Učivo po dobu uzavření školy (14. 06. 20) [15]

předmět/týden

15. 06. - 19. 06.

Obecné informace  
Čj  ML  V tomto týdnu se zaměříme na PS SLOH. Nalistuj si str.62 -Úvaha a pečlivě vypracuj celé téma. Napiš mi, jestli jsi splnil.
 LIT  Přečti si z Povídek malostranských povídku Doktor Kazisvět (nebo nějakou jinou ze stejného zdroje, je to na tobě). Zpracuj ji do literárního sešitu formou podvojného deníku (cituj nějakou zajímavou pasáž a vedle reaguj vlastním komentářem). Pošli ke kontrole. Posílám i úkol na prázdniny, za červenec a srpen zpracuj pečlivě dvě knihy. Připomínám, že Městská knihovna Chrast už funguje. Až si půjdete vypůjčit knihy, pozdravujte ode mě slečnu knihovnici, je to naše bývalá žákyně, Katka.
M

 Tento týden vás čeká poslední várka příkladů. Zkuste ještě vydržet a aspoň část jich vypočítat a poslat mi ke kontrole. Týkají se objemu válce. Komu to jde, zvolí si těžší příklady.

 Objem-valce-priklady

F  Prace-na-tyden-od-15-6-do-19-6-fyzika-8
Ch  Jistě se již pomalu připravujete na letní prázdniny. A proč ne, většina z vás pracovala, jak měla, a volno si zaslouží. Přesto si tento týden ještě zkuste napsat opakovací testík: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab
Děkuji za vaši práci a těším se v září!
Z  Nizozemsko
D  Projdi si zápisky, zkontroluj, zda ti nic nechybí - zopakuj si učivo.

 A je tady poslední práce z přírodopisu. Minulý týden jste si měli číst o plánovaném rodičovství na str. 124 - 125. Vysvětli (do sešitu) pojmy plánované rodičovství, antikoncepce a interrupce. Pak si přečti v učebnici kapitolu "Rosteme pod matčiným srdcem" na str. 46 - 48 a prohlédni si obrázky. Zapiš si zápis a můžeš mít prázdniny...

 Vyvoj-pred-narozenim

Aj Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová - podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=WLSnrXEtrT4  a odpověz na otázky:
• What do you like about New York in the video? Would you like to visit NY one day? Why/ why not?
- učebnice str. 52 – pročti text a odpověz na otázky 3ab do sešitu.
Rj  Projdi si zápisky, zkontroluj, zda ti nic nechybí - zopakuj si učivo.
Nj  V tomto týdnu si dodělejte lekce, které vám chybí z minulých období. Stále mi od některých z vás hodně úkolů chybí. Kdo má vše splněno, může si pokračovat dál. (a nebo bude již bez úkolu)

Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.

https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687 
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (07. 06. 20) [14]

předmět/týden

08. 06. - 12. 06.

Obecné informace  Velká pochvala všem, kteří se podílí na počtu vyplněných sciotestů. Neděle 13:00 a máme 2661 dokončených testů z M a Čj. Pěkná práce.
Procvičovat tímto způsobem můžete do 31.8., kdy tato možnost testování zdarma skončí.
Čj  ML V PS dotvořte stránky DRUHY VEDLEJŠÍCH VĚT (4 stránky, něco už máme vyplněné) a VÝZNAMOVÉ POMĚRY (str.38-39), zkontrolujeme ve škole, napište jen, jestli máte doplněno.
            LIT Na literárním doupěti si přečtěte povídku Přivedla žebráka na mizinu od Jana Nerudy z Povídek malostranských. Pracovní list máte přiložený na stránkách podpory ZM, vyplněný zašlete ke kontrole.
M

 Pokračuj dál v řešení úloh na povrch válce. Příklady najdeš v příloze. Podle svých schopností si vyber aspoň 5 z nich a pošli mi je. Potom si zapiš do sešitu nadpis OBJEM VÁLCE, zapiš si rámeček z učebnice na str. 45 a pokus se vypočítat příklady na této stránce.

 Povrch-valce

 Str-45

F  Pracovni-list-od-8-6-fyzika-8
Ch  Poslední nové téma tohoto školního roku je Neutralizace:  http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab 
Z  Irsko-francie-a-belgie
D  Přečti si článek https://www.epochtimes.cz/2014080422257/20-faktu-ktere-jste-nevedeli-o-I.-svetove-valce.html
Vyber z článku 6 zajímavostí, které tě nejvíce zaujaly a napiš si je (zkráceně, svými slovy) zezadu do sešitu - vrátíme se k nim, až budeme toto téma probírat.

 Přečti si v učebnici na str. 122 - 125 kapitolu Sexualita a odpovědnost v partnerských vztazích. Potom se pokus vypracovat PL. Můžeš k tomu použít učebnici (str. 119 - 125). Pracovní list si nalep do sešitu.

Pl-pohl-soustava

Aj Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová  PONDĚLÍ
- učebnice str. 50 – čti a vypracuj cv. 2 – pošli ke kontrole.
ÚTERÝ
- učebnice str. 51/3ab – vypracuj ústně
- pracovní sešit str. 40/celá
  ČTVRTEK
- pracovní sešit str. 41 celá. Cv. 5 pošli ke kontrole.
Rj  Vypiš si tvary slovesa хотеть - učebnice s.89 v rámečku + pročti příklady s.88 - 3.2. Pozor na změnu přízvuku při časování!
Procvič online https://www.skolasnadhledem.cz/game/2789
Pošli mi výsledek na mail/uděláme na Teams ve středu.
Nj  Opět máte na výběr:
    Buď pokračujte nadále v procvičování s Nicem.
Pro tento týden udělejte další 4 kapitolky z oddílu 11 Essen und Freizeit
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.
https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687
3-prubeh-roku
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (31. 05. 20) [13]

předmět/týden

01. 06. - 05. 06.

Obecné informace  
Čj  ML Posílám vám k Mezinárodnímu dnu dětí jednu stránku ze Zlatých stránek Pardubického kraje 2009, je na stránkách podpory výuky ZM. Zpracujte ji podle stupně své kreativity, které jméno je nejčastější, nejdelší, nejkratší, divné, hanlivé, vyjádřené podstatným jménem, přídavným jménem, podle povolání, místa ... Těším se na zpětnou vazbu
 LIT Vytvořte si do literárního sešitu zápis životopisu spisovatele Jana Nerudy, použijte stránky literárního doupěte nebo internet.
M

 Tento týden se budeš dál zabývat válcem. Budeš počítat jeho povrch. Zapiš si do sešitu rámeček ze str. 41. Jsou tady 2 vzorce pro výpočet povrchu, můžeš používat, jaký tvar chceš. Dál si promysli a přepiš do sešitu řešený příklad C. Potom postupně počítej úlohy na stranách 42 a 43.
Dávej vždy pozor, co je zadáno, rozlišuj poloměr a průměr a také jestli máš počítat celý povrch, nebo třeba jen obsah pláště. Nezapomeň, že ve cv. 5 nezapočítáš dolní podstavu a komín (cv. 6) nemá podstavy vůbec... Svoji práci mi pošli. Pokud budeš mít s počítáním problém, můžeš mi napsat, ráda poradím...

Valec-str-40-41 Str-42-43

F  Pracovni-list-od-1-6-do-5-6-fyzika8
Ch  Pojem pH a související dobrovolný úkol: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab 
Z  Rumunskozapadni-evropa
D

 Přečti si učebnici - 132 - 133 a doplň si z těchto stránek minulý zápis (zajímavosti, další nové info).
Pročti si přiložený dokument, který oficiálně oznámil válku a napiš si o něm zmínku do sešitu - název dokumentu, kdo ho napsal, co a komu v něm oznamuje - v bodech.

Mym-narodum-dokument-

 Tento týden nás čeká oblíbené téma - pohlavní soustava. Přečti si tuto kapitolu v učebnici na str. 119 - 121. Dobře si prostuduj obrázky, ať máš ve všem jasno. Do sešitu si vypracuj zápis. Je trochu delší, ale zapiš si vše, příští týden bude jen procvičování, zápis žádný..

Pohlavni-soustava

Aj Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová

 - pracovní sešit str. 39 celá

- podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=2W85Dwxx218&list=RDCMUCsooa4yRKGN_zEE8iknghZA&start_radio=1&t=0   a odpověz na otázky v pracovním listu – DREAMS. Pošli ke kontrole J

- napiš min. 15 vět o nějakém svém snu (pokud už jste o snu psali minule, zkuste dát dohromady jiný sen). Použij OBA minulé časy! Pošli ke kontrole. J

Dreams

Rj  Přečti si úvodní rozhovory 6. lekce a připomeň si gramatiku z minulého týdne - profese. Na Teams vysvětlíme a procvičíme
Nj

 Opět máte na výběr:

    Buď pokračujte nadále v procvičování s Nicem.

Pro tento týden udělejte další 4 kapitolky z oddílu 10 Orientierung
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.
 
https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687

2. Nebo vyplňte přiložený pracovní list k tématu volný čas a pošlete mi ho opět na můj školní e-mail.

Volny-cas

Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (24. 05. 20) [12]

předmět/týden

25. 05. - 29. 05.

Obecné informace  
Čj  ML  Vrátíme se k větám vedlejším, na stránkách podpory výuky ZM máš pracovní list, vypracuj, pošli ke kontrole.
             LIT  Životopis B. Němcové máš zpracovaný v literárním sešitě, zhlédl jsi  nebo přečetl povídku V zámku a v podzámčí, na stránkách podpory výuky ZM máš pracovní list k této povídce, zpracuj, pošli ke kontrole.
M

 Na začátku týdne pokračuj v řešení úloh na  vzájemnou polohu 2 kružnic. Řeš úlohy na str. 18. Zapiš si také rámeček o STŘEDNÉ kružnic. Cvičení ze strany 18 vyfoť a pošli. Strana 19 je dobrovolná.
V druhé polovině týdne přejdi k novému tématu - VÁLEC.
Zapiš si nadpis do sešitu a vypracuj rámeček ze strany 37. Dobře si promysli všechny pojmy.
Projdi si postupně všechna cvičení na str. 38.
Na str. 39 se podívej, jak se postupuje při kreslení válce. Prohlédni si, jak vypadá síť válce a dobře si prostuduj a zapiš do sešitu rámeček.
Vypracuj do sešitu cv. 7 - 10 na str. 40. Tyto cvičení zatím neposílej, budu je chtít vidět později.

 Str-18-19 Valec-str-37 Valec-str-38-39 Valec-str-40-41

F  Pracovni-list-na-tyden-od-25
Ch  Zápis k dalším třem významným kyselinám je tady: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab  Úkol k odeslání tentokrát není.
Z  Chorvatsko-makedonie-a-bulharsko
D

 Děkuji za poslání vyplněných pracovních listů. Vše si lepte také do sešitu! Shrnutí atentátu a jeho důsledky máme v novém zápisu, který přikládám - velký nadpis- První světová válka. Vše můžeme projít na Teams ve středu, časy  kalendáři a mailu.

Prvni-svetova-valka-vypuknuti

 Tento týden si zkus vyplnit online kvíz na téma smysly. Odkaz ti přijde na mail. Dále pokračuj v zápisu z minulého týdne na téma žlázy s vnitřní sekrecí. Přečti si tuto kapitolu v učebnici na str. 117 - 118. Prohlédni si umístění jednotlivých žláz v lidském těle. Čti i žluté rámečky o známé nemoci zvané cukrovka.

 Zlazy-s-vn-sekreci-2

Aj Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová  - učebnice str. 48 – přečti si článek a odpověz DETAILNĚ CELÝMI VĚTAMI na otázky na str. 49/2  - pošli ke kontrole J

- učebnice str. 49/3a,b – doplň a přepiš do sešitu (pokud si nevíš rady, mrkni do PS 78/4.3). Cvičení 3b z učebnice mi pošli ke kontrole. J

- pročti si znovu pravidla používání členů: a/an, the…

- a následně vypracuj: pracovní sešit str. 38/1,2 a cv. 2 pošli ke kontrole. J
Rj  Po zopakování základních profesí přichází na řadu gramatika, o které jsme mluvili v posledních Teams. Do sešitu si zapište - učebnice 88 - zelený rámeček + příklady profesí s koncovkou 87/3.1a - pouze profese, ne celé věty. Projdeme společně v Teams.
Nj

 Od tohoto týdne máte na výběr:

    Buď pokračujte nadále v procvičování s Nicem.

Pro tento týden udělejte další 4 kapitolky z oddílu 9 Arbeitsleben
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.

https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687


2. Nebo vyplňte přiložený pracovní list k tématu rodina a pošlete mi ho opět na můj školní e-mail.

1-rodina

Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (17. 05. 20) [11]

předmět/týden

18. 05. - 22. 05.

Obecné informace  
Čj  ML  Na spravení nálady posílám křížovku na stránky podpory ZM, její řešení se hodí do dnešní doby. Napiš mi tajenku.
             LIT  Životopis B. Němcové máš, podívej se na filmové zpracování povídky V zámku a v podzámčí, spolu pak příběh rozebereme. Nedostaneš-li se k filmu, přečti na literárním doupěti. Otázky k příběhu dostaneš za týden.
M

 Tento týden budeš pokračovat v řešení úloh na vzájemnou polohu přímky a kružnice. Opět přikládám stránky z učebnice. Vypracuj:
14/14 (připomeň si matemat. symboly), 15, 17
15/ 18 (pomocí os stran trojúhelníku), 19 A
16/21
V druhé polovině týdne pokračuj na str. 16. Zapiš si do sešitu nadpis "Dvě kružnice" a vypracuj oba rámečky. Pak postupně vypracuj stranu 17. Zapiš si i rámeček!
Pokud něčemu nerozumíš, můžeš se připojit v úterý na doučování...
Pošli ke kontrole cvičení 18, 19 a 21 (neznamená to, že ostatní neděláš!)

Str-14-15 Str-16-17

F  Prace-na-tyden-od-18-5-do-22-5-fyzika-8
Ch  "Krev chemického průmyslu". Takto poeticky se někdy říká kyselině sírové, po vodě nejdůležitější chemikálii. Informace o ní i s připojeným úkolem na vás čeká na: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab 
Z  Bosna-a-hercegovina
D  Pokračuj v práci s pracovním listem a filmem z minulého týdne, nezapomeň, že list máš do pátku poslat vyplněný. Více k tématu si řekneme ve středu na Teams po ruštině.

 Na začátku týdne si přečti v učebnici na str. 116 - 117 dokončení kapitoly Smyslové orgány - chuťové ústrojí, čichové ústrojí, kožní čidla. Doplň si zápis (viz příloha smysly).
V druhé polovině týdne přejdeš k novému tématu - Žlázy s vnitřní sekrecí. Přečti si úvod k této kapitole na str. 117. Do sešitu si zapiš nadpis a vypracuj úkoly, které najdeš v druhé příloze (žlázy s vn. sekrecí)

 Smysly-chut-cich-hmat

 Zlazy-s-vn-sekreci-1

Aj Zemanová   Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová  - mrkni na video (více o koronaviru): https://www.youtube.com/watch?v=BtN-goy9VOY
- pročti si článek str. 4+5: https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/G-CZ-MAG-2020-05.pdf
- poslechni si: https://www.youtube.com/watch?v=6lwSZEtxaQg
- a napiš esej (min. 15 vět) na téma: Quarantine or not quarantine? (give reasons for and against it)
Rj  Přečti si úvodní rozhovor 6. lekce PROFESE - učebnice strana 81 + si projdi nová slovíčka. Vyplň pracovní sešit 49/1 - pošli mi foto.
Udělej si online cvičení https://www.skolasnadhledem.cz/game/2656
  - pošli fotku výsledku v jednom mailu s předchozím úkolem.
Teams ve středu, časy v kalendáři.
Nj   Pokračujte opět v procvičování s Nicem.

Pro tento týden udělejte další 4 kapitolky z oddílu 8 Termine
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.

https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687 
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (10. 05. 20) [10]

předmět/týden

11. 05. - 15. 05.

Obecné informace  
Čj ML  V tomto týdnu budete pracovat na Testpark.cz. Test Vedlejší věty a Určování druhů vedlejších vět dělej s otevřeným školním sešitem, chybné výrazy si oprav do sešitu, pošli mi úspěšnost. Jestli najdeš v řešení testu chybu, dostaneš velkou jedničku. Dlouhou chvíli si zkrať ochutnávkou her.
LIT  Na Testpark.cz zkoušej literární testy, test Kytice vypracuj na úspěšnost, co jsi o Kytici nevěděl, dopiš do literárního sešitu.
M

 Tématem tohoto týdne je vzájemná poloha kružnice a přímky. Budeš potřebovat 3. díl učebnice. Já mám jen nové vydání a nevím, jak je to ve staré verzi, takže přikládám potřebné stránky. Kdo máte staré vydání, zkuste prosím hledat. Během týdne projdi postupně strany 10 - 13. Do sešitu postupně zapisuj poučky v rámečcích a průběžně se pokus vypracovávat jednotlivá cvičení. Samozřejmě budeš potřebovat trojúhelník a kružítko. Pošli na ukázku aspoň 4 úlohy ze stran 12 - 13.

Kruznice-a-primka-1 Kruznice-a-primka-2

F  Prace-na-tyden-od-11-do-15-fyzika-8
Ch  Extrémně důležitou skupinou látek v chemii jsou kyseliny. Tento týden s nimi začneme a podíváme se blíže na první z nich – kyselinu dusičnou. Několik informací o ní zjistíte i sami při vypracovávání úkolu: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab 
Z  Jihovychodni-evropa-slovinsko
D

 Vytiskni, nalep a zvýrazni si zápis - Balkánské války (nebo si ho vypiš). Zápis popisuje předválečnou situaci.
Po zpracování zápisu se podívej na druhý soubor - Sarajevský atentát. Zde najdeš otázky, které ti pomůžou zodpovědět -  dokument Sarajevský atentát v odkazu, internet a učebnice. Otázky si zpracuj do sešitu a pošli mi zpět vyplněné (ve wordu/foto sešitu).
https://www.youtube.com/watch?v=xaf2uqpAbIc
Na vše máš čas do 22.5.

01-balkanske-valky

Sarajevsky-atentat

 Pokračuj v zápisu na téma smyslové orgány. Řiď se podle pokynů v příloze. Najdeš tam i odkaz na křížovku.

Smysly-sluch-10-5-

Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová

 - pracovní sešit str. 36/1 – pročti si (a nauč se) fráze
- pracovní sešit str. 42/1 – vypracuj + popiš cestu:

1) z ABC Cinema do Hotel,
2) z Chemist´s do Newsagent´s. Zkus použít co nejvíce frází ze str. 36/1 a popis cesty mi pošli ke kontrole. J
- https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/G-CZ-MAG-2020-05.pdf - přečti si článek str. 14 + 15 (Going Viral) a udělej TASK na str. 15 dole. TASK mi pošli ke kontrole.

Rj   Na následujících 3 odkazech si procvič skloňování osobních a přivlastňovacích zájmen - cvičení vždy ukonči zelenou fajfkou - program ti zkontroluje - vyfoť/udělej snímek obrazovky svého výsledku a pošli mi ho. Do 15.5. mi tedy pošli fotky tvých 3 výsledků (v jednom mailu).
https://www.skolasnadhledem.cz/game/2804
https://www.skolasnadhledem.cz/game/2648
https://www.skolasnadhledem.cz/game/2646 
Nj   Pokračujte opět v procvičování s Nicem.

Pro tento týden udělejte další 4 kapitolky z oddílu 7 Tage und Uhrzeiten
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.

https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687 
Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (01.-03. 05. 20) [9]

předmět/týden

04. 05. - 08. 05.

Obecné informace  
Čj  ML Na stránkách podpory ZM máte pracovní list Kambodža, zpracované pošli ke kontrole.
 LIT Do literárního sešitu si udělej životopis Boženy Němcové, přehled tvorby uděláme až spolu
M

 Pokračujeme v tématu kružnice - kruh - budete počítat příklady na délku oblouku kružnice a obsah kruhové výseče. Vše z příloh si přepište do školního sešitu, včetně vzorových příkladů, které si zkuste vypočítat. Vypočítejte co nejvíce příkladů z obou listů. Co zvládnete, pošlete ke kontrole. Stále platí nabídka doučování v úterý 10.30.

Delka-oblouku Obsah-vysece

F  Prace-na-4-5-fyzika-8
Ch  Tématem tohoto týdne je názvosloví hydroxidů. Přepište si jeho zásady do sešitu a vypracujte úkol, jeho řešení pošlete učiteli do pátku 15. května. http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab 
Z  
D

Pro uzavření učiva - věda, vynálezy, sport, umění - posílám pracovní list, nalep do sešitu, vyplň a pošli mi fotku do 8.5., tímto končíme téma a začneme se zajímat o situaci před 1. sv. válkou.

Veda-a-sport

 Nové téma: Smyslové orgány - piš a kresli do sešitu podle pokynů v příloze. Pracuj s učebnicí na str. 112 - 113.

Smysly-zrak-3-5-

Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová  PONDĚLÍ
- pracovní sešit 36/1 - přepiš fráze ze cvičení do sešitu s českým ekvivalentem a nauč se je.
- pracovní sešit 37/3 – vypracuj
 ÚTERÝ
- popiš cestu z domu do školy. Pokud bydlíš blízko školy, stav se nejprve pro svačinu do obchodu, anebo udělej jinou zastávku jinde. Využij maximum frází pro popis cesty (viz. WB 36/1). Popis mi pošli ke kontrole. ;-)
ČTVRTEK
- učebnice 47/4 – vypracuj a napiš do sešitu
Rj Dodělej si zájmena a druhou část překladu - pošli mi přeložené věty do 8.5. První část jsme si udělali na Teams minulý týden, tento týden vše doděláme a procvičíme.
Nj Pokračujte opět v procvičování s Nicem.
Pro tento týden udělejte další 4 kapitolky z oddílu 6 Wohnen
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.
https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687
Inf  
Vko Úkol na měsíc květen - do sešitu si napiš nadpis:
Nechám si
- co si do života nechám i dál, po skončení pandemie koronaviru.
Postupně vymysli a napiš seznam nejméně 12 věcí, které se během tohoto období stávají samozřejmostí, ale ve svém životě si je chceš ponechat i nadále.
Příklad: nechám si- dezinfekci v tašce, čtení knih, pomoc druhým, šití na stroji ...
Vaše nápady budeme dále společně probírat. Podobný projekt můžete nalézt i na sociálních sítích a webech #nechamsi

Učivo po dobu uzavření školy (26. 04. 20) [8]

Malta-kypr

předmět/týden

27. 04. - 01. 05.

Obecné informace  
Čj  ML V tomto týdnu se dálkově seznámíme s poslední neprobranou větou vedlejší, prac. list je na stránkách podpory výuky ZM, zpracuj a pošli ke kontrole.
 LIT Do časové přímky nám u romantismu chybí ještě J. K. Tyl. Udělejte si do literárního sešitu jeho životopis a stručný přehled tvorby. Bylo by dobré, abyste zhlédli nějakou variantu Strakonického dudáka.
M

 Dále počítej příklady na obsah kruhu. Cvičení č. 13 je těžší, takže dobrovolné. Snažte se vyřešit co nejvíc příkladů. Pošlete mi jich na ukázku 5 (kdo chce mít kontrolu, může samozřejmě víc.) Zdatnější počtáři mi pošlou náročnější příklady. Opět nabízím doučování přes Teams v úterý od 10.30.

 Obsah-kruhu-2

F  Prace-na-tyden-od-27-4-f8
Ch  Ještě se krátce zastavíme u oxidů a sulfidů a začneme s hydroxidy. Úkol s termínem odevzdání 8.5. si opět můžete zvolit sami - jsou dvě možné varianty. Vše je zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab
Z  Malta-kypr
D  Dokonči si pracovní list věda a technika z minulého týdne, pokud jsi tak ještě neučinil, pošli mi fotku s vypracovaným materiálem na mail. Nezapomeň na seřazení jmen podle oborů, s pomocí online hry.  Nalep si do sešitu.

 Pokračuj v zápisu z minulého týdne a doplň jej s pomocí učebnice na str. 109 a 110. Na str. 111 si přečti o onemocněních nervové soustavy. V druhé polovině týdne si zkusíš vyplnit online kvíz z nervové soustavy. Odkaz ti přijde na mail (komu ne, ať napíše.)

 Nervova-soustava-zapis-3-c-

Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová PONDĚLÍ, ÚTERÝ, ČTVRTEK
- podívej se a podle potřeby pročti: https://www.anglictina-bez-biflovani.cz/cleny-v-anglictine
 a otestuj se na: https://www.english-test-online.com/cs-CZ/test/ARTICLES
- podívej se na video (Emma Watson): https://www.bing.com/videos/search?q=LEARN+ENGLISH+WITH+EMMA+WATSON&docid=607994947324284611&mid=6EB9B2D7AB6C42A3A7DA6EB9B2D7AB6C42A3A7DA&view=detail&FORM=VIRE
a odpověz na otázku: WHAT DIFFERENCES ABOUT AMERICAN AND ENGLISH GUYS DOES EMMA MENTION? (pošli mi odpověď)
- dále vypiš min. 8 sloves/ frází z videa, které tě zaujmou, a použij je v příběhu (min. 10 vět), který mi pošleš. J
Rj  Zopakuj si zájmena + přelož věty (půlku tento týden, půlku příští - celý překlad mi zašli vyfocený v sešitu do 8.5.). Nová přivlastňovací zájmena si zapiš do sešitu. Vše projdeme na Teams ve středu, rozpis v kalendáři a mailu. 8-zajmena-preklad
Nj  Pokračujte opět v procvičování s Nicem.
Pro tento týden udělejte další 4 kapitolky z oddílu 5 Gegenstände
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.
https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687
Inf  Připomínám aktivitu: Psaní hravě, je přístupná do 30.4. (zatím).

Učivo po dobu uzavření školy (19. 04. 20) [7]

předmět/týden

20. 04. - 24. 04.

Obecné informace  V_siti
Čj  ML  V tomto týdnu si procvičíme druhy přísudku. Teorii si osvěž: https://www.youtube.com/watch?v=Zj6y9wlT5Ms, zpracuj podle návodu pracovní list DRUHY PŘÍSUDKU, který je na stránkách podpory výuky ZM (vytiskni, nebo přepiš, rozstříhej, srovnej a nalep. Pošli mi zpět ke kontrole.
 LIT  Do literárního sešitu si udělej podrobně životopis Karla Havlíčka Borovského, napiš ke tvorbě jen tři satirické básně a epigramy - vyhledej definici. Přečti si pár epigramů, Tyrolské elegie a Krále Lávru. Ofoť zápis, pošli ke kontrole.
M

 Počítej do školního sešitu další příklady na délku kružnice a obvod kruhu (příloha 1.4). Vyber si podle obtížnosti, zdatnější matematici by měli počítat příklady označené B. Pošli mi 2 vybraná cvičení. Dále si zapiš do sešitu nové učivo - OBSAH KRUHU (příloha 1.5), zapiš si také vzorové příklady a zkus si je vypočítat. Potom zkus počítat příklady 1 - 5 na obsah kruhu (příloha 1.6). Tyto příklady zatím posílat nemusíte, budu je chtít v dalším týdnu. Ale pište si o radu. Komu učivo nejde, nabízím možnost doučování přes Teams ve středu od 9 do 10 hod. Kdo má zájem, napište mi, ať vás tam přidám.

Obsah-kruhu-priklady Obsah-kruhu Obvod-priklady-2_

F  Prace-na-tyden-od-20-4-do-25-4-fyzika-8
Ch  Zápis na tento týden se týká názvosloví oxidů a sulfidů. Úkol s termínem odevzdání 1.5. si tentokrát můžete zvolit sami - jsou dvě možné varianty. Vše je zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab 
Z  Vatikan
D  V hodinách, které měly nyní probíhat jsme chtěli procházet Vaše prezentace, protože to není možné, posílám pracovní list, kde si vyplníš ke jménu činnost, profesi, objev, ocenění, vynález atd., který daný člověk vykonal. Jasně, stručně, několika slovy, ne větou.
Příklad: Zuzana Veletová - učitelka
               Karel Gott - český zpěvák
               Otto Wichterle - vědec, vynález kontaktní čočky
Po vyplnění si rozstříhej jednotlivé řádky a osoby/ spolky a i s jejich stručným popisem, který si doplnil, roztřiď do skupin - všichni vědci do jedné skupiny, umělci, vynálezci .....a nalep do sešitu. Pro pomoc si udělej tuto online aktivitu - třiď jména.
https://learningapps.org/watch?v=pp4knj9ga20

Kdo má nejasnosti v dějepise, chce se na něco zeptat, něco mi říct .... využije online setkání v Teams, první půlhodina je věnována ruštinářům, ostatní se připojí později. Návod máte v mailu.
Teams: středa 22.4. - 9.00 - 10.00 - 8.B
              středa 22.4. - 10.30 - 11.30 - 8.A

8-veda-technika-umeni-sport

 Pokračuj v zápisu na téma nervová soustava. Prohlídni si obrázky mozku a páteřní míchy v učebnici na straně 109. Vylušti křížovku a pošli mi screenshot obrazovky na můj mail. Křížovku najdeš na tomto odkazu: https://learningapps.org/watch?v=pv9m36upc20 

 Nervova-soustava-zapis-2-c-

Aj Zemanová   Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová PONDĚLÍ A ÚTERÝ
- podívej se na video: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/video-zone/top-five-places-inspired-harry-potter
- následně vyplň pracovní list: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/video-zone-top-five-places-that-inspired-harry-potter-worksheet.pdf  POZOR! Aktivitu č. 4 zaměř na MÍSTO, KTERÉ SE TI LÍBÍ a detailně ho popiš – nezapomeň používat členy a/an/the. Napiš 15 vět a pošli je ke kontrole: so.lid@post.cz . Před psaným úkolem doporučuji zopakovat: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-town-1
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-town-2 
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/places-town-3 
ČTVRTEK
- pročti pravidla používání členů – pracovní sešit str. 77/4.1 a 4.2
- členy procvič na: https://www.learnenglishfeelgood.com/articles-a-the1.html#
https://www.learnenglishfeelgood.com/articles-a-the2.html
https://www.learnenglishfeelgood.com/esol-articles-the-a-an1.html
https://www.learnenglishfeelgood.com/esol-articles-the-a-an2.html
https://www.learnenglishfeelgood.com/esol-articles-the-a-an3.html
- dejte vědět, jak se vám členy dařily, popř. v čem máte problém. J
Rj  Děkuji za poslání úkolů. Tento týden si vyzkoušej sestavit rozhovor v PS - 47/15. Přelož si věty a poskládej je ve správném pořadí. O úkolu i dalších věcech se pobavíme online na schůzce v Teams, návod na aplikaci Vám posílala paní učitelka Dostálová, takže víte, že potřebujete školní účet a staženou aplikaci. Snad vše bude fungovat a pobavíme se o všem potřebném.
Teams: středa 22.4. - 9.00 - 10.00 - 8.B
              středa 22.4. - 10.30 - 11.30 - 8.A
Nj  Pokračujte opět v procvičování s Nicem.

Pro tento týden udělejte další 4 kapitolky z oddílu 4 Länder und Sprachen.
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.

https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687
Scio žáci 7. - 9. ročníku mají nyní dohromady vyplněno přibližně 1560 testů
velká pochvala aktivním a prosím ty, co polevili nebo se doposud nepřidali, nechť se polepší
případné problémy vyřešíme e-mailem nebo na FB

Učivo po dobu uzavření školy (13. 04. 20) [6]

předmět/týden

13. 04. - 17. 04.

Obecné informace  
Čj ML  Děkuji, že posíláte k nahlédnutí vaši práci, chválím, všichni potřebujeme zpětnou vazbu. Tento týden budete pracovat na stránkách ..pravopisně.cz...Vyber si v nabídce shodu přísudku s podmětem, prostuduj a osvěž si pravidla. Pak se dej do testů v nabídce. Za dvě mluvnice v týdnu mi pošli skóre v %, testů si udělej kolik chceš, zadej obtížnost 8.třída.
LIT  V literatuře budeme pracovat s názvy knih (pro odlehčení). Sedni si před vaši knihovnu, vezmi tužku, papír. Nemáte-li knihovnu, využij literární doupě, je tam názvů přes 2000. Úkol bude kreativní, mraky řešení: Zkus sepsat policejní hlášení, nabídku cestovní kanceláře, hlášení ředitele školy, dopis rodiče do školy, zápis z veteriny, pohádku, sen, statistiku (nejkratší název, nejdelší, jména, příd. jména, slovesa,kontrast-Živá a mrtvá, nějak to porovnej ........cokoli, kde použiješ názvy knih (v různém tvaru), zachováš velká písmena, ve finální práci barevně označíš. Na tenhle úkol se těším. Vtip, chuť, přiměřenost.
M

 Zopakuj si důležité pojmy: kružnice - kruh, zápis k(S; r) a K(S; r),  poloměr, průměr, délka kružnice a obvod kruhu - vzorce, číslo "pí". V průběhu týdne vypočítej do školního sešitu příklady (v příloze) na délku kružnice a obvod kruhu. Poslední dva příklady jsou trochu těžší. U př. 11 b) musíš použít Pythagorovu větu pro výpočet poloměru. Vyfoť a pošli mě část tebou vyřešených úloh (aspoň 4). Pokud budeš mít s počítáním problém, napiš mi...

Obvod-priklady

F  Pracovni-list-na-tyden-14
Ch  Zápis na tento týden a úkol s termínem odevzdání 24.4. zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab. Chcete-li, procvičujte si názvosloví halogenidů - napište si název libovolného halogenidu (fluorid, chlorid, bromid nebo jodid), za něj název libovolného prvku s libovolnou koncovkou, a můžete tvořit vzorce. Nebo si napište o dobrovolné zadání učiteli.
Z  Andorra-monako
D  Pokračuj v zadané práci, dodělej si všechny úkoly. Online kvízy jsou otevřené do 15. 4..

 Nové téma: Nervová soustava - přečti si úvod k této kapitole v učebnici na str. 108. Zapiš si zápis do sešitu a doplň zápis podle pokynů v příloze.

Nervova-soustava-zapis-1-c-

Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net
Aj Pelikánová  ÚTERÝ + ČTVRTEK
- pročti další díl Smart Alec: uč. str. 46 - a udělej si cv.1,2
- pročti další pravidla členů - pracovní sešit - 71/4.2 a pravidla si srozumitelně vypiš do sešitu
- pravidla používání členů procvič v: uč. str. 36/2 a PS 47/4
Rj  Pokračuj v zadané práci - nezapomeň mi do 17.4. poslat 3 vyčasovaná slovesa z jazykové laboratoře.
Nj

  V uplynulém týdnu jsme oslavili velikonoční svátky, proto si odpočineme od procvičování s Nicem a zaměříme se na oslavy Velikonoc v Německu.
Přečtěte si nová slovíčka a text, poté odpovězte na otázky celou větou a vypracovaný pracovní list nalepte do sešitu na němčinu.
Komu chybí ještě nějaká lekce z našeho procvičování, dodělejte v tomto týdnu. Měli bychom mít hotové čtyři lekce, poslední je oddíl 3 In Gesellschaft.
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.
https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687

Velikonoce-ostern

Inf  

Učivo po dobu uzavření školy (05. 04. 20) [5]

předmět/týden

06. 04. - 10. 04.

Obecné informace  
Čj  ML Na podpoře výuky ZM máš pracovní list na věty vedlejší. Vytiskni (opiš), zpracuj a založ do školního sešitu. Pošli mi ke kontrole, někteří jste přešli do ilegality?
 LIT  Máš přečtený Máchův Máj. Podívej se teď na YouTube na film Máj. Vypracuj do literárního sešitu MÁJ FILM (15 informací: rok výroby, režisér,autor hudby, obsazení, lokace - křížová cesta, kostel ........). Pošli ke kontrole.
M

 Po několika týdnech rovnic přejdeme k novému učivu - KRUŽNICE A KRUH. Myslím, že ho zvládnou i ti z vás, kteří mají potíže s rovnicemi. Vše z příloh si přepište do školního sešitu, včetně vzorových příkladů, které si zkuste vypočítat (můžete používat kalkulačku). Vzhledem k menšímu množství práce budete mít čas na dotažení restů z předchozích týdnů..

 Kruznice-a-kruh 20200404_202401

F  F8-prace-na-6-4-14-4-8abc
Ch  Přepište do sešitu zápis z http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab Dodělejte úkol z minulého týdne (termínem odevzdání je pátek 10.4.). Nový úkol k odevzdání tento týden není, ale chcete-li, procvičujte si názvosloví halogenidů - napište si název libovolného halogenidu (fluorid, chlorid, bromid nebo jodid), za něj název libovolného prvku s libovolnou koncovkou, a můžete tvořit vzorce. Nebo si napište o dobrovolné zadání učiteli. Hlavně si však užijte Velikonoce.
Z  
D  Vypiš si zápis z učebnice 118-121 - nadpis je- Změny v monarchii.
 Tento týden bude odpočinkový. S pomocí sešitu a učebnice si zopakuj téma z minulého týdne - kožní soustava. Pak zkus vyplnit online kvíz, odkaz pošlu opět na mail. Komu nepřijde, napište, na jaké adrese fungujete...
Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová

 PONDĚLÍ
- učebnice str. 44/45: 1a, 2, 3 - udělej a napiš do sešitu
- pracovní sešit str.71/4.1 - pročti a nauč se pravidla a v učebnici str. 45 udělej cv. 6 a napiš ve správné podobě do sešitu

 ÚTERÝ
- pracovní sešit: udělej úkoly na str. 34 a 35
- pročti a nauč se pravidla používání členů - pracovní sešit str. 71/ 4.2 (a zopakuj i 4.1)
- procvič členy na: https://www.usingenglish.com/quizzes/498.html
- pak vyplň pracovní list  - příloha LONDON - 8A a vyplněné pošli na: so.lid@post.cz

 London-8a

Rj

 V odkazu je hra, ve které přidáváš koncovky ke slovům a tím vznikají názvy profesí. Zahraj si vícekrát - zadání se mění. Zaznamenej si do sešitu alespoň 8 nových slovíček a najdi překlad.
 https://rus4chld.pushkininstitute.ru/moduleload?id=Kem_Bytw

 Na jazykové laboratoři si najdi SLOVESA - PRACOVNÍ ČINNOSTI a procvič. Vyber si 3 slovesa, zaznamenej si je, najdi překlad a časování - vyčasuj je do sešitu, vyfoť a pošli mi vypracované na mail.
https://www.jazykovalaborator.cz/testy.rustina/

Úkoly si vypracuj do 17. 4. 2020. Hezké Velikonoce!

Nj  Pokračujte v procvičování s Nicem.

Pro tento týden udělejte další 4 kapitolky z oddílu 3 In Gesellschaft
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.

https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687

 Komu ještě chybí předchozí lekce, dodělejte.
Inf  Inf

Učivo po dobu uzavření školy (22. 03. 20 + 29. 03. 20) [3+4]

předmět/týden

23. 3. - 27. 3.

30. 3. - 3. 4.

 Vv

 Pokud požadované pomůcky nemáte doma, pokuste se co nejvíce přiblížit originálu zadaného výkresu za použití jiných, co nejpodobnějších, výtvarných pomůcek.
Všechny zadané výkresy budou vybrány a oznámkovány po návratu do školy. Proto si je prosím podepište.
Nemusíte je zasílat mailem.

Vv-meloun-8-tr

 
 Nj   Pokračujte v procvičování  pomocí těchto videokurzů.
Každá lekce obsahuje krátké video a několik interaktivních úloh. Vyprávěn je příběh sympatického Španěla Nica, který přijíždí do Německa a postupně se zde učí německy.
Pro týden 16. - 20. 3. udělejte 4 kapitolky INTRO zu  A1.
Pošlete mi pak na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.
Pro týden 23. - 27. 3. udělejte 4 kapitolky z oddílu 1. Kennenlernen.
Pošlete mi pak na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.
https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687

Pokračujte v procvičování  pomocí těchto videokurzů.
Každá lekce obsahuje krátké video a několik interaktivních úloh. Vyprávěn je příběh sympatického Španěla Nica, který přijíždí do Německa a postupně se zde učí německy.
Pro týden 30. 3. - 3. 4. udělejte další 4 kapitolky z oddílu 2. Kontaktinformationen
Pošlete mi pak zase na školní e-mail screenshot obrazovky s vaším výsledkem.
https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687

 Vos

 V současné době je hodně velký důraz kladen na slovo PRAVIDLA.
Co pro Tebe to slovo znamená?
Proč je důležité pravidla dodržovat?
Podívej se doma do vaší knihovničky, poraď se s rodiči, najdi nějakou knížku, ve které je pro hrdiny důležité dodržování pravidel. Klidně to mohou být pohádky, bajky, příběhy pro děti, pověsti, romány - podle toho, co tě baví a co doma najdeš. Knížku čti a při četbě plň úkol podle návodu.
Zkus v přiloženém pracovním listu psát zápis o své četbě pomocí Podvojného deníku.
V prvním pracovním listu najdeš vzor Podvojného deníku z mojí oblíbené knížky VÁNOČNÍ PŘÍBĚHY OD ASTRID LINDGRENOVÉ. HRDINOVÉ JEJÍCH KNÍŽEK SI NIKDY MOC STAROSTÍ S DODRŽOVÁNÍM PRAVIDEL NEDĚLALI.
V druhém pracovním listu je pro Tebe  připravená tabulka na Tvůj úkol.
Jsou některé situace podobné tomu, co už jsi v životě prožil/prožila nebo právě prožíváš?
Úkol připrav, až se vrátíme do školy, budete si při VOSu na toto téma povídat.
Psát můžeš na počítači, klidně i rukou. Pokud nemáš tiskárnu, můžeš si tabulku na papír udělat podle pravítka :)) Počet nalezených příkladů z knížek je od 1 do tolika, kolik jich najdeš (klidně i v několika knížkách, podle toho, jak velký jsi čtenář).
Přeji všem hodně zdraví a knížku do ruky : )) Vaše ředitelka Lenka Budínská

Podvojny-denik-prazdny

Podvojny-denik-vzor

 
 Svp

1. V pracovním listu najdeš spoustu lidských vlastností. Pracovní list si ulož do svého PC. Pročti si je.
2. Obarvi svojí oblíbenou barvou vlastnosti, které Tě zaujaly.
3. Vyber si nějaká povolání, která jsou v současné době hodně důležitá.
4. Do buněk tabulky se nechá psát. Povolání vepisuj k vlastnostem, o kterých si myslíš, že jsou pro tato povolání důležité.
5. Pod tabulku můžeš napsat cca10 vět o tom, která povolání jsou nyní nezbytná pro udržení chodu společnosti a proč si to myslíš.
6. Úkol mi pošli na mail: budinska.l@seznam.cz
Těším se na Tvoje úvahy a přeji zdraví a klid na učení.
Vlastnosti-a-povolani

Pro tento týden nebude zadán nový úkol, kdo ještě neodevzdal úkol z minulého týdne, ať na něm pracuje, další zadání očekávejte za týden.
 Z

Učebnice str. 46

Přečíst celou stránku a vytvořit zápis. Do slepé mapy zakreslete: Alpy, Apeniny, Jaderské, Tyrhénské, Středozemní a Jónské moře. Hlavní město Itálie, ostrovy Sardinie a Sicílie. Sopky: Vesuv, Stromboli a Etnu. Řeku Pád a Pádskou nížinu.

Řecko
Uč. Str. 47
Přečíst, vytvořit zápis, překreslit tabulku ze stránky 47 a vyplnit.

 Italie
 Scio  Každý týden přiřazuji žákům 7. - 9.ročníku několik testů z M a Čj, přihlašovací jména a hesla rozesílám žákům. Kdo má nějaký problém, může mě kontaktovat na FB nebo e-mailem, ráda pomůžu. Vyučující mají přístup do databáze vámi řešených testů a oceňují vaši aktivitu. Nyní mají žáci 7.-9. ročníku dohromady vyplněno přibližně 450 testů. Velká pochvala.
Jana Svobodová
 
 AJ Zemanová Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
 M

V přílohách máte pro kontrolu řešení rovnic z pracovního sešitu z minulého týdne a také práci na týden následující.

Mat-22-3

20200321_175112

V přílohách máte zadání práce na další týden a pro kontrolu také řešení rovnic z PS str. 144.

Mat-8-a-29-3- 

20200328_212753

 Př

 začátek týdne: projdi si v učebnici kapitolu "vylučovací soustava" na str. 104 - 105 a vylušti křížovku (v příloze i s dalšími pokyny)
druhá půlka týdne: zopakuj si téma "dýchací soustava" (učebnice, sešit - máme dávno probráno).  Napíšeš si kvíz, odkaz všem pošlu na mail (získala jsem i soukromé na vás, kteří nechodíte na školní mail). Kvíz bude přístupný od 25. do 27. 3. Postup už znáte z dějepisu...

Krizovka-vs

 Nové téma na celý týden: Soustava kožní. Přečti si tuto kapitolu v učebnici na stranách 106 -107, přepiš si do sešitu zápis (v příloze), nakresli obrázek a odpověz na otázky podle pokynů v zápisu.

 Kozni-soustava-29-3-

 Aj Pelikánová PONDĚLÍ, ÚTERÝ, ČTVRTEK
 - Read the information on the map: fdslive.oup.com/www.oup.com/elt/general_content/global/map_posters_worksheets/USAandCanadaMapPoster.pdf?cc=cz&selLanguage=cs&mode=hub
 - See the worksheets and write the missing information into your exercise book (or if you can - print the worksheets out, complete and stick):
 http://fdslive.oup.com/www.oup.com/elt/general_content/global/map_posters_worksheets/USAandCanadaWorksheet1.pdf?cc=cz&selLanguage=cs&mode=hub
 fdslive.oup.com/www.oup.com/elt/general_content/global/map_posters_worksheets/USAandCanadaWorksheet2.pdf?cc=cz&selLanguage=cs&mode=hub
 fdslive.oup.com/www.oup.com/elt/general_content/global/map_posters_worksheets/USAandCanadaPuzzleWorksheet1.pdf?cc=cz&selLanguage=cs&mww.oup.com/elt/general_content/global/map_posters_worksheets/USAandCanadaPuzzleWorksheet2.pdf?cc=cz&selLanguage=cs&mode=hub

PONDĚLÍ, ÚTERÝ, ČTVRTEK
- Pracovní sešit - Příprava na testování - lekce 3 (najdete vzadu pracovního sešitu, hned po poslední lekci)

- podívej se na video a pokus se zapamatovat si co nejvíce frází:
https://www.youtube.com/watch?v=p6X_5rkkA-I

- přečti prvních 10 otázek a odpovědi mi pošli na můj email ;-):
https://www.helpforenglish.cz/article/2006022401-questions-for-oral-exams-mass-media

 Ch  Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab
POZOR!!! Součástí je známkovaný úkol s termínem odevzdání do 3.4.2020!
 Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab
POZOR!!! Součástí je  úkol s termínem odevzdání do 10.4.2020!
 Rj

Zkontroluj si cvičení v PS podle fotky.
Vypracuj PS - 48/16 - překlad slov si piš vedle nich, přímo do PS, musíš mít přeloženo, nestačí jen vyškrtat.

Img_20200320_125640

 Vyfoť/ naskenuj a pošli mi na mail vyřešené cvičení z minulého týdne PS 48/16.
veletova.zuzana@skola-chrast.net

Procvič si základní slovesa a vypiš do sešitu nová z online testu - najdi si část SLOVESA - ZÁKLADNÍ
https://www.jazykovalaborator.cz/testy.rustina/

 D  Děkuji za vyplnění kvízu a zaslání referátů. Zpětnou vazbu pošlu na mail.
Na tento týden posílám dva novinové články k tématu minulého zápisu. Články si pročti a svůj názor na ně mi napiš do webového formuláře - odkaz i se zadáním zašlu v neděli na mail - postup stejný jako tento týden u kvízu, jen místo možností a,b,c,d  píšeš odpověď - svůj názor v několika větách. Můžeš s tímto pracovat celý týden až do pátku 15.00 hodin.
Hilsner-dreyfus

 Děkuji za zaslání Vašich názorů na články, vše jsem si uložila a pročetla.
Tento týden si projděte téma, které jste zpracovávali formou referátů, v online kvízu se dozvíte nová jména a zajímavosti. Info k otázkám si dohledej na internetu, nebo v učebnici 118-131. Kvíz je pro tebe, výsledek se nikam neodesílá, ale s tématem budeme dále pracovat.
https://learningapps.org/view6836646

 Čj

ML.......Pracuj v PS, doplň pravopis na stránkách 20,21,22,23 ........na stránkách,, on-line cvičení" trénuj věty vedlejší

LIT .......Na stránkách www.literární doupě najdi K.H.Máchu, přečti si životopis a udělej podrobný zápis do literárního sešitu

ML  Do školního sešitu doplň látku podle učebnice VÝZNAMOVÉ POMĚRY MEZI VĚTAMI HLAVNÍMI ( slučovací, vylučovací, stupňovací, odporovací, důsledkový, příčinný) a potrénuj ve cvičeních v učebnici. Navrhuji vyzkoušet stránky ,,pravopisně.cz", prohlédni, nastav si obtížnost 8. třída, udělej několik testů na určování  druhů vedlejších vět.

LIT  Na literárním doupěti přečti MÁJ (sleduj postavy, děj), za týden dostaneš otázky k této básni.

ML S pomocí tabulky význ. poměrů zpracuj do škol. sešitu cv.8/54 Šotek zpřeházel obsahy(někdo má o pár stránek dál). Potom do škol. sešitu udělej 9a,b/55 - vyber správný spoj. výraz, napiš souvětí, udělej graf+ symbol poměru.

LIT Čti Máj. Na stránkách podpory výuky ZM je PL, vytiskni (nebo opiš), nalep do liter. sešitu a zpracuj. 
 F

Prac-list-2a-f8

F8-2b-elektricke-napeti-u

 http://zejdlikova.skola-chrast.net/fyzika-8/2019-2020/prace-na-mimoradne-volno

 Praco-list-f8-od-30-3-

 Vko  

Jsme v situaci, kterou nikdo z nás dosud nezažil. Vím, že sleduješ média, mluvíš s rodiči, jsi v kontaktu s kamarády. Dostáváš úkol na měsíc duben. Na stránkách podpory výuky Z. Modráčková VKO máš PL (vytiskni, nebo opiš, nalep do sešitu VKO). Průběžně doplňuj svůj názor, sleduj situaci, přemýšlej o chování svém i ostatních lidí. Společně vyhodnotíme po návratu do školy.

Učivo po dobu uzavření školy (10. 03. 20 + 15. 03. 20) [1+2]

předmět/týden 9.-13. 3. 16.-20. 3.
Přírodopis - pracovní list - oběhová soustava - vypracovat s pomocí učebnice str. 101 - 103
úkol na pondělí: dokončit zápis k oběhové soustavě - v příloze
úkol na čtvrtek: nové téma - zápis - zapsat do sešitu - vylučovací soustava
Matematika 8a_rovnice (PDF)

Pokuste se počítat rovnice se zlomky. Veškeré informace včetně vzorových příkladů jsou v příloze.

Mat-8-a-15-3 (PDF)

Dějepis
Dopsat si zápis: Kolonialismus - učebnice 94 - 97
Vypsat si: Rakousko - Uhersko - učebnice 100 - 101
Dále pracuj na přiděleném referátu, ten mi pošli na školní mail do 20. 3.
V první části týdne, místo první hodiny:
Vytiskni/ vypiš, přečti a podtrhej si přiložený zápis Rakousko - Uhersko - úvod již máš z minulého týdne.
V druhé části týdne, místo druhé hodiny:
Zopakuj si kolonialismus, napíšeš si z něj malý online kvíz/test, abych věděla, že jsme téma zvládli. Máš zápis v sešitu + je téma v učebnici. Odkaz na kvíz a podrobnosti ti pošlu v ÚTERÝ na školní mail . Kvíz bude přístupný 18.3. - 20.3.
V případě dotazů mě kontaktuj na mail, nebo messenger.
Ruský jazyk
Pracovní sešit - 46/11
Učebnice - strana 73 - celá
Místo naší pondělní hodiny:
Zapiš si do sešitu přivlastňovací zájmena - učebnice strana 75
Procvičování - PS 46/12
Místo hodiny ve středu:
Procvičuj si slovíčka 5. lekce + profese, můžeš i online v aplikaci WordTrainer Fraus - ZDARMA
Z těchto slovíček si napíšeme online test, ať vím, že s nimi pracuješ. Odkaz na test a podrobnosti ti pošlu na školní mail v ÚTERÝ . Test bude přístupný 18. 3. - 20. 3.
V případě dotazů mě kontaktuj na školní mail, případně messenger.
NJ naučit slovíčka z PS - str. 75 (názvy států) - 8. lekce
Procvičujte si pomocí těchto videokurzů.
Každá lekce obsahuje krátké video a několik interaktivních úloh. Vyprávěn je příběh sympatického Španěla Nica, který přijíždí do Německa a postupně se zde učí německy.
https://learngerman.dw.com/de/anf%C3%A4nger/c-36519687
Český jazyk PS Psaní bě, bje str. 27,28 ML.......Pracuj v PS, doplň pravopis na stránkách 20,21,22,23 ........na stránkách,, on-line cvičení" trénuj věty vedlejší
LIT .......Na stránkách www.literární doupě najdi K.H.Máchu, přečti si životopis a udělej podrobný zápis do literárního sešitu
Chemie
Chemie-8-rocnik (PDF)

Veškeré informace naleznete na stránkách pro podporu výuky http://grassinger.skola-chrast.net/
Konkrétní zápisy a úkoly jsou zde: http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/chemie-8_ab

Fyzika
 

Pracovni-list-na-tyden-od-16-3-fyzika-8 (pdf)

Zapsat elektrické napětí – zápis podpora výuky

Vypracovat zadané otázky k opakování: výhřevnost, práce, výkon, teplo,kcal, měrná tepelná kapacita,skupenské teplo tání, rozdíl zážehové a vznětové motory, fáze pracovního cyklu motorů, chladnička

Statická elektřina – doplnit zápis –podpora výuky, budou tam vloženy otázky

Jakékoli dotazy, prosím posílejte: zejdlikovazdena@seznam.cz

AJ - Zemanová

procvičuj lekci 6A ve WB a na www.projectonlinepractice.com

Práci máte na mé podpoře výuky a ve vašich školních emailech.
Výtvarná výchova   Vv-kraslice-8-tr (pdf)
AJ - Pelikánová  

REFERÁT:
Choose at least one country of Great Britain and describe:
- whatever place or sight you find interesting (e.g. countryside, cities, towns, mountains, lakes, rivers, buildings, bridges...)
- add some fun facts connected to the country or to the people who live there
- you can mention what stereotypes are typical of the nationality - what is meant to be the typical behaviour of the English/the Scotish/the Irish/ the Welsh
- this report will consist of, at least, 40 sentences and you will send it to my email by Wednesday 18/3. You can use: so.lid@post.cz. If you have any questions, don´t hesitate to ask.

ČTVRTEK: write a story USING BOTH PAST TENSES. It can be a description of a dream, an event or an adventurous day. You can get as much creative as you want. The minimum is 25 sentences. Send it to my email: so.lid@post.cz  :-) Have fun!

Staň se diplomatem (15. 12. 19)

V pátek 6. 12. se naše škola účastnila v Pardubicích projektu „Staň se diplomatem!“. Tuto akci pořádá Asociace pro mezinárodní otázky (AMO), přední česká nevládní organizace zabývající se vzděláváním a výzkumem v oblasti mezinárodního dění, a koná se pod hlavičkou Pražského studentského summitu. Na akci jsme vyslali pětičlenný tým ve složení Agáta Dianová (8. A), Marek Hromádko (8. A), Jakub Čížek (8. B), Adéla Krausová (9. A) a Barbora Felklová (9. B).

Celý den byl rozdělen do dvou částí. Dopoledne byly žákům interaktivní formou poskytnuty informace o výzvách, se kterými se mezinárodní společenství potýká, a byla představena Organizace spojených národů a její nejdůležitější orgány, dále byli žáci seznámeni s činností Rady bezpečnosti OSN.

Odpoledne probíhalo formou simulace, kdy se žáci vžili do rolí diplomatů jednajících v Radě OSN. Zasedli ke kulatému stolu a pokusili se na základě informací, které jim byly poskytnuty, vyřešit mezinárodní konflikt v Mali. Na konci celého dne proběhlo zhodnocení, žáci dostali zpětnou vazbu a byli vyhlášeni nejlepší a nejaktivnější diskutující. Mezi oceněnými byla i naše žákyně Agáta Dianová. Všichni žáci získali certifikát o účasti na projektu.

Mgr. Bronislava Broďáková

V pátek 6.12.2019 jsem se zúčastnila projektu Staň se diplomatem. Vůbec jsem nevěděla, co od toho očekávat, ale nakonec se mi tato akce velmi líbila a také mě velmi bavila. Během dopoledne jsme byli  informováni o situaci v Mali a problémech v této africké republice. V odpolední části jsme o této situaci diskutovali. Každý z nás zastupoval jeden stát OSN a hájil svůj názor na řešení jejích problémů. Celá akce byla ukončena referendem. Kdyby byla ještě příležitost k podobné akci, určitě bych se opět se ráda zúčastnila.

Agáta Dianová, 8. A

Img_20191206_085802 Img_20191206_091702 Img_20191206_124844 Img_20191206_131604 Img_20191206_153932 Img_20191206_161343

8.A

    Novinky