| Identifikační údaje |
| |
Identifikační údaje |
| Úvodni strana a obsah |
| 1) Charakteristika školy |
| |
Charakteristika školy 2022
|
| 2) Charakteristika ŠVP |
| |
Charakteristika ŠVP 2022 |
| Úprava vzdelavání žáků - cizinců |
| 3) Pokrytí průřezových témat |
| |
Pokrytí průřezových témat v předmětech |
| Pokrytí průřezových témat v projektech a projektových dnech |
| Projekty |
| 4) Učební plán |
| |
Učební plány 1.st. 2022 |
| Učební plány 2.st. 2022 |
|
Učební plány celkové 2022
|
| 5) Učební osnovy |
5.1. Jazyky a jazyková komunikace
|
Jazyk a jazyková komunikace - I. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Anglický jazyk |
| Český jazyk |
Jazyk a jazyková komunikace - II. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Anglický jazyk |
| Další cizí jazyk - anglický jazyk |
| Český jazyk a literatura - upraveno 2022 |
| Čestina jinak |
| Další cizí jazyk - německý jazyk |
| Další cizí jazyk - ruský jazyk |
5.2. Matematika a její aplikace
|
Matematika a její aplikace - I. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Matematika |
Matematika a její aplikace - II. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Matematika |
| Matematicko-fyzikání seminář |
5.3. Člověk a jeho svět
|
Člověk a jeho svět - I. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Prvouka |
| Přírodověda |
| Vlastivěda |
| |
Člověk a společnost - II. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Dějepis |
| Výchova k občanství - upraveno 2022 |
5.5. Člověk a příroda
|
Člověk a příroda - II. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Fyzika |
| Chemie - upraveno 2022 |
| Přírodopis |
| Zeměpis |
5.6. Informatika
|
Informatika - I. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Informatika 1. st. |
Informatika - II. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Informatika 2. st. |
5.7. Umění a kultura
|
Umění a kultura - I. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Hudební výchova |
| Výtvarná výchova |
Umění a kultura - II. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
|
Hudební výchova
|
| Mediální seminář |
| Výtvarná výchova |
5.8. Člověk a zdraví
|
Člověk a zdraví - I. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Tělesná výchova |
| Plavání |
Člověk a zdraví - II. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Tělesná výchova |
| Výchova ke zdraví - upraveno 2022 |
5.9. Člověk a svět práce
|
Člověk a svět práce - I. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Pracovní vyučování |
Člověk a svět práce - II. st.
|
Charakteristika vzdělávací oblasti |
| Pracovní činnosti 2. st. |
Dílny
(Předmět bude vyučován od 1. 9. 2017) |
| Svět práce 8. a 9. r. |
5.10. Volitelné vzdělávací obory
|
Ekologické praktikum
|
Ekologické praktikum |
Elektronika
|
Elektronika |
Konverzace v AJ
|
Konverzace v anglickém jazyce |
Sportovní hry
|
Sportovni hry |
Dílny
|
Dílny
(dodatek č. 44, platný od 1. 9. 2016) |
Kreativní výchova
|
Kreativní výchova
(dodatek č. 2, platný od 1. 9. 2023)
|
Práce s textem
|
Práce s textem
(dodatek č. 3, platný od 1. 9. 2023)
|
Vědecké pokusy
|
Vědecké pokusy
(dodatek č. 4, platný od 1. 9. 2023)
|
5.11. Výchova osobnosti
|
Výchova osobnosti I. st.
|
Výchova osobnosti 1. st. |
Výchova osobnosti II. st.
|
Výchova osobnosti 2. st. |
| 6) Hodnocení výsledků vzdělávání žáků |
| |
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 2022
|
| 7) Školní družina, Školní klub |
| |
Školní družina |
| Dodatek č. 1 - řád ŠD |
| Školní klub |
| 8) Nepovinný předmět Náboženství |
| 1.roč. |
1.třída - jsem s tebou |
| 2.roč. |
2.třída - poznáváme boží lásku |
| 3.roč. |
3.třída - bůh k nám přichází |
| 4.roč. |
4.třída - s tebou na cestě |
| 5.roč. |
5.třída - náš podíl na božím království |
| 6.roč. |
6.třída - objevujeme křesťanskou víru |
| 7.roč. |
7.třída - boží pomoc k růstu člověka |
| 8.roč. |
8.třída - utváření života podle víry |
| 9.roč. |
9.třída - víra v životě křesťana |
| Charakteristika předmětu Náboženství pro ŠVP |
Charakteristika předmětu |
| Průvodní dopis |
Průvodní dopis |
| Výchovné a vzdělávací strategie Náboženství pro ŠVP |
Výchovné strategie |
| 9) Nepovinné předměty ostatní |