obrázků, napište mail učiteli.
Inf  
Vko

V prvním květnovém týdnu dodělejte a pošlete úkol, který byl na měsíc duben. Pracovní list byste měli již mít, ale pro jistotu ještě jednou přikládám: Vko-6

Úkol na měsíc květen - do sešitu si napiš nadpis:
Nechám si
- co si do života nechám i dál, po skončení pandemie koronaviru.
Postupně vymysli a napiš seznam nejméně 12 věcí, které se během tohoto období stávají samozřejmostí, ale ve svém životě si je chceš ponechat i nadále.
Příklad: nechám si- dezinfekci v tašce, čtení knih, pomoc druhým, šití na stroji ...
Vaše nápady budeme dále společně probírat. Podobný projekt můžete nalézt i na sociálních sítích a webech #nechamsi

Učivo po dobu uzavření školy (26. 04. 20) [8]

předmět/týden

27. 04. - 01. 05.

Obecné informace  
Čj  ML V tomto týdnu se vrátíme ke zvukové podobě jazyka, ke spodobě znělosti, pracovní list máš na stránkách podpory výuky ZM. Vypracuj a pošli ke kontrole.
 LIT V literatuře ještě zůstaneme před knihovnou ( nebo u PC před literárním doupětem), budeme pracovat s názvy knih.Návrh pracovního listu máš na stránkách podpory ZM.
M  Prace-od-27-4-1-5-matematika-6a
F  Prace-na-tyden-od-27-4-fyzika-6
Z

 Poslední téma obecného zeměpisu doprava a cestovní ruch. Vše projdeme při online hodině, rozpis v dějepisu.
Zadání Hravý zeměpis 6 TAKTIK STRANY 52, 53. 54.
Opakovat celý průmysl - příští týden bude test.

Doprava_ve_svete

D

Téma tohoto týdne peloponéská válka - prezentace a text jako zápis.
Sejdeme se na Teams hodině v pondělí 6.C 8.30 -9.00, 6.A 9.00 - 9.30, 6.B 9.30 - 10.00
Test na řecko- perské války bude nejprve zveřejněn pouze v Teamsech, pak bude od středy k dispozici i na webu školy. Nutné vše buď vyplnit v Teamsech, nebo odeslat do pátku 01.05.2020.
Před vyplněním testu si projdi následující cvičení v Taktik Hravý dějepis str. 34/ 19,20.
Cvičení 20 a 21 na straně 34 uděláme společně na online hodině. Pokud se neúčastníš, vypracuj sám.

 D6_peloponeska_valka (pdf)

 D6_peloponeska_valka (ppt)

 Test řecko-perské války:

 Test-d6

 Tématem tohoto týdne je vosa saská a její příbuzní z řádu blanokřídlého hmyzu. Dvoukřídlé si připomeneme krátkým testíkem s termínem odevzdání 8.5. Vše naleznete zde:  http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a 
Aj Netolická

 Aj-6-tr-ut

 Aj-st-6-tr

Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová

 ÚTERÝ, STŘEDA
- pracovní sešit str. 67 - vypracuj celou stranu a cv. 1 + 2 pošli ke kontrole: so.lid@post.cz
- podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=z595z_DmpmQ  a odpověz na otázky v pracovním listu – FREE TIME – VIDEO – OTÁZKY. Pošli ke kontrole.

 Free-time-video-otazky

Aj Kolářová Úterý
- online hodina Teams (13.00 -13.30, 13.30 - 14.00)
- slovní zásoba: pracovní sešit strana 81/ Wild animals
    opiš do sešitu
    výslovnost si ověř a procvič pomocí internetového slovníku (google translator apod.)
- učebnice strana 20/ Comprehension
                    cv1. jednou si nahlas přečti příběh
Středa
- slovní zásoba: ústně i písemně si zopakuj slovíčka z minulé hodiny
- učebnice strana 20/ Comprehension
                   cv1. přečti si příběh, nejprve potichu, potom nahlas
                            odpověz do sešitu na otázku: Why aren't Dominik and his friends at school today?
                   cv2. do sešitu napiš kolik je na obrázcích hodin: It's nine o'clock.
                            Podle příběhu, který jsi četl, odpověz písemně na otázku: What is Dominik doing at these
                             times?
Pátek
- pracovní sešit strana 18:
                   cv1. křížovka: podle obrázků doplňte slova (across - vodorovně, down - svisle)
                   cv2. rozděl zvířata ze cv1. podle toho, kde žijí
- pracovní sešit strana 14:
                   cv3. přečti si věty a dokresli hodinové ručičky
- v emailu nalezneš v pátek ráno opravené otázky a odpovědi z minulého týdne. Práci si prohlédni a pokud máš něco špatně, oprav to do sešitu.
Vkz  Tento týden máte jediný úkol - přečíst si tento text, nalepit si jej do sešitu, a hlavně o něm pořádně pouvažovat: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a 

Učivo po dobu uzavření školy (19. 04. 20) [7]

předmět/týden

20. 04. - 24. 04.

Obecné informace  V_siti
Čj  ML  Tento týden si zopakujeme základní skladební dvojice ve větě jednoduché. Teorii si osvěž: https://www.youtube.com/watch?v=x31iPJJwL64, zpracuj podle návodu pracovní list a pošli mi ho zpět ke kontrole. Pr. list je na stránkách podpory výuky ZM  ZSD 6. roč.
 LIT  Úkol z literatury bude kreativní. Stoupni si doma před rodinnou knihovnu, prohlídni si pár knih,( přečti si anotace -nejspíš zadní obálka, prohlédni ilustrace, autor, název, předsádky, nakladatelství, ISBN....), vezmi si papír a tužku. Zkus vypsat 10 důvodů, podle kterých si čtenář vybírá knihy ke čtení. Pak pěkně vypracuj do literárního sešitu pod názvem JAK SI VYBÍRÁME KNIHY KE ČTENÍ. Pošli ke kontrole.
M  M6-od-20-4-
F  Prace-na-tyden-od-20-fyzika-6
Z

 Chemicky-prumysl

 Odkazy-na-cviceni-a-zadani

D

Zadání na dvě vyučovací hodiny - poslední část prezentace k řecko - perským válkám. Bitva u Salamíny - na tuto bitvu vyplnit pracovní list. Závěrečné shrnutí - vytvořit křížovku na řecko - perské války a odeslat do čtvrtka 23.04. Příští týden bude na řecko - perské války test přes Teams. Pro ty, co nemají připojení pak bude vystaven na webu.
Hodina dějepisu v Teams - pripojte se přes třídu Zeměpis -bude to naše společné a již se to jmenuje Zeměpis a dějepis.
rozpis hodin
6.B - pondělí 8.30 - 9.00
6.C - pondělí 9.00 - 9.30
6.A - pondělí 9.30 - 10.00

Recko-perske-valky

Bitva-u-salaminy

Pracovni-list-recko-perske-valky-iii

 Tentokrát se podíváme na hmyz s dokonalou proměnou a hmyz dvoukřídlý. Zápis k této látce i úkol k odeslání (do 1.5.) naleznete jako již tradičně na http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a 
Aj Netolická

 Aj-ut-6-tr

 Aj-6-tr-st

 Aj-6-tr-pa

Kdo má možnost, prosím, zasílejte mi alespoň některé pracovní listy (nebo svoje dotazy k nim) na můj email: netolicka.s@seznam.cz, ať mám alespoň trochu přehled, jak zvládáte látku. Pokud možno hezké dny všem. Šárka Netolická

Aj Zemanová   Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová ÚTERÝ
- podívej se na video: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/abc-zoo
- udělej všechny úkoly v pracovním listu: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/short-stories-abc-zoo-worksheet.pdf
STŘEDA
- podívej se na video: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/the-animal-shelter
- udělej úkoly 1, 2 a 3 v pracovním listu: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/short-stories-the-animal-shelter-worksheet-2017.pdf
PÁTEK
- pročti si pravidla použití přítomných časů: prostý a průběhový a tvorbu vět procvič na:
https://www.helpforenglish.cz/article/2006080502-pritomne-casy-v-anglictine-cviceni
https://www.helpforenglish.cz/article/2006101101-pritomne-casy-v-anglictine-cviceni-2
https://www.helpforenglish.cz/article/2009070403-test-pritomne-casy
- učebnice str. 18/1 – podle obrázků napiš o sobě (6 vět) a o kamarádovi (6 vět), co běžně děláte.
Věty mi pošli ke kontrole: so.lid@post.cz
Aj Kolářová

Úterý a středa
- pracovní list opakování 6
    zopakuj si zájmena osobní a přivlastňovací, sloveso být a přítomný čas prostý
Čtvrtek
- pracovní list procvičování 6
    odpověz na otázky celou větou
    pracovní list odešli ke kontrole na email kolarova.lucie@skola-chrast.net
 Opakovani-6

 Procvicovani-6

Vkz  Vracíme se k tématu návykových látek. Tentokrát prosím o vyplnění tabulky a zaslání řešení do 1.5. Naleznete ji zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a 
Vko Dokončete svůj projekt Moje obec a do 30. 4. mi ho pošlete na můj školní e-mail.
Pokračujte zároveň v úkolu na měsíc duben, který jste obdrželi v prvním dubnovém týdnu.

Učivo po dobu uzavření školy (13. 04. 20) [6]

předmět/týden

13. 04. - 17. 04.

Obecné informace  
Čj ML  Tento týden si zopakujeme přídavná jména. Na podpoře výuky ZM máš pracovní list, vytiskni(opiš), zpracuj a pošli ke kontrole. Navštiv stránky pravopisně.cz a protrénuj psaní koncovek přídavných jmen, označ si obtížnost 6.třída, dej mi na mail vědět, kolikaprocentní máš úspěšnost ( 4 hodnocené pokusy).
SLOH  Na podpoře výuky ZM máš pracovní list na vypravování. Vytiskni(opiš), rozstříhej, seřaď a nalep. Nezapomeň na nadpis. Pošli mi k nahlédnutí, jak se ti vede. Někteří jste v ilegalitě?
M  Pracovni-list-od-14-m6
F  Prace-na-tyden-od-14-4-f6
Z

Látka pro dvě vyučovací hodiny. Nejprve test podle pracovního sešitu, pak nová látka težký průmysl - energetický, hutní a strojírenský. Text je zároveň zápisem. Pracovní list k tomuto tématu. Dále budeme pracovat v Hravém zeměpisu 6 TAKTIK. STRANA 49/1,2 a 50/1,2,3,4.

Nově spouštím online výuku přes Microsoft  Teams v Office 365. V mailu budete mít postupně přístup do  vašich online tříd, sejdeme se ve čtvrtek 16.04. následovně:

6.A 8.30 - 8.55,

6.B 9.00 - 9.25,

6.C 9.30 - 9.55.

Všechna zadání, pracovní list a test najdete i v Teams a zde je také můžete vyplňovat a odevzdávat. Snad se nám naše spojení podaří, pokud ano, rozšíříme naši výuku příští týden i o dějepis. Pokud nebudete pracovnímu listu rozumět, nechte jeho vypracování na čtvrtek.

DŮLEŽITÉ UPOZORNĚNÍ - VZHLEDEM K TOMU, ŽE DOBA DOMÁCÍ VÝUKY SE NÁM PRODLUŽUJE, ŽÁDÁM VŠECHNY ŽÁKY, ABY PEČLIVĚ UKLÁDALI VŠECHNY VYPRACOVANÉ LISTY A ÚKOLY DO PORTFOLIÍ, KTERÁ SI DOMA ZALOŽÍ, NEBO JE JEDNODUŠE LEPILI  DO SEŠITU ZEMĚPISU. PO NÁVRATU DO ŠKOLY, A JE JEDNO, ZDA BUDE V ČERVNU, NEBO V ZÁŘÍ, NÁM TYTO MATERIÁLY BUDOU SLOUŽIT, JAKO PODKLADY PRO SHRNUTÍ A DOVYSVĚTLENÍ UČIVA.

 Prumysl-energeticky

 Test-podle-pracovniho-sesitu

 Pracovni-list-z6

D

  Tento týden nás čeká pouze jedna vyučovací hodina - pokračujeme v řecko - perských válkách druhou významnou bitvou BITVA U THERMOPYL. I k této bitvě bude stejný pracovní list - prosím, věnujte jeho vyplňování větší pozornost. Vyplňujte podle zaslané prezentace. Nezapomeňte ani na mapu, která je součástí prezentace. Stačí pouze výřez soutěsky. Obrázek zkus vymyslet podle příběhu bitvy.
HRAVÝ DĚJEPIS  6 TAKTIK  strana 33/ 15, 33/17
POKUD SE NÁM PODAŘÍ SPUSTIT TENTO TÝDEN VÝUKA ZEMĚPISU PŘES MICROSOFT TEAMS, PAK SE V DALŠÍM TÝDNU UVIDÍME I NA DĚJEPIS.
DŮLEŽITÉ UPOZORNĚNÍ - VZHLEDEM K TOMU, ŽE DOBA DOMÁCÍ VÝUKY SE NÁM PRODLUŽUJE, ŽÁDÁM VŠECHNY ŽÁKY, ABY PEČLIVĚ UKLÁDALI VŠECHNY VYPRACOVANÉ LISTY A ÚKOLY DO PORTFOLIÍ, KTERÁ SI DOMA ZALOŽÍ, NEBO JE JEDNODUŠE LEPILI  DO SEŠITU DĚJEPISU. PO NÁVRATU DO ŠKOLY, A JE JEDNO, ZDA BUDE V ČERVNU, NEBO V ZÁŘÍ, NÁM TYTO MATERIÁLY BUDOU SLOUŽIT, JAKO PODKLADY PRO SHRNUTÍ A DOVYSVĚTLENÍ UČIVA.

 Recko-perske-valky

 Pracovni-list-d6

 Pokud jste minulý týden nedělali zápis, je třeba jej dodělat nyní. Potom následuje zápis na tento týden a úkol k odeslání (do 24.4.). Vše je na http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a 
Aj Netolická

 Aj-ut-a-st-6-tr-

 Aj-pa-6-tr-

Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net
Aj Pelikánová ÚTERÝ
- učebnice str. 30/1,2 - vypracovat do školního sešitu
STŘEDA a PÁTEK
 - projekt - My favourite animal - podle zadání v uč. str. 31 - Your project - What to do
 - vypracovaný projekt (ve Wordu) - pošli na můj email ke kontrole: so.lid@post.cz
Aj Kolářová

Úterý
- pracovní list Vocabulary
    pomocí internetového slovníku (google translator atd.) pojmenuj obrázky a slova několikrát nahlas opakuj
    obrázky vybarvi a nalep do sešitu
    najdi také význam slov Easter, duck, egg hunt, několikrát si je nahlas zopakuj a zapiš je do sešitu
- prezentace Easter
    vyber správné slovo pro obrázek
- křížovka Wordsearch
    návod k vypracování naleznete v příloze
Nápověda pro rodiče: viz příloha PRO RODIČE
Středa
- pohádka: It's not easy being a bunny - stories for kids
                   (youtube: https://www.youtube.com/watch?v=ou13iHibrRU)
    pohádku si poslechni alespoň dvakrát, podruhé zkus zavřít oči a obrázky si představovat
Čtvrtek
- pracovní list Pohádka
    vypracujte úkoly 1,2,3 podle zadání
    pokud máte tu možnost, odešlete pracovní list na email kolarova.lucie@skola-chrast.net

Easter

Pohadka

Rodice

Vocabulary

Wordsearch

Vkz  Velikonoční pondělí, škola není, pokud je hezky, vyrazte aspoň na krátkou procházku, nalokejte se čerstvého vzduchu a pokochejte se přírodou. Tím pro zdraví uděláte více, než čím jiným.
Inf  V minulých týdnech Vám byly na Vaše školní emaily rozeslány 2 kvízy. Proto tento týden věnujte jejch vyplnění. Kdo již vyplnil, má tento týden volno.

Učivo po dobu uzavření školy (05. 04. 20) [5]

předmět/týden

06. 04. - 10. 04.

Obecné informace   
Čj  ML Do školního sešitu přepiš   z učebnice cv.4/59 Tiskaři, oprav chyby, které tam tiskař udělal.
 LIT Přečti další pověst ze Starých pověstí českých s názvem Dívčí válka. Na YouTube si vyhledej Staré pověsti české podle A. Jiráska, tohle je 7.díl. Udělej si obrázkový zápis do literárního sešitu.
M  Prace-m6-na-tyden-6-4-6a
F  Pracovni-list-od-6-4-f6abc
Z

 V  TOMTO TÝDNU POUZE OPAKOVÁNÍ - ZADÁNÍ V PŘILOŽENÉM DOKUMENTU

 Prihlaseni-do-nakladatelstvi-taktik

D  

Naše nové téma ŘECKO - PERSKÉ VÁLKY

NEJPRVE SE PODÍVEJ NA PREZENTACI.

PAK SE POKUS VYPLNIT OBECNÝ PRACOVNÍ LIST. NEHLEDEJ V TOM ŽÁDNOU VĚDU. POPIŠ MÍSTA, UDÁLOSTI, OSOBY... Kresli. Pokud máš možnost, tak vyplněný pracovní list naskenuj, nebo vyfoť a pošli. tTěším se na vaše nápady a zápisy.

Do pracovního sešitu TAKTIK SE PŘIHLÁSÍŠ PODLE NÁVODU V ZEMĚPISE. Využij pracovní sešit hravý dějepis 6 a splň následující úkoly.

Téma 1. opakování kolonizace str. 32/ 13 32/14 – do sešitu z dějepisu nakreslit obrázek vojáka a popsat

strana 33/ 15 – pouze první charakteristika

 Recko-perske-valky-a-

 Pracovni-list

 Krátký zápis do sešitu, je k nalezení na http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a Tento úkol je dobrovolný (přírodopis byste tento týden neměli), ale stejně by bylo potřeba jej udělat příští týden...
Aj Netolická

 Dobrý den, během tohoto volnějšího týdne si zkontrolujte, zda máte vyplněné všechny mnou zaslané pracovní listy a hlavně si je uchovávejte
Přeji vám, pokud možno, dobré dny. Netolická

Po-ut-st-6-tr-aj

Aj Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Kolářová   Úterý
- učebnice strana 19/ Projekt A Year in My Life

    připrav si veškeré pomůcky, obrázky, atd.
    rozvrhni si svoji práci
    napiš texty k (alespoň) pěti měsícům v roce, které sis minulý týden vybral. Jako inspiraci použij příklad v učebnici, ale NEOPISUJ.
    než začneš lepit, důkladně si vše prohlédni tak, abys byl se svou prací spokojen

Středa
- dokonči svůj projekt s názvem A Year in My Life
- pokud je to možné, pošli mi jeho fotografii na kolarova.lucie@skola-chrast.net
Vkz Blíží se Velikonoce, připomeňme si proto krátce jejich význam a symboliku: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a
Inf Na webových stránkách www.kpbi.cz přejděte kliknutím do části PRO DĚTI A STUDENTY. Zde se nachází 8 videí pod názvem Pozor na kyberprostor. Váš úkol na tento týden je: Podívejte se na videa: 5.Podvodné e-shopy, 6.Ransomware, 7.Šíření (dětské) pornografie, 10.Internet věcí. V pátek Vám na Vaše školní emaily pošlu kvíz k ověření znalostí - při vyplňování kvízu si můžete videa znovu pustit, kvíz tedy nebude časově omezen, ale na vyplnění kvízu máte pouze jeden pokus. Děkuji za vyplnění. Kmošková

Učivo po dobu uzavření školy (22. 03. 20 + 29. 03. 20) [3+4]

předmět/týden

23. 3. - 27. 3.

30. 3. - 3. 4.

 Aj Netolická

Aj-ut-6-tr

Aj-st-6-tr

Aj-pa-6-tr

 Aj-6-tr-ut

 Aj-6-tr-st

 Aj-pa-6-tr-

 Vko  Pracujte si na dlouhodobém projektu - MOJE OBEC, můžete zvolit jakoukoliv formu uveďte co možná nejvíce zajímavých informací...např. původ názvu, pověst, počet obyvatel, zajímavé budovy, památky, osobnosti, znak apod.   Pokračujte v práci na dlouhodobém projektu - MOJE OBEC, můžete zvolit jakoukoliv formu.
Uveďte co možná nejvíce zajímavých informací...např. původ názvu, pověst, počet obyvatel, zajímavé budovy, památky, osobnosti, znak apod.
Nezapomeňte doplnit obrázkem nebo fotkou.
Projekty mi zatím neposílejte. Mějte je připravené, představíme si je ve škole, až se sejdeme.
 Vos

 V současné době je hodně velký důraz kladen na slovo PRAVIDLA.
Co pro Tebe to slovo znamená?
Proč je důležité pravidla dodržovat?
Podívej se doma do vaší knihovničky, poraď se s rodiči, najdi nějakou knížku, ve které je pro hrdiny důležité dodržování pravidel. Klidně to mohou být pohádky, bajky, příběhy pro děti, pověsti, romány - podle toho, co tě baví a co doma najdeš. Knížku čti a při četbě plň úkol podle návodu.
Zkus v přiloženém pracovním listu psát zápis o své četbě pomocí Podvojného deníku.
V prvním pracovním listu najdeš vzor Podvojného deníku z mojí oblíbené knížky VÁNOČNÍ PŘÍBĚHY OD ASTRID LINDGRENOVÉ. HRDINOVÉ JEJÍCH KNÍŽEK SI NIKDY MOC STAROSTÍ S DODRŽOVÁNÍM PRAVIDEL NEDĚLALI.
V druhém pracovním listu je pro Tebe  připravená tabulka na Tvůj úkol.
Jsou některé situace podobné tomu, co už jsi v životě prožil/prožila nebo právě prožíváš?
Úkol připrav, až se vrátíme do školy, budete si při VOSu na toto téma povídat.
Psát můžeš na počítači, klidně i rukou. Pokud nemáš tiskárnu, můžeš si tabulku na papír udělat podle pravítka :)) Počet nalezených příkladů z knížek je od 1 do tolika, kolik jich najdeš (klidně i v několika knížkách, podle toho, jak velký jsi čtenář).
Přeji všem hodně zdraví a knížku do ruky : )) Vaše ředitelka Lenka Budínská

Podvojny-denik-prazdny

Podvojny-denik-vzor

 
 AJ Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
  Aj Kolářová

 opakování: pracovní listy v příloze
úterý: pracovní list "opakování 1.část"
středa: pracovní list "opakování 2.část"
pátek: kontrola a případná oprava cvičení vypracovaných v úterý a ve středu, přeposlání vyplněného dokumentu na kolarova.lucie@skola-chrast.net

23-27-3-pracovni-listy

 Úterý
- Song: na youtube nalezni písničku The Cure - Friday I'm in love
    píseň si poslechni a zatancuj si na ni
    otevři učebnici na straně 19/song cv1
    poslouchej píseň (2x - 3x) a očima sleduj text, zkus se přidat a kousky si zazpívat
- napiš do sešitu CO a JAK ČASTO děláš v jednotlivých dnech v týdnu (7 vět: pondělí, úterý......) Věty pošli ke
   kontrole na email kolarova.lucie@skola-chrast.net

Středa
- podívej se na video: youtube Months of the year song/12 months of the year song for kids/ the kiboomers
                                                      (https://www.youtube.com/watch?v=-d3jkbP1xc8)
    poslouchej, opakuj a zpívej
- do sešitu opiš otázky z pracovního listu (viz příloha) a odpověz na ně. Věty pošli ke kontrole na email      
   kolarova.lucie@skola-chrast.net

Pátek
Projekt - příprava
- učebnice strana 19/text A year in my life
    přečti si text, pokus se mu porozumět co nejvíce (potřebnou slovní zásobu nalezneš v sešitě, pracovním sešitě či učebnici - lekce 1)
    vyber si (alespoň) 5 měsíců v roce a napiš si k nim poznámky, proč je máš/nemáš rád, proč jsou pro tebe důležité, co je na nich výjimečného........
    připrav si seznam věcí - v angličtině, které budeš k projektu potřebovat (čtvrtka A4, barevné papíry, lepidlo, nůžky, výstřižky z časopisů, atd.)
- pokračovat budeme v úterý a ve středu
- důležitá bude: nápaditost, obsah i rozsah, úprava a čistota práce, (správnost psané formy jazyka podle    
   individuálních možností a předpokladů žáků)                                                    

 Questions-and-answers-30-3-3-4-

 Aj Pelikánová ÚTERÝ, STŘEDA, PÁTEK
- učebnice str. 28 - přečíst a udělat aktivity 1,2,3 a 4 do sešitu
- učebnice str. 29 - přečíst a udělat aktivity do sešitu
- pracovní sešit str. 22 a 23 vyplnit
 ÚTERÝ a STŘEDA
- Podívej se na video:  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-videos/the-woolly-jumper
- a poté vyplň PL (přepiš, anebo vytiskni, vyplň a nalep do ŠS):
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-videos-the-woolly-jumper-worksheet.pdf
- svoje odpovědi z pracovního listu si zkontroluj na:
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-videos-the-woolly-jumper-answers.pdf
- zahraj si hry :-) :
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/present-simple-and-present-continuous
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/present-simple-and-present-continuous
- procvič: https://www.helpforenglish.cz/article/2009052002-cviceni-padova-osobni-zajmena
https://www.helpforenglish.cz/article/2007010801-osobni-a-privlastnovaci-zajmena-2
PÁTEK
- uč. str. 28 - pročti článek a udělej úkoly 1, 3, a 4 (zapiš do sešitu).
 Př Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a
POZOR!!! Součástí je známkovaný úkol s termínem odevzdání do 3.4.2020!
 Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_a
POZOR!!! Součástí je  úkol s termínem odevzdání do 10.4.2020!
 Vkz Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a
 Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a
 F  F6-od-23-3

 http://zejdlikova.skola-chrast.net/fyzika-6/2019_2020/prace-na-mimoradne-volno

 Pracovni-list-na-tyden-od-30-f6

 M  Prace-na-tyden-od-23-matematika-6-a

 http://zejdlikova.skola-chrast.net/matematika/matematika-6/mimoradne-volno---ukoly

 Kruznice-trojuhelniku-vepsana-od-30-3-

 Procvicovani-na-tyden-do-konce-brezna

 D

 Text-dejepis-6

 Zadani-k-textu

  Pokyny pro vyplnění testu.

  1. Otázky, kde jsou možnosti na výběr, tak ponechte pouze správnou odpověď a chybné možnosti smažte.
  2. U dvou otevřených otázek odpověď napište.
  3. Celý dokument pak odešlete na adresu:

 kloudova.eva@skola-chrast.net

 Kde-se-nachazi-staroveka-sparta

 První hodina - závěrečné shrnutí městských států Sparta, Athény
Někteří psali, že si nevědí rady se zápisem - ve třech dokumentech PROSÍM, NELEKEJTE SE - máte shrnutí látky.
Je to pomocný materiál pro vyplnění závěrečného pracovního listu. Pro ty, co by jim pracovní list nešel ze získaných vědomostí,  je tabulka pojmů, které do pracovního listu patří. Jen nejsou ve správném pořadí, to by bylo moc lehké.
Druhá hodina - Velká řecká kolonizace
Učební text je zároveň zápis. Na druhém materiálu je mapa a otázky k textu.

 Pojmy-1-hodina-

 Atheny-1-hodina

 Sparta-1-hodina-

 Zivot-v-reckych-mestech-1-hodina

 Pracovni-lis-mestske-staty-1-hodina

 Velka-recka-kolonizace-2-hodina

 Velka-recka-kolonizace-mapa-a-otazky2-hodina-

 Z

První hodina  Obyvatelstvo a sídla - pročíst - vypracovat 5 otázek a odpovědí a ty odeslat mailem po 1 hodině zeměpisu podle rozvrhu.
Druhá hodina zemědělství - prezentace, otázky jsou součástí. Odpovědi odeslat.
Na následující týden se připravovat na test přírodní krajiny - tropické deštné lesy atd.

 Z6

 Zemedelstvi-rostlinna-vyroba-oprava

Děkuji všem, kdo již splnili úkoly z tohoto týdne, pokud ještě někdo námá splněno, tak prosím, splňte v následujícím týdnu.
Práce pro tento týden  je na dvě vyučovací hodiny. Jak si práci rozložíte zaleží na vás. Vyplněný test a křížovku zaslat do pátku na adresu
kloudova.eva@skola-chrast.net. Pokud nebudete moci vyplnit mapu, nic se neděje. Jen si pročtěte zápis látky.

 Chov-zvirat-rybolov

 Krizovka

 Mapa-sveta

 Test-prirodni-krajiny

 Tezebni-prumysl

 Čj

ML.......Vyčasuj slovesa ZDRŽOVAT SE, VYHLEDAT SI na papír A4 ve všech způsobech a časech s pomocí přehledu ze stránek podpory výuky Z. Modráčková , v PS doplň str. 8,9,10,11, jestli je nemáš

LIT......Najdi si na stánkách www.literární doupě tlačítko HISTORIE, pak Z HISTORIE PÍSMA A PSANÍ vypiš přehledné poznámky do literárního sešitu, nová stránka, nadpis stejný

ML  Tento týden se seznam se stránkami ,,pravopisně.cz", v nabídce vlevo vyber koncovky podstatných jmen, koncovky přídavných jmen, nastav si obtížnost 6.třída a spusť testy, trénuj

LIT  Do literárního sešitu vytvoř velký nadpis POVĚSTI. Na stránkách podpory výuky ZM máš prezentaci, prohlédni si ji a vytvoř přehledný zápis do sešitu. Začni  číst Staré pověsti české od A. Jiráska. Jestliže nemáš knihu, najdeš na ..literární doupě.cz" (autor Jirásek, pak dílo, rozklikni Staré p. české). Jako první přečti pověst o praotci Čechovi. Potom si pusť na youtube Dějiny udatného českého národa a tutéž pověst. Udělej z této pověsti zápis do čtenářského deníku za březen.

ML Tento týden budeme pracovat s druhy slov. Učebnice str. 115/cv.1 Můj pokoj. Najdi v článku všechna podstatná jména, vypiš je do sloupečku (je jich přes 50) a urči u nich rod, číslo, pád(vždy se ptej zbytkem věty) a vzor. Pracuj do školního sešitu, vytvoř si tabulku. Jestliže máš hotovo, udělej do škol. sešitu cv.3/114.

LIT Pokračuj ve Starých pověstech českých, přečti pověst O Krokovi a jeho dcerách, pusť si Dějiny udatného českého národa-Báje. Vytvoř v lit. sešitu stránku (obrázky, komiks + doplň inf. z textu), Čech, Lech, Krok, dcery, názvy hradů, u dcer jejich charakteristiku - jen heslovitě. 
 informatika  

Na webových stránkách www.kpbi.czpřejděte kliknutím do části PRO DĚTI A STUDENTY. Zde se nachází 8 videí pod názvem Pozor na kyberprostor. Váš úkol na tento týden je: Podívejte se na videa 1.Kyberkriminalita obecně, 2.Kyberšikana, 3.Nelegální on-line obsah, 4.Neoprávněný přístup k PC/hacking (videa nejsou dlouhá, každé má necelých 5 minut). V pátek Vám na Vaše školní emaily pošlu kvíz k ověření znalostí - při vyplňování kvízu si můžete videa znovu pustit, kvíz tedy nebude časově omezen, ale na vyplnění kvízu máte pouze jeden pokus. Děkuji za vyplnění. Kmošková

Učivo po dobu uzavření školy (10. 03. 20 + 15. 03. 20) [1+2]

předmět/týden 9.-13. 3. 16.-20. 3.
 AJ Zemanová  procvičuj 2. lekci na www.projectonlinepractice.com  Práci máte na mé podpoře výuky a ve vašich školních emailech.
 AJ Kolářová  - pracovní sešit: dokončit všechna cvičení v lekci 1, včetně kapitoly Progress check. Příprava na opakovací test z první lekce. Úterý
- pracovní sešit strana 11, lekce 1D
 cv5. seřaď slova v rámečku podle častosti od nikdy po vždy
 cv6. prohlédni si tabulku a napište 5 vět o tom, co a jak často Kristen dělá
 cv7. doplňte věty tak, aby pro vás byly pravdivé (nejprve o sobě, pak o někom z rodiny či přátel)

- učebnice strana 18, revision (opakování)
 cv2. seřaď slova tak, aby jsi vytvořil otázky. Otázky napiš do sešitu a odpověz na ně.
 cv4. na základě věty: My cousin Patrick's birthday is on the twelfth of May. rozlušti tajenku. ( první písmenko desátého slova ve větě je - M.)

Středa
- pracovní sešit strana 12 - 13
 cv1. napiš měsíce ve správném pořadí
 cv2. podle příkladu napiš jak v angličtině čteme datumy
 cv3. a) poslouchej a označ jestli jsou věty pravdivé nebo ne
 b) nejprve doplň otázky o Lukovi a jeho kamarádech. Potom poslouchej a odpověz na ně.
 cv4. srovnej správně slova tak, aby jsi vytvořil věty
 cv5. spoj otázku a odpověď

Pátek
- pracovní sešit strana 66, Příprava na testování lekce 1
- podle zadání vypracovat všechna cvičení
Dějepis D6-dokonceni-tematu-recti-bohove (PDF) Dějepis 6 – 2 hodiny
První hodina Sparta
1. přečíst
2. vytvořit zápis
Učebnice str. 92 – 93
Druhá hodina Athény
1. přečíst
2. vytvořit zápis
Učebnice str. 94 - 95
Český jazyk PS Slovesa str. 24,25 ML.......Vyčasuj slovesa ZDRŽOVAT SE, VYHLEDAT SI na papír A4 ve všech způsobech a časech s pomocí přehledu ze stránek podpory výuky Z. Modráčková , v PS doplň str. 8,9,10,11, jestli je nemáš                                                                                                                                                                                                                                    LIT......Najdi si na stánkách www.literární doupě tlačítko HISTORIE, pak Z HISTORIE PÍSMA A PSANÍ vypiš přehledné poznámky do literárního sešitu, nová stránka, nadpis stejný
Přírodopis Prirodopis-6-rocnik (PDF) Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
zeměpis
Téma PŘÍRODNÍ KRAJINY práce na dvě vyučovací hodiny
UČEBNICE 2. díl
str. 66 - 71
vytvořit zápis do sešitu podle následujícího návodu
  1. TYP PŘÍRODNÍ KRAJINY  např. tropické deštné lesy
  2. CHARAKTERISTIKA - velká vlhkost vzduchu, vysoké teploty, velké množství srážek, stálý chod počasí, stromová patra
  3. KDE - okolí rovníku - Jižní Amerika - Amazonie, Afrika - Konžská pánev
  4. ROSTLINY - palmy, liány, orchideje
  5. ŽIVOČICHOVÉ - opice, plazi, hmyz, papoušci
  6. ZAJÍMAVOST - kácení deštných lesů - problém, anakonda - největší had světa

Pracovat podle návodu v přiloženém dokumentu, každé cvičení projít minimálně 2x

6-a-b-c-zemepis (pdf)

AJ Netolická
- samostatná práce na projektu, opakování všech slovíček z druhé lekce (příprava na písemnou práci), pracovní sešit (workbook) s. 14-19 dopracování všech cvičení.

Aj-6-tr-ut (pdf)

Aj-6-tr-st (pdf)

Aj-6tr-pa (pdf)

AJ - PELIKÁNOVÁ
Projekt, který bude vyroben na A4 (ideálně na čtvrtku), ne do sešitu:
- podrobně popíšete, co obvykle děláte v pátek odpoledne, v sobotu a v neděli (celkem min.15 vět)
- podrobně popíšete, co všechno děláte dnes (cca 5 vět)
- stejným způsobem popíšete, co obvykle dělá váš kamarád o víkendu (min. 5 vět)
- napíšete, co právě kamarád dělá a jak si užívá koronavirové prázdniny. (pokud to nevíte, něco si vymyslete :-))
- projekt ilustrujte
- na projekt dávám týden (tedy do 18.3.) :-)
ÚTERÝ: učebnice str. 26 - přečíst příběh a udělat cvičení 1 a 2 do sešitu
STŘEDA: pročíst pravidla gramatiky v pracovním sešitě, str. 67 a udělat úkoly v PS str. 20,21
PÁTEK: učebnice str. 27 cv.3c a 4b,c napsat a poslat emailem na so.lid@post.cz
fyzika

a)      2 pracovní listy doplnit, umět bude na podpoře výuky fyzika 6 pod 2019 – 2020

b)      Zápisy: kontrola délka, obsah – doplnit,  napsat objem, hmotnost na podpoře výuky

c)       na podpoře výuky jsou vloženy otázky k opakování pod kolonkou 2019 – 2020 délka – objem

umět

 F-pracovni-list-k-16-3-do-20-3 (pdf)
matematika

na podpoře výuky jsou vloženy domácí úlohy 1 – 5, budou vloženy další, sledujte

opakujte si rýsování: geometricky úhly sečtěte, odečtěte, násobte dvěma, dělte dvěma, osu úhlu, úsečky, sečtěte geometricky úhly v trojúhelníku, sestrojte krychli

umět převodní řady délka, obsah, objem, vzorce obdélník, čtverec – obvod, obsah

krychle povrch, objem

 Domaci-uloha-c-7 (pdf)
výchova ke zdraví  

Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/vychova-ke-zdravi-6_a

Přehazovaná (05. 02. 20)

Ve čtvrtek 30.1. se na naší škole konal školní turnaj v přehazované, naše děvčata sice neobsadila přední příčky, ale bojovala statečně.

Img_20200130_083802 Img_20200130_083800

Vánoce (05. 01. 20)

V předvánoční dny se na naší škole konal fotbalový turnaj, naši chlapci ve složení Dominik Macháček, Ondřej Dvořák, Karel Brožka, Jakub Kodeš, Vojtěch Florián, Šimon Veverka, Max Norek, obsadili krásné 4. místo.

Druhý den jsme měli celý den vánoční, navštívili jsme představení Pernštejni. Přijeli k nám šermíři z Pardubic, kteří zahráli divadlo o tom, jak to mohlo vypadat v minulosti. Představení bylo zábavné, naučné. Mohli jsme zhlédnout, jak vypadala bitva na Bílé Hoře, v jakých podmínkách se vojáci drželi na nohou, že bylo těžké vyvolat bitvu atd... Jedné scény se zúčastnily i děti jako vojáci, kteří chtějí jít do boje, ale stejně to skončilo jen mírem.

Na konci dne jsme si ve třídě zahráli různé hry, občerstvili se a nakonec si rozdali dárky.

Img_20191219_083308 Img_20191219_083310 Img_20191220_101329 Img_20191220_113513 Img_20191220_113514 Img_20191220_120548 Img_20191220_121730 Img_20191220_121738 Img_20191220_121804

Jarmark listopad (15. 12. 19)

25.11. se konal na naší škole projektový den, příprava vánočních dekorací, naše třída vyrobila několik adventních věnců a z korálků andělíčky. Ve čtvrtek jsme své výrobky všechny prodali, děkuji dětem i rodičům, kteří pomáhaly s výrobou i prodejem.

Img_20191125_122900 Img_20191125_123028 Img_20191128_164104 Img_20191128_164118 Img_20191128_164209 Img_20191128_175216

Představení (17. 11. 19)

Img_20191115_103509 Img_20191115_103514 Img_20191115_104547 Img_20191115_111150 Img_20191115_114453 Img_20191115_114456 Img_20191115_114459

Projektový den Jak žijí děti ve světě (17. 10. 19)

V pondělí 14.10. se konal na naší škole projektový den Jak žijí děti ve světě.

Nejprve jsme měli přenášku o USA, kde pan lektor Karel Kocůrek částečně mluvil anglicky, dozvěděli jsme se spousty zajímavých informací, vyprávění trvalo necelou hodinu. Obsahovala informace, fotky, krátká videa a sdílení osobních zážitků z jeho cest po Spojených státech, stejně jako srovnání ČR a USA z vlastního úhlu pohledu.

Ve třídě jsme potom napsali dopis pro Tomáše, který je po operaci a vyprávěli jsme si o zemích, kde děti nemají takové možnosti vzdělání jako u nás. Vyprávěli jsme si o životě ve slumech například o Kibeře, je to jeden z největších slumů v Africe. Nachází se v Nairobi, hlavním městě Keni. Jedná se o neformální osídlení, kde chybí státem zprostředkovávané služby, jako je tekoucí pitná voda, nebo kanalizace. Na fungující zdravotnictví, školství, nebo policii, se místní nemohou spolehnout.

Potom jsme měli přednášku pana Tomáše Kubeše o Černobylu.

Katastrofa jaderné elektrárny v Černobylu ovlivnila svět, nic není jako dříve. S následky se potýkáme dodnes a ještě dlouhých 22 tisíc let budeme. Jak to vše proběhlo, co se stalo po výbuchu, jak se to vypadá dnes v zakázané zóně a příběhy lidí, kteří neměli žít, nebo naopak si na sklonku života vybrali zakázanou zónu jako svůj domov. Včera i dnes, fakta i příběhy. Pan lektor nám přiblížil toto město  Pripjať – město duchů, ale i okolí, jak vypadá toto místo po více jak 33 letech od havárie.

Img_20191014_080502 Img_20191014_080518 Img_20191014_121532 Img_20191014_121542

VZPoura úrazům (17. 10. 19)

Ve středu 11.10. absolvovala naše třída setkání s hendikepovanými lidmi, kteří po úraze skončili na vozíku. Poutavým vyprávěním předali svou vlastní zkušenost s úrazem, upozornili na možná rizika a poučila je jak úrazům předcházet. Právě setkání s lidmi, kteří z vlastní zkušenosti vědí, jaké je to žít s trvalými následky po úrazu, je pro děti vždy emotivní, důvěryhodné a motivační.

Img_20191009_104528 Img_20191009_104539 Img_20191009_104556 Img_20191009_104606

Březová (26. 09. 19)

Na úvod letošního školního roku jsme absolvovali adaptační kurs v Březové.

Z naší třídy jsme jeli téměř všichni, zde jsme se vzájemně poznali, užili si spousty zábavných her, vyzkoušeli lézt na lezecké stěně, v lanovém parku, střílet z luku, zahráli si paintbal. Všem se nám moc líbilo.

Img_20190902_155354 Img_20190903_092307 Img_20190903_092346 Img_20190903_135051 Img_20190903_151802

Pravidla (26. 09. 19)

  • Všímáme si druhých a pomáháme si
  • Nevykřikujeme
  • Posloucháme paní učitelku
  • Nepereme se
  • Neděláme si naschvály
  • Jsme hodní
  • Nejsme vulgární

6.A

    Novinky