Třídy > Školní rok 2019/2020 > 1. stupeň 2019/2020 > 4.B

Učivo po dobu uzavření školy (14. 06. 20) [15]

předmět/týden	15. 06. - 19. 06.
obecné informace	- online výuka: úterý a čtvrtek – 9,00 – 9,30 hodin (podrobnosti vždy najdete ve společném třídním mailu) VŠECHNY PŘEDMĚTY – NUTNÉ!! : 1) Najdi všechny svoje práce, které jsi od 10. března doma udělal(a). 2) Roztřiď je (pokud to jde) na český jazyk, anglický jazyk, matematiku, přírodovědu, vlastivědu. 3) Zkontroluj, že máš všechny pracovní listy a papíry či sešity podepsané (popř. je podepiš). 4) Roztřízené práce dej do podepsané igelitové tašky – tašku mi odevzdáš, až si půjdeš pro vysvědčení. Do tašky DEJ: - pracovní listy - Tvé sešity z ČJ, AJ, M - práce spočítané na papírech - pracovní sešit z Matematiky 2. díl - pracovní sešit z českého jazyka - žákovskou knížku Do tašky NEDÁVEJ: - pracovní sešit z anglického jazyka - učebnice - Tvé sešity z PŘ a VL 5) Najdi všechny učebnice, které doma máš. Poctivě je projdi, vygumuj a oprav. 6) Dej učebnice do druhé igelitové tašky – tašku mi odevzdáš první týden v září. Seznam učebnic, které u sebe máš: Český jazyk, Angličtina (Pupil´s book), Matematika, Přírodověda, Vlastivěda Konec-skolniho-roku-4-b Vydani-vysvedceni-4b
Čj	Dobré odpoledne, zasílám podklady pro naše online setkávání v dalším týdnu a zároven ještě trochu toho učiva - už je to uzpůsobené faktu, že se pomalu blíží konec školního roku. Cj-po-4-tr- Cj-ut-4-tr- Cj-st-4-tr- Cj-4tr-ct- Cj-pa-4-tr-
M	15.6. – 19.6. - „barevnou“ kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout a opravit) - pracovní list (příloha Závěrečná matematika) – vyplněný pracovní list mi odevzdáš, až si půjdeš pro vysvědčení - dokonči práce, které jsi nestihl(a) v minulých týdnech Vysledky-m-8-12-6 Zaverecna-matematika Zaverecna-matematika
Vl	8.6. a 10.6. - zkontroluj (a případně si oprav) pracovní list z minulého týdne (příloha Habsburkové, renesance doplněné) – měl(a) bys ho mít nalepený v sešitě - dokonči práce, které jsi nestihl(a) v minulých týdnech Habsburkove-renesance-zapis-doplneny
Př	9.6. a 11.6. - dokonči práce, které jsi nestihl(a) v minulých týdnech - zopakuj si, které ekosystémy jsme v 2. pololetí probírali, připomeň si pomocí obrázků (v učebnici nebo v prezentacích) názvy rostlin a živočichů, které jsme se učili (budeme dělat také na online výuce)
Aj Kolářová	Úterý - song: poslechni si úvodní znělku k seriálu se kterým budeme tento týden pracovat: https://www.youtube.com/watch?v=VK6KfEcc_HU (text i překlad viz příloha Theme Song) zatancuj si, zaskákej si a zkus si zazpívat refrén do sešitu odpověz na tyto dvě otázky: What is the boy's name? Is he good or bad? (otázky opiš) Středa - video: podívej se na video Horrid Henry's Holiday https://www.youtube.com/watch?v=AD06ZSqNfoc - slovní zásoba: viz příloha HHH Vocabulary slovíčka opiš do sešitu a několikrát si je hlasitě přečti - video: ještě jednou se podívej na video Horrid Henry's Holiday Pátek - video: podívej se na seriál Horrid Henry's Holiday - pracovní list HHH (viz příloha): vypracuj jednotlivé úkoly a pokud je to možné, pošli je na můj email - song: ještě jednou si pořádně zatancuj, zaskákej na úvodní znělku seriálu. Zkus se přidat i zpíváním Online výuka Teams: Středa 10.00 - 11.30 Hhh-vocabulary Hhh Theme-song
Aj Netolická	Dobré odpoledne, zasílám podklady pro naše online setkávání v dalším týdnu a zároven ještě trochu toho učiva - už je to uzpůsobené faktu, že se pomalu blíží konec školního roku. Aj-4-tr-i Aj-4-tr-ii

Učivo po dobu uzavření školy (07. 06. 20) [14]

předmět/týden	08. 06. - 12. 06.
obecné informace	- online výuka: úterý a čtvrtek – 9,00 – 9,30 hodin (podrobnosti vždy najdete ve společném třídním mailu)
Čj	Cj-4-tr-ct- Cj-4-tr-pa- Cj-4-tr-po Cj-ut-4-tr- Cj-st-4-tr-
M	8.6. - „barevnou“ kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout a opravit) - PS 6/11, 14 9.6. - PS 24/8,9 - učeb. 149/4 (můžeš psát pouze výsledky) 10.6. - zopakuj si vzorečky pro výpočet obvodu trojúhelníku (učeb. str. 96), čtverce (učeb. str. 106) a obdélníku (učeb. str. 105) - vypočítej obvody následujících rovinných útvarů (Pozor, abys sčítal(a) délky se stejnými jednotkami!): 1) Obdélník ABCD: \|AB\| = 72 mm, \|BC\| = 4 cm 2) Čtverec ABCD: \|AB\| = 64 mm 3) Trojúhelník ABC: \|AB\| = 1 dm, \|BC\| = 62 mm, \|AC\| = 8 cm - Urči část z celku (příloha Zlomky 10.6) Prosím, pošli mi výpočty obvodů a řešení zlomků na katerinamalinska@email.cz (nejpozději v neděli 13.6.). 11.6. - učeb. 150/ 7 – 3 příklady - učeb. 150/12 – 3 příklady 12.6. - učeb. 150/ 7 – pokračování ze čtvrtka - učeb. 150/12 – pokračování ze čtvrtka Zlomky-10-6 Vysledky-m-1-5-6
Vl	8.6. - přečti si strany 42 – 45 v učebnici - na youtube.com zadej název Dějiny udatného českého národa (2013), zhlédni díl č. 51, 52, 54, 56, 57 10.6. - doplň správná slova do pracovního listu (příloha Habsburkové, renesance k doplnění), pak nalep do sešitu jako zápis (budeme dělat také na online výuce) Habsburkove-renesance-zapis-k-doplneni
Př	9.6. - prohlédni a přečti si v učebnici str. 88 – 92 (budeme dělat také na online výuce) - opiš si zápis do sešitu (příloha zápis Ekosystém stojaté vody) 11.6. - prohlédni si prezentaci (příloha Stojaté vody poznávačka) a zkus se naučit názvy rostlin a živočichů (rodové i druhové jméno) - (budeme dělat také na online výuce) Zapis-ekosystem-stojate-vody Stojate-vody-poznavacka Stojate-vody-poznavacka
Aj Kolářová	Úterý - zazpívej si písničky: In the jungle a Head and shoulders - učebnice strana 84 - obrázek: prohlédni si obrázek a popiš ho, napiš alespoň 10 vět zde jsou otázky pro inspiraci: What can you see? Where is it? How are they feeling? What are they doing? How many? What colour? What are they wearing? Is it big, small, long, short? - slovní zásoba: příloha Vocabulary slovíčka si opiš do sešitu English 2 a několikrát si je přečti Středa - zopakuj si slovíčka z minulé hodiny - učebnice strana 88 - 89 přečti si básničku Bush baby (2x potichu) pomocí folie vypracuj cvičení: cv1. spoj podle textu, vyber správné slovo z rámečku a napiš na správný řádek přečti si básničku 2x nahlas Pátek - učebnice strana 88 - 89 přečti si básničku: 1x potichu, 1x nahlas - pracovní sešit strana 75 cv1. k větám napiš písmenko označující správné zvíře (M jako Monkey) podle toho, kdo jednotlivé věty říká v básničce v učebnici cv2. Bush baby se setká s novým zvířátkem Přečti si text (1x potichu, 2x nahlas) a zakroužkuj zvířátko, se kterým se setkalo Online výuka Teams: středa 10.00 - 11.30 Vocabulary
Aj Netolická	Aj-4-tr-st- Aj-pa-4-tr- Aj-ut-4-tr-

Učivo po dobu uzavření školy (31. 05. 20) [13]

předmět/týden	01. 06. - 05. 06.
obecné informace	- online výuka: úterý a čtvrtek – 9,00 – 9,30 hodin (podrobnosti vždy najdete ve společném třídním mailu)
Čj	Cj-4-tr-ct- Cj-4-tr-pa Cj-4-tr-po Cj-4-tr-ut- Cj-st-4-tr-
M	1.6. - „barevnou“ kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout a opravit) Dnes byste za normálních okolností ve škole měli dětský den. Rozhodla jsem se vám poroto pro dnešek dát z matematiky volno. Kdo jste něco v minulých týdnech nestihl, dnes si to dodělejte. Kdo máte vše hotové, můžete si užívat zaslouženého dne odpočinku. 2.6. - PS 4/9 - zhlédni video z odkazu od času 2:14 (budeme dělat také na online výuce) https://www.youtube.com/watch?v=RMTEOCd99rA - zopakuj si vzorečky pro výpočet obvodu trojúhelníku (učeb. str. 96), čtverce (učeb. str. 106) a obdélníku (učeb. str. 105) - vypočítej obvody následujících rovinných útvarů (Pozor, abys sčítal(a) délky se stejnými jednotkami!) (budeme dělat na online výuce v případě přebytku času) 1) Obdélník ABCD: \|AB\| = 6 cm, \|BC\| = 4 cm 2) Obdélník ABCD: \|AB\| = 32 mm, \|BC\| = 81 mm 3) Obdélník ABCD: \|AB\| = 10 cm, \|BC\| = 43 mm 4) Čtverec ABCD: \|AB\| = 92 mm 5) Čtverec ABCD: \|AB\| = 7 cm 6) Trojúhelník ABC: \|AB\| = 8 cm, \|BC\| = 62 mm, \|AC\| = 1 dm 3.6. - Narýsuj následující rovinné útvary: Obdélník ABCD: \|AB\| = 10 cm, \|BC\| = 43 mm Trojúhelník ABC: \|AB\| = 8 cm, \|BC\| = 62 mm, \|AC\| = 1 dm - PS 26/1 - PS 24/4 4.6. - PS 9/2 5.6. - PS 21/1 - PS 24/1,2 Vysledky-m-25-5-29-5
Vl	1.6. Také z vlastivědy máte pro dnešek volno. 3.6. - odpověz na otázky – učebnice str. 40; správné odpovědi mi, prosím, pošli (nejpozději v neděli 7.6.) na katerinamalinska@email.cz - prohlédni si a zopakuj informace z učebnice ze str. 41 - projdi si svůj sešit nebo učebnici od pravěku až po konec vlády Jagellonců v Čechách a zopakuj si důležité události a osobnosti, o kterých jsme se učili; připomeň si také stavební slohy, o kterých jsme se učili (budeme dělat také na online výuce)
Př	V minulém týdnu jsem vám poslala přílohu s názvem Tekoucí vody poznávačka. Nejspíš při překopírování textu do programu power point se mi ale text s názvy rostlin a živočichů zpřeházel. Některé obrázky tak mají napsaný jiný název, než který k nim patří. Bohužel jsem si toho nevšimla včas. Posílám vám tedy proto znovu i tuto přílohu, ve které můžete dohledat správné názvy. Omlouvám se za chybu, kterou jsem přehlédla. 2.6. - napiš názvy (rodové i druhové jméno) živočichů a rostlin na obrázcích (příloha Tekoucí vody poznávačka 1) – nejprve zkus bez dopomoci učebnice, pak si můžeš pomoct učebnicí (budeme dělat také na online výuce) - zkontroluj si své odpovědi (příloha Tekoucí vody poznávačka 1 výsledky) – „barevnou“ si je oprav 4.6. - pracovní list (příloha otázky Tekoucí vody) – odpověz na otázky, odpovědi pošli (nejpozději v neděli 7.6.) na katerinamalinska@email.cz Otazky-tekouci-vody Tekouci-vody-poznavacka-1 Tekouci-vody-poznavacka-1-vysledky Tekouci-vody-poznavacka
Aj Kolářová	Úterý - písnička: In the jungle - vzpomeň si na písničku, vyhledej si ji na youtube, zatancuj si a zazpívej si :-) - pracovní list Animals 1: napiš názvy zvířátek a vybarvi je pokud je neznáš, vyhledej je na internetovém slovníku, procvič výslovnost a zapiš do sešitu English 2 Středa - slovní zásoba: viz příloha vocabulary 1.6. všechna slovíčka opiš do sešitu English 2 nauč se ta, která neznáš jak v psané tak mluvené podobě, výslovnost ověř v internetovém slovníku - pracovní list Animals 3: spoj text s obrázkem pod text napiš název zvířete Pátek - písnička: vzpomeň si na písničku Head and shoulders, knees and toes, popřípadě si ji připomeň na youtube Zazpívej si ji alespoň třikrát dokola : -) - slovní zásoba: Části těla zopakuj si slovíčka, která už dávno znáš: do sešitu English 1 nakresli panáčka a pojmenuj všechny části těla na která si vzpomeneš pokud si nevíš rady, najdeš pomoc v učebnici na straně 140 Výuka online - Teams: středa 10.00 - 11.30 Animals-1 Animals-3 Vocabulary-1-6-
Aj Netolická	Aj-4-pa- Aj-4-tr-st- Aj-4-tr-ut-

Učivo po dobu uzavření školy (24. 05. 20) [12]

předmět/týden	25. 05. - 29. 05.
obecné informace	- online výuka: úterý a čtvrtek – 9,00 – 9,30 hodin (podrobnosti vždy najdete ve společném třídním mailu)
Čj	Cj-_po-_4-tr-_ Cj-_4-tr-_ut-_ Cj-_st-_4-tr-_ Cj-_4-tr-_ct-_ Cj-_pa-_4-tr-_
M	25.5. - „barevnou“ kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout a opravit) - učebnice 137/10 – 1. řádek 26.5. - učebnice 143/15 - učebnice 142/12 – můžeš psát pouze výsledky - zhlédni video z odkazu po čas 2:14 https://www.youtube.com/watch?v=RMTEOCd99rA - vypočítej obvody následujících čtverců: 1) Čtverec ABCD: \|AB\| = 6 cm 2) Čtverec ABCD: \|AB\| = 32 mm 3) Čtverec ABCD: \|AB\| = 10 cm 27.5. - pracovní list (příloha M 27.5) – vyplněný , prosím, pošli (nejpozději v neděli 31.5.) na katerinamalinska@email.cz 28.5. - učebnice 137/10 – 2. řádek - PS 18/4 29.5. - učebnice 137/10 – 3. řádek - PS 9/1 M-27-5 Vysledky-m-18-5-22-5
Vl	25.5. - pomocí učebnice doplň slova do pracovního listu (příloha - zápis Po husitských válkách na doplnění), pak pracovní list nalep do sešitu jako zápis (budeme doplňovat na online výuce) 27.5. - projdi si svůj sešit nebo učebnici od pravěku až po konec vlády Jagellonců v Čechách a zopakuj si důležité události a osobnosti, o kterých jsme se učili; připomeň si také stavební slohy, o kterých jsme se učili Zapis-po-husitskych-valkach-na-doplneni
Př	26.5. - znovu si přečti zápis v sešitě a strany 84 – 87 v učebnici (budeme společně dělat také na online výuce) 28.5. - prohlédni si prezentaci se živočichy a rostlinami z ekosystému tekoucích vod; začni se postupně učit jejich názvy (rodové i druhové jméno) - příloha Tekoucí vody poznávačka Tekouci-vody-poznavacka Tekouci-vody-poznavacka
Aj Kolářová	Úterý - zopakuj si říkanky - zpaměti: Fat Cat, Ten Toys, This Kid, Hot Dog, Fun Fun, Splish splash - pracovní sešit strana 123: přečti si červené rámečky a opiš je do sešitu English 2 vypracuj cv1. Podívej se na obrázek a zakroužkuj správnou odpověď - pracovní sešit strana 67 cv1. Doplňte Where is nebo Where are. Potom pomocí obrázku spojte otázku s odpovědí. cv2. Přečti si výrazy v rámečku, doplň je do vět a otázek. Každý výraz použij jen jednou. Středa - učebnice strana 81 cv2. Prohlédni si obrázky o doplň otázky i odpovědi pomocí folie, text opiš do sešitu English 1 a nahlas si ho přečti. - učebnice strana 82 cv3. Prohlédni si obrázek a pojmenuj jednotlivé předměty označené čísly 1 - 8 cv4. Pomocí folie doplň text o zvířátkách. Věty přepiš do sešitu English 1. Pátek - pracovní sešit strana 70 cv2. Přepiš věty: doplň velká písmena, tečky, čárky, apostrofy atd. cv3. Rozhodni se, které tři věci by si rád měl na svém školním hřišti a zaškrtni je. cv4. Vyber si tři další zvířata pro své hřiště, napiš si, kde jsou. - pracovní sešit strana 71 cv5. Nakresli hřiště podle svojí fantazie. Využij cv3 a 4. cv6. Popiš svoje hřiště ze cvičení 5. Online výuka - tento týden nebude.
Aj Netolická	4-tr-_ut-_aj-_ 4-tr-_-_st-_aj-_ Aj-_4-tr-_pa-_

Učivo po dobu uzavření školy (17. 05. 20) [11]

předmět/týden	18. 05. - 22. 05.
obecné informace	- online výuka: úterý a čtvrtek – 9,00 – 9,30 hodin (podrobnosti vždy najdete ve společném třídním mailu)
Čj	Cj-po-4-tr- Cj-4-tr-ut- Cj-4-tr-st Cj-4-tr-ct- Cj-4-tr-pa
M	18.5. - „barevnou“ kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout a opravit) - PS 4/11 - PS 5/1 19.5. - PS 5/2 - PS 14/4 - PS 17/7 20.5. - PS 16/2 - narýsuj následující rovinné útvary, pak, prosím, pošli (nejpozději v neděli 17.5.) na katerinamalinska@email.cz Čtverec ABCD: \|AB\| = 6 cm Trojúhelník KLM: \|KL\| = 55 mm, \|LM\| = 8 cm, \|KM\| = 10 cm 21.5. - PS 5/3 - učeb. 124/4 -4 příklady 22.5. - PS 13/1 - zhlédni video z odkazu https://www.youtube.com/watch?v=XAs_BDCOQ6A - pročti si v učebnici stranu 96 - vypočítej obvod trojúhelníku, který jsi rýsoval(a) ve středu - !!! pozor, nejdřív musíš převést všechny strany trojúhelníku na stejnou jednotku délky (na milimetry) - PS 31/4 (nápověda – typ trojúhelníku: rovnoramenný) Vysledky-m-11-5-15-5
Vl	18.5. - opiš si zápis (příloha Husité - 2.část) 20.5. - přečti si v učebnici strany 38 a 39 (budeme společně dělat na online výuce) - na youtube.com zadej název Dějiny udatného českého národa (2013), zhlédni díl č. 45, 46 a 48 Husite-2-cast
Př	19.5. - napiš názvy (rodové i druhové jméno) rostlin a živočichů na obrázcích - pak, prosím, pošli (nejpozději v neděli 24.5.) na katerinamalinska@email.cz (budeme společně dělat také na online výuce) – příloha poznávačka pole 1 21.5. - prohlédni a přečti si v učebnici str. 84 – 87 - opiš si zápis do sešitu (příloha zápis Tekoucí vody) Ponavacka-pole-1 Zapis-tekouci-vody
Aj Kolářová	Úterý - pracovní list Translate (viz. příloha): přelož věty do angličtiny - učebnice strana 76 - 77 přečti si text: 1x potichu, 2x nahlas oprav si podle něj věty, které jsi překládal na začátku hodiny (pracovní list: Translate) najdi v textu dvě otázky začínající CAN, opiš je do sešitu a podle pravdy na ně odpověz. Výuka online: 12.30 - 14.00 Středa - učebnice strana 76 - 77: přečti si text (1x potichu, 1x nahlas) - pracovní sešit strana 65: cv1. Podle textu v učebnici se rozhodni, zdali je věta pravdivá či ne. Nepravdivé oprav do sešitu. cv2. Přečti slova v rámečku a prohlédni si obrázky. Slova doplň do textů. Vyber si jeden, ten nahlas přečti. Ten druhý přelož do sešitu English 1. cv3. odpověz na otázky Pátek - pracovní sešit strana 69 cv1. Prohlédni si obrázek a odpověz na otázky (Yes, it is./ No, it isn't. nebo Yes, they are./No, they aren't. cv2. Podle obrázku ve cvičení 1 doplň věty. Slova označující zvířata vepiš do křížovky a vylušti tajenku. Text přepiš do sešitu. - nahlas přečti celou stranu 69 v pracovním sešitě. Translate-4-18-5-
Aj Netolická	Aj-4-tr-ut_ 4-tr-aj-st- Aj-4-tr-pa

Učivo po dobu uzavření školy (10. 05. 20) [10]

předmět/týden	11. 05. - 15. 05.
obecné informace	- online výuka: úterý 12.5. a čtvrtek 14.5. – 9,00 – 9,30 hodin (podrobnosti vždy najdete ve společném třídním mailu)
Čj	Cj-4-tr-po Cj-4-tr-ut Cj-4-tr-st Cj-4-tr-ct Cj-4-tr-pa
M	11.5. - PS 2/3, 5 - PS 3/1 - PS 14/1 - učeb. 133/6 – 3 příklady 12.5. - znovu zhlédni video z odkazu a připomeň si zlomky – výpočet části z celku: https://www.youtube.com/watch?v=u1a_ouY90uw - PS 16/1 - pracovní list (příloha Pracovní list M 12.5) vyplněný pracovní list, prosím, pošli (nejpozději v neděli 17.5.) na katerinamalinska@email.cz 13.5. - PS 18/2,3 - PS 34/4 - narýsuj trojúhelník ABC: \|AB\| = 95 mm, \|BC\| = 64 mm, \|AC\| = 8 cm 14.5. - PS 6/7, 8 - učeb. 150/9 -1. sloupec (+zk.) 15.5. - PS 13/4 (nápověda: MDCCXLVI = 1746) - PS 11/1, 3 - učeb. 133/6 – pokrač. z pondělí
Vl	11.5. - znovu si přečti v učebnici strany 36 a 37 (kdo bude na online setkání, nemusí dělat, uděláme společně) - písemně (lze i v počítačové podobě) odpověz na otázky ve žlutém rámečku – str. 37 dole, pak, prosím, pošli (nejpozději v neděli 17.5.) na katerinamalinska@email.cz (na online výuce společně ústně vymyslíme odpovědi) 13.5. - opiš si zápis (příloha Husité – 1.část)
Př	12.5. a 14.5. - učebnice str. 77 – 82 - nauč se názvy (rodové i druhové jméno) rostlin a živočichů na obrázcích - procvičuj názvy – příloha Ekosystém pole z minulého týdne (obojí budeme dělat také na online setkání)
Aj Kolářová	Úterý - zopakuj si říkanky: Fat Cat, Ten Toys, This big Kid, Hot Dog, Fun Fun - učebnice strana 78 cv2. Prohlédni si obrázek a napiš o něm pět vět do sešitu English 1 (Prší - It's raining) Nauč se novou říkanku Splish Splash (sh - čteme jako"š", shiny - šajny - lesklý) cv3. napiš slova do sešitu, doplňuj s/sh Středa - zopakuj si říkanku Splish Splash - pracovní sešit strana 66 cv1. Přečti si text, zakroužkuj hlásku š, text opiš do sešitu a pokus se ho přeložit cv2. Doplň slova podle obrázku a zakroužkuj hlásku š cv3. slova z rámečku rozděl do správných skupin, potom ke každé skupině připiš ještě jedno slovo, které tam patří. Pátek - zopakuj si říkanku Splish Splash - pracovní sešit strana 64 cv1. Podívej se na obrázek a spoj otázku s odpovědí cv2. Do vět doplň správnou předložku podle obrázku ve cvičení 1. cv3. Nakresli svůj vlastní obrázek. Napiš k němu otázku a odpověď podle cvičení 1. - slovní zásoba: slovíčka viz příloha new vocabulary napiš do sešitu English 2, správnou výslovnost ověř online, nauč se jejich psanou formu i výslovnost. Slovni-zasoba-4
Aj Netolická	Aj-4-tr-ut Aj-4-tr-st Aj-4-tr-pa
Přílohy ke stažení / vytištění	Pracovni-list-m-12-5 Husite-1-cast

Učivo po dobu uzavření školy (01.-03. 05. 20) [9]

předmět/týden	04. 05. - 08. 05.
obecné informace	- informace ohledně online setkání budete nacházet na společném třídním emailu, první informaci tam najdete nejpozději v pondělí 4.5. v 9 hodin - zálohu 1.000,- za školu v přírodě Vám bude vracet paní Kratochvílová na vrátnici školy v úterý 26.5. od 16,00 do 17,00 hodin
Čj	Cj-4-tr-po Cj-4-tr-ut Cj-4-tr-st Cj-4-tr-ct
M	4.5. - „barevnou“ kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout a opravit) 4.5. - 7.5. - pracovní list (příloha Pracovni list M 4.5.) 8.5. Státní svátek pracovni-list-m-4-5 vysledky-m-27-4-1-5
Vl	4.5. - oprav si pracovní list z minulého týdne (má být nalepený v sešitě) – pomocí přílohy Středověk doplněný nebo pomocí mého mailu se zpětnou vazbou - písemně odpověz na otázky z učebnice str. 35 - zkontroluj si své odpovědi (příloha VL 4.5) 6.5. - přečti si v učebnici str. 36,37 - na youtube.com zadej název Dějiny udatného českého národa (2013), zhlédni díl č. 42, 43, 44 stredovek-doplneny vl-4-5
Př	5.5. - přečti si v učebnici str. 80 - 82 - napiš si do sešitu zápis (příloha Ekosystém pole zápis 2) 7.5. - učebnice str. 77 – 82 - zkus se naučit názvy (rodové i druhové jméno) rostlin a živočichů na obrázcích - procvičuj názvy – příloha Ekosystém pole Ekosystem-pole (PDF) Ekosystem-pole (PPTX) Ekosystem-pole-zapis-2
Aj Kolářová	Pondělí - učebnice strana 73 cv4. zazpívej, zarepuj si písničku podle vlastní fantazie - učebnice strana 72/obrázek napiš deset vět o obrázku do školního sešitu English 1 - učebnice strana 74 cv1. třikrát si nahlas přečti text Čtvrtek - pracovní sešit strana 62 Cv1. spoj slova s obrázky cv2. doplň slova do vět podle obrázku - pracovní sešit strana 63 cv1. rozhodni se, zda je věta pravdivá či nepravdivá a podle toho ji označ cv2. zakroužkuj správnou předložku cv3. Podívej se na obrázek. Piš ano/ne podle toho, zda je věta pravdivá či ne - nahlas přečti všechny texty v pracovním sešitě strana 62 - 63 Výuka online - viz. příloha Teams-skupiny-4-b
Aj Netolická	Aj-4-tr-ut Aj-4-tr-st

Učivo po dobu uzavření školy (26. 04. 20) [8]

předmět/týden	27. 04. - 01. 05.
obecné informace
Čj	Cj-4-tr-po Cj-4-tr-ut Cj-4-tr-st Cj-ct-4-tr
M	27.4. - „barevnou“ kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout a opravit) - podepiš si nový pracovní sešit z matematiky (2. díl) - 117/5 – ústně - 119/ 2 – ústně - 120/ 8 – ústně - PS 1/1, 2, 3, 4, 5 28.4. - pracovní list (příloha Pracovni list M 28.4) vyplněný pracovní list, prosím, pošli (nejpozději v neděli 3.5.) na katerinamalinska@email.cz 29.4. - PS 25/1 - PS 34/1 - zhlédni video z odkazu https://www.youtube.com/watch?v=u1a_ouY90uw - vypočítej příklady učeb. 121/12 - zkontroluj si výsledky (příloha M učebnice 29.4) 30.4. - PS 4/8 - PS 6/9 - zopakuj si pomocí včerejšího videa výpočet části z celku - PS 14/5 1.5. Státní svátek M-ucebnice-29-4 Pracovni-list-m-28-4 (docx) Pracovni-list-m-28-4 (pdf) Vysledky-m-20-24-4
Vl	27.4. - zkontroluj si a případně oprav pracovní list z minulého týdne (má být nalepený v sešitě) – pomocí přílohy Lucemburkové na českém trůnu doplněné - přečti si v učebnici str. 32 - na youtube.com zadej název Dějiny udatného českého národa (2013), zhlédni díl číslo 41 - opiš si zápis do sešitu (příloha Gotika) 29.4. - přečti si v učebnici str. 33,34 - doplň správná slova do pracovního listu, pak vlep do sešitu jako zápis (příloha Středověk) - doplněný zápis, prosím, pošli (nejpozději v neděli 3.5.) na katerinamalinska@email.cz Gotika Lucemburkove-na-ceskem-trunu-doplnene Stredovek-na-doplneni
Př	28.4. - zopakuj si názvy všech rostlin a živočichů ze stran 69 – 73 - příloha Ekosystém Louka poznávačka 2 – napiš názvy (rodové i druhové jméno) rostlin a živočichů na obrázcích – nejprve zkus bez dopomoci učebnice, pak si můžeš pomoct učebnicí - zkontroluj si své odpovědi (příloha Ekosystém Louka poznávačka 2 výsledky) – „barevnou“ si je oprav 30.4. - prohlédni si v učebnici obrázky na str. 77 - přečti si v učebnici str. 78 a 79 - napiš si do sešitu zápis (příloha Ekosystém pole zápis 1) Ekosystem-pole-zapis-1 Ekosystem-louka-poznavacka-2 Ekosystem-louka-poznavacka-2-vysledky
Aj Kolářová	Úterý - online hodina Teams (10.30 - 11.00, 11.00 - 11.30) - učebnice strana 73: cv1. zopakuj si slovní zásobu ústně i písemně cv4. zkus si několikrát nahlas přečíst text písničky (wheee /wí/, whoosh /wúš/) textu přidej rytmus či melodii a zkus si ji zazpívat či zarepovat
Aj Netolická	Aj-4-tr-ut- Aj-4-tr-st-

Učivo po dobu uzavření školy (19. 04. 20) [7]

předmět/týden	20. 04. - 24. 04.
obecné informace	Některé další, např. nadstavbové materiály a informace apod., najdete také na společném třídním emailu (zchrast4.b@seznam.cz). Heslo na něj Vám bylo zasláno formou sms dne 23.3.
Čj	Cj-4-tr-po Cj-ut-4-tr Cj-st-4-tr Cj-ct-4-tr Cj-pa-4-tr
M	20.4. - „barevnou“ kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout) - 122/19 – 2 příklady + zk. - 111/1 – 3 příklady 21.4. - 121/14 – 3 příklady - 126/4 – 3 příklady 22.4. - 128/18 – psát pouze výsledky - připomeň si na str. 88, jak se rýsuje osa úsečky - narýsuj úsečku \|KL\| = 85 mm, pak (s pomocí kružítka) narýsuj osu této úsečky - narýsuj úsečku \|RS\| = 1 dm, pak (s pomocí kružítka) narýsuj osu této úsečky 23.4. - 122/19 – pokračování z pondělí + zk. - pracovní list (příloha Pracovni list M 23.4) vyplněný pracovní list, prosím, pošli (nejpozději v neděli 26.4.) na katerinamalinska@email.cz 24.4. - 121/14 – pokračování z úterý - 126/4 – pokračování z úterý - 111/1 – pokračování z pondělí M-pracovni-list-m-23-4 M-vysledky-m-13-17-4
Vl	20.4. - na youtube.com zadej název Dějiny udatného českého národa (2013), zhlédni díly číslo 35, 36, 37, 38, 39, 40 - přečti si v učebnici strany 30 - 31 22.4. - s pomocí učebnice doplň do pracovního listu správná slova, pracovní list pak vlep do sešitu jako zápis (příloha Lucemburkové na českém trůnu k doplnění) Vl-lucemburkove-na-ceskem-trunu-k-doplneni
Př	21.4. - zopakuj si názvy všech rostlin a živočichů ze stran 69 – 73 - příloha Ekosystém Louka poznávačka 1 – napiš názvy (rodové i druhové jméno) rostlin a živočichů na obrázcích – nejprve zkus bez dopomoci učebnice, pak si můžeš pomoct učebnicí - zkontroluj si své odpovědi (příloha Ekosystém Louka poznávačka 1 výsledky) – „barevnou“ si je oprav 23.4. - pracovní list (příloha PL ekosystém louka) – odpověz na otázky – když nebudeš znát sám/sama odpovědi, může ti pomoct učebnice nebo sešit - vyplněný pracovní list pošli (nejpozději v neděli 26.4.) na katerinamalinska@email.cz Pr-ekosystem-louka-poznavacka-1 Pr-otazky-ekosystem-louka Pr-ekosystem-louka-poznavacka-1-vysledky
Aj Kolářová	Pondělí - zopakuj si říkanky: Fat Cat, Ten Toys, This Kid, Hot Dog, Fun, Fun - pracovní list otázky a odpovědi 4: opakování - odpověz na otázky celou větou odpovědi odešli na email kolarova.lucie@skola-chrast.net Čtvrtek - učebnice str. 73/1 prohlédni si obrázky, jednotlivé předměty vyhledej na velkém obrázku v učebnici str. 72 pomocí internetového slovníku si několikrát procvič výslovnost do sešitu English 2 nakresli předměty ze cvičení 1 a písemně je pojmenuj Pátek - učebnice str. 73/1 zopakuj si slovíčka, ústně i písemně - učebnice str. 72/obrázek ukazuj na jednotlivé předměty a mluv ve větách (This is a blue and white bike.) Věty napiš do sešitu English 1 (8 vět) - pracovní sešit strana 62 cv1. - spoj obrázek a slovo cv2. - podívej se na obrázek a doplň správná slova Otazky-a-odpovedi-4
Aj Netolická	Aj_4_tr_ut Aj_4_tr_st Aj_4_tr_pa

Učivo po dobu uzavření školy (13. 04. 20) [6]

předmět/týden	13. 04. - 17. 04.
obecné informace	Prosím, podívejte se (přihlášením) také na společný třídní mail (zchrast4.b@seznam.cz). Občas jsou tam i některé informace, které zde na webových stránkách nenajdete (většinou jsou to doplňující informace, průběžně doplňované informace, a také materiály zadané v jiném počítačovém programu – pro snadnější tisk apod.). Heslo do tohoto mailu jsem posílala v sms dne 23.3. Děkuji. K. Malinská
Čj	Cj-ut-4-tr- Cj-st-4-tr- Cj-ct-4-tr- Cj-pa-4-tr-
M	13.4. prázdniny 14.4. - „barevnou“ (=barevná tužka, která se nepropíjí a není červená) kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout) - 119/7 – 3 příklady - 117/6 – 3 příklady - znovu se podívej na videa, aby sis připomněl(a) zlomky https://www.youtube.com/watch?v=npX1nbKD9fo https://www.youtube.com/watch?v=F7rRJDg-SFc - 119/3 15.4. - pracovní list (příloha Geometrie 15.4) - pak, prosím, pracovní list vyfoť nebo naskenuj a pošli na katerinamalinska@email.cz 16.4. - 119/7 – pokračování z úterý - 122/19 – 2 příklady + zkouška - znovu se podívej na video, aby sis připomněl(a) převody jednotek délky https://www.youtube.com/watch?v=8e7FSWJIq7U - pracovní list (příloha Převody jednotek 16.4) 17.4. - 117/6 – pokračování z úterý - 122/19 – pokračování ze čtvrtka - 125/7 – 1. sloupeček (písemně pod sebe) Geometrie-15-4 Prevody-jednotek-16-4 Vysledky-m-6-10-4
Vl	13.4. - prázdniny 15.4. - zkontroluj si své odpovědi z minulého týdne (otázky z učeb. str. 26), chybné odpovědi si oprav a v učebnici si přečti správnou odpověď (příloha Odpovědi VL str 26) - přečti si v učeb. poslední zápis v sešitě (Český stát za přemyslovských králů) - na youtube.com zadej název Dějiny udatného českého národa (2013), zhlédni díly číslo 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32 - napiš odpovědi na otázky z učeb. str. 29 (odpovědi také můžeš vyhledat v sešitě nebo učebnici) Odpovedi-vl-str-26
Př	14.4. - zkontroluj si své odpovědi z minulého týdne (příloha Ekosystém park poznávačka 2 výsledky) - přečíst učeb. str. 72 – 73 16.4. - opiš si do sešitu zápis (příloha Živočichové na louce zápis) - nauč se rodové a druhové jméno všech rostlin a živočichů ze stran 69 – 73 Ekosystem-park-poznavacka-2-vysledky Zivocichove-na-louce-zapis
Aj Kolářová	Úkol na celý týden písnička: zatancuj si a zazpívej: Hop hop little bunny (viz. minulý týden) pohádka: podívej se na pohádku: Peppa Pig - Chocolate egg hunt youtube: https://www.youtube.com/watch?v=IS_LQNCleio pracovní list Pohádka 4, úkol 1,2,3: - zadání k úkolům naleznete v pracovním listu - stále platí : "POBAV SE - NETRAP SE! - pokud máte tu možnost, pošlete pracovní list oskenovaný či vyfocený na email kolarova.lucie@skola- chrast.net. Budu se moc těšit Pohadka-4
Aj Netolická	Aj-ut-4-tr- Aj-st-4-tr- Aj-4-tr-pa

Učivo po dobu uzavření školy (05. 04. 20) [5]

předmět/týden	06. 04. - 10. 04.
obecné informace
Čj	Dobrý den, během tohoto volnějšího týdne si zkontrolujte, zda máte vyplněné všechny mnou zaslané pracovní listy a hlavně si je uchovávejte Přeji vám, pokud možno, dobré dny. Netolická Cj-sloh-4-tr
M	6.4. - „barevnou“ (=barevná tužka, která se nepropíjí a není červená) kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout) - pozorně zhlédni videa z odkazů (zlomky): https://www.youtube.com/watch?v=npX1nbKD9fo https://www.youtube.com/watch?v=F7rRJDg-SFc - po zhlédnutí videí splň cvičení: 117/8 (ústně) 119/1 (písemně) 119/4 (písemně) 7.4. - pozorně zhlédni video - převody jednotek: https://www.youtube.com/watch?v=8e7FSWJIq7U - podle videa si nakresli „schody“ na převody jednotek, používej je jako pomůcku při převádění jednotek - procvičuj převody jednotek délky na: https://skolakov.eu/matematika/4-trida/prevody-jednotek/jednotky-delky/prevody-jednotek-delky/priklady1h.htm 8.4. - pracovní list – vyplň (lze doplnit v počítači nebo napsat na papír) a pošli naskenované nebo vyfocené na mailovou adresu katerinamalinska@email.cz – nejpozději 12.4. 9.4. a 10.4. prázdniny Pracovni-list-m-8-4 Vysledky-m-30-3-4
Vl	6.4. - zkontroluj si doplněné odpovědi v pracovním listu z minulého týdne, chybné odpovědi si oprav (příloha Jak se žilo za přemyslovských knížat zápis s odpovědí) - učeb. str. 26 – napiš na papír odpovědi na otázky (stačí např. 1B atd.) - přečti si v učeb. str. 27-28 - napiš do sešitu část zápisu Český stát za přemyslovských králů 8.4. - dokonči do sešitu zápis Český stát za přemyslovských králů - podívej se na video z odkazu – stačí zhlédnout čas 0:00 – 7:56 https://www.youtube.com/watch?v=2QNuW3Qoo48 Jak-se-zilo-za-premyslovskych-knizat-zapis-s-odpovedi Cesky-stat-za-premyslovskych-kralu-zapis
Př	7.4. - „barevnou“ (=barevná tužka, která se nepropíjí a není červená) kontrola a opravení výsledků v pracovním listě z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout a opravit na správné odpovědi) - příloha Ekosystém park poznávačka 2 – napiš názvy (rodové i druhové jméno) rostlin a živočichů na obrázcích – nejprve zkus bez dopomoci učebnice, pak si můžeš pomoct učebnicí - přečíst učeb. str. 69 – 71, opsat do sešitu zápis 9.4. prázdniny Ekosystem-louka-rostliny-zapis Ekosystem-park-poznavacka-1-vysledky Ekosystem-park-poznavacka-2
Aj Kolářová	- pracovní list: vocabulary pomocí rodičů či internetového slovníku pojmenuj obrázky a zkus ta slova několikrát zopakovat (google translator). Obrázky vybarvi a nalep si je do sešitu English 2. najdi také tato slova: Easter, duck, Spring, egg hunt, painting, zkus je několikrát zopakovat a zapiš si je do sešitu English 2. - powerpointová presentace: Easter vyber správné slovo k obrázku - písnička: youtube: Hop hop little bunny song/kiboomers https://www.youtube.com/results?search_query=hop+hop+little+bunny+song%2F+kiboomers poslouchej, napodobuj pohyby a zkus si zazpívat Nápověda pro rodiče - příloha s názvem Rodiče Easter Vocabulary Rodiče
Aj Netolická	Dobrý den, během tohoto volnějšího týdne si zkontrolujte, zda máte vyplněné všechny mnou zaslané pracovní listy a hlavně si je uchovávejte Přeji vám, pokud možno, dobré dny. Netolická Aj-4-tr-ut-st-pa

Učivo po dobu uzavření školy (22. 03. 20 + 29. 03. 20) [3+4]

předmět/týden

23. 3. - 27. 3.

30. 3. - 3. 4.

Čj

Aj Netolická

23.3.
- „barevnou“ (=barevná tužka, která se nepropíjí a není červená) kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout) - viz příloha
- 55/18 - 1. a 2. sloupeček + zk.
- 102/18
24.3.
- 60/1
- 95/4 (4 příklady)
- 103/25
25.3.
- geometrie:88/2 – rýsuj podle návodu, 88/3
- 55/18 - 3. a 4. sloupeček + zk.
26.3.
- 98/1, 2, 3
- 103/22 (3 příklady)
- 53/19 psát pouze výsledky
27.3.
- 55/18 - 5. a 6. sloupeček + zk.
- 103/22 (pokrač. ze čtvrtka)
- 107/2

Vysledky-matematika

30.3.
- „barevnou“ (=barevná tužka, která se nepropíjí a není červená) kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout)
- projít si všechna cvičení od 11.3. a zapsat si ta, která pro Tebe byla opravdu těžká, nevěděl(a) sis s nimi rady, měl(a) jsi v nich hodně chyb
- je-li to možné, poslat do středy email s informací o cvičeních, která sis vypsal(a)
- 108/7 (3 příklady)
31.3.
- 108/12
- 111/6 (3 příklady)
- 112/11 (2 příklady) + zk.
1.4.
- geometrie:
93/1
75/1
- 109/15 – pouze výsledky
2.4.
- 108/7 – pokračování z pondělí
- 111/3 (3 příklady)
- 112/11 - 3. a 4. příklad + zk.
3.4.
- 111/6 – pokračování z úterý
- 111/3 – pokračování ze čtvrtka
- 112/11 - 5. příklad + zk.

Vysledky-m-23-27-3

Př

24.3.
- „barevnou“ kontrola a opravení pracovního listu z minulého týdne (viz příloha)
- naučit se celé názvy rostlin a živočichů ze s. 63 – 66 („poznávačka“)
26.3.
- přečíst učeb. str. 65 - 66 a zapsat do sešitu zápis (viz příloha)
- ústně učeb. str. 67

Prac-list-19-3-priroda-na-jare-vysledky

Zapis-ekosystem-park-24-3

31.3.
- napiš názvy (rodové i druhové jméno) rostlin a živočichů na obrázcích (příloha Ekosystém park poznávačka 1) – nejprve zkus bez dopomoci učebnice, pak si můžeš pomoct učebnicí)
2.4.
- pracovní list (příloha Otázky ekosystém park)

Otazky-ekosystem-park

Ekosystem-park-poznavacka-1

23.3. a 25.3.
- „barevnou“ kontrola a opravení zadaných otázek z minulého týdne
- zápis (viz příloha)

Zapis-v-ceskem-state-za-premyslovskych-knizat

Odpovedi-vl

30.3.
- na youtube.com zadej název Dějiny udatného českého národa (2013), zhlédni díly číslo 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
- splň cvičení z následujících odkazů:
https://skolakov.eu/vlastiveda/4-trida/velka-morava/opakovani/prirazovani.html
https://skolakov.eu/vlastiveda/4-trida/prvni-premyslovci/opakovani-1/prirazovani.html

1.4.
- přečíst učeb. str. 24-25
- doplnit pomocí učebnice slova do textu a nalepit do sešitu jako zápis (příloha Jak se žilo za přemyslovských knížat)

Jak-se-zilo-za-premyslovskych-knizat-doplnovaci-zapis

Aj Kolářová

  Úterý
- zopakuj si říkanky: Fat cat, Ten toys, This kid, Hot dog
- učebnice strana 64
              cv2. Prohlédni si obrázek a popiš ho do sešitu (I can see....., She is wearing....., She can jump. She is happy. atd. Napiš 10 vět a odešli je na email kolarova.lucie@skola-chrast.net, pokud je to možné.
- nauč se říkanku FUN FUN (učebnice strana 64/cv2.) Pozn. "u" čteme "a"
Středa
- učebnice strana 68 - 69:
                 a) Prohlédni si obrázky. Odpověz na otázky v přiloženém dokumentu. Odpovědi odešli na
                      kolarova.lucie@skola-chrast.net
                 b) Přečti si několikrát text, procvičuj hlasité čtení.
- Sing a song: youtube In the jungle, the mighty jungle (obrázek hrocha a psa, 2.39)
                 Poslechni si písničku, zatancuj si a zkus si zazpívat - text najdeš v přiloženém dokumentu

Pracovni-list-streda

Pátek
- Sing a song: zazpívej si In the jungle song
- učebnice strana 70:
                 cv1. přečti si znovu příběh na stránkách 68 - 69. Přečti si věty a zakroužkuj zvíře, kterého se to týká. Použij folii.
                 cv2. Opiš otázky do sešitu a pokus se na ně odpovědět.
                 cv3. Cvičení vypracuj do sešitu - vyber si oblíbenou část příběhu. Nakresli ji a opiš text.

Úterý
- zazpívej si písničku: In the jungle
- zopakuj si říkanky: Fat Cat, Ten Toys, This Kid, Hot Dog, Fun Fun
- přečti si nahlas příběh The king of the forest (učebnice strana 68 - 69)
- pracovní sešit strana 55
           cv1. najdi slovesa a zakroužkuj je
           cv2. prohlédni si obrázky v rámečku, přečti jednotlivá slova, čti text a do každého volného místa doplň
                   jedno slovo z rámečku.

Středa
- pracovní sešit strana 58
           cv1. podívej se na obrázky a doplň správná slova. Počáteční písmenko slouží jako nápověda.
           cv2. věty přečti nahlas, přiřaď správný obrázek
           cv3. zakroužkuj slovo, které se do skupiny nehodí

- pracovní sešit strana 59
           cv1. spoj otázku s odpovědí, otázky a odpovědi nahlas přečti
           cv2. vyber správnou možnost a zakroužkuj ji
           cv3. doplň slova z rámečku do textu. Text opiš do sešitu (English 1)

Pátek
- pracovní sešit strana 60
           cv1. vyber správnou možnost a zakroužkuj ji
           cv2. prohlédni si obrázek a podle něj se rozhodni zda je věta pravdivá (yes) či ne (no), pokud odpovíš NO
                   - větu napiš správně do sešitu (English 1)

- pracovní list strana 61
           cv1. doplň slova z rámečku do textu. Text nahlas přečti.
           cv2. Piš o svém kamarádovi - odpověz na otázky.

Učivo po dobu uzavření školy (10. 03. 20 + 15. 03. 20) [1+2]

předmět/týden	9.-13. 3.	16.-20. 3.
AJ - Kolářová	- pracovní sešit strana 48 - 54	Lekce 5 Pondělí - učebnice strana 62 - 63: reading (čtení) cv1. do sešitu English 1 napiš, co děti na fotkách v učebnici umí či neumí dělat (celkem 5 vět) cv2. přečti si texty, s použitím folie doplň do textu can/can't. Věty pak přepiš do sešitu English 1. Procvič si hlasité čtení. cv3. Přemýšlej o dětech. Co si myslíš? Cvičení vypracuj písemně do sešitu English 1 - pracovní sešit strana 51 cv1. vzpomeň si na texty v učebnici, podívej se a spoj cv2. doplň can/can't Čtvrtek - učebnice strana 67 cv1. pořádně si prohlédni příklad, aby jsi přišel na to, jak se v angličtině spojka a (and) používá. Příklad přepiš do sešitu English 2 a zvýrazni si, co se změní, když ze dvou vět uděláme jedno souvětí. cv2. podle příkladu vepiš za pomocí folie věty do cvičení, poté celé cvičení přepiš do sešitu. Věty si přečti několikrát nahlas. cv3. Podívej se na obrázky, řekni, co kdo umí dělat. Pomocí obrázků doplň přes folii email o holčičce Kate. Věty spojuj pomocí and. Email několikrát nahlas přečti a pak ho přepiš do sešitu English 1. Pátek - pracovní sešit strana 56 - 57 cv1. přečti a zakroužkuj and cv2. přepiš věty a použij and cv3. připrav se na psaní vlastního emailu o kamarádovi. Vyber si 4 věci, které umí a 1 věc, kterou neumí. cv4. doplňte text: zakroužkujte vhodná slova v tištěném textu a doplňte slova na základě výběru ve cvičení 3. Použijte spojku and cv5. nakresli obrázek na téma Co umí tvůj kamarád nejlépe? (do volného prostoru vedle textu emailu)
MATEMATIKA	Procvičování písemných početních operací v číselném oboru 0 - 1 000 000 (sčítání, odčítání, násobení jednociferným činitelem, násobení dvojciferným činitelem, dělení) a pamětných početních operací (sčítání, odčítání, jednoduché příklady na násobení) (cvičení 95/4; 97/8,11; 101/6; 102/14)	Průbežné procvičování písemných početních operací v číselném oboru 0 - 1 000 000 (sčítání, odčítání, násobení jednociferným činitelem, násobení dvojciferným činitelem, dělení) a pamětných početních operací (sčítání, odčítání, jednoduché příklady na násobení) 16.3. 86/14 (3 příklady + zk.), 87/21 (3 příklady), 91/2 17.3. 97/11 (3 příklady), 101/8, 78/21 (3 příklady), 18.3. geometrie: narýsuj obdélník ABCD; IABI=5 cm, IBCI=8 cm narýsuj čtverec KLMN; IKLI=75mm narýsuj trojúhelník PQR; IPQI=9cm, IQRI=6cm, IPRI=8cm 19.3. 86/14 (pokrač. z pondělí + zk.), 87/21 (pokrač.z pondělí) 20.3. 97/11 (pokrač. z úterý), 78/21 (pokrač. z úterý), 51/4
PŘÍRODOVĚDA	- přečíst str. 59 - 60, napsat do sešitu zápis - naučit se názvy všech rostlin a živočichů ze str. 53-60 (příprava na poznávačku)	17.3. - prohlédnout a pojmenovat obrázky z učeb. s. 63 - přečíst učeb. str. 64 a zapsat do sešitu zápis (viz příloha) Zapis-ekosystem-park-17-3 (pdf) 19.3. - přečíst učeb. str. 49 - 51 - písemně odpovědět na otázky v přiloženém pracovním listě Prac-list-19-3-priroda-na-jare (docx) Prac-list-19-3-priroda-na-jare (odt)
VLASTIVĚDA	- přečíst str. 18-20 (kapitola O Velké Moravě), napsat do sešitu zápis ZÁPISY: Zapisy-11-13-3-2020 (PDF)	16.3. - znovu si přečti v učeb. str. 18-20 a pak napiš odpovědi na otázky ze str. 20 (žlutý rámeček) a 21 (na papír) 18.3. - přečíst učeb. str. 22 a 23 - písemně odpovědět na otázky ve žlutém rámečku na str. 23 (na papír)
ČJ	- procvičování mužských vzorů podstatných jmen (učebnice čj str. 55-61), příprava na písemnou práci.	Cj-cten-gr-ct (PDF) Cj-4-tr-po (PDF) Cj-4-tr-ut (PDF) Cj-4-tr-pa (PDF)
AJ - Netolická	- Academy stars, pupils book, s. 68, cv.1 - přečti si komiks o zvířatech, na str. 70 odpověz na základě textu na otázky. Namaluj obrázek zvířat, které máš rád, a anglicky o nich něco napiš.	Aj-4-tr-ut (PDF) Aj-4-tr-st (PDF) Aj-4-tr-pa (PDF)