Učivo po dobu uzavření školy (10. 03. 20 + 15. 03. 20) [1+2]
| předmět/týden | 9.-13. 3. | 16.-20. 3. |
| M | - PS Taktik II. str. 1,2,3 (pokud už někdo má, procvičujte si dělení dvojciferným činitelem nebo rýsování tabulek :D) |
- PS - Taktik 2 - st. 4, cv. 1,2,3 - a je tu tvé oblíbené rýsování :D - prac. sešit Taktik 2 - str. 4, cv. 4,5 - dnes budeš ke své práci potřebovat PC nebo tablet. Najdi si stránku : matika.in https://www.matika.in/cs/test.php - PS Taktik - str. 5, cv. 1-4 |
| ČJ |
- pracovní list - A - Přídavná jména tvrdá (obě strany) - Čítanka - str. 31-41 + otázky a úkoly |
- pracovní list označený jako B přídavná jména měkká (tento list už máš doma, ale pro jistotu jej přikládám v příloze :D) - pokračuj v pracovním listě str. 8, cv. 4,5
- čítanka - přečti si text str. 42-45 + vypracuj úkoly1,2,3 do čítanky - zopakuj si pravidla skloňování přídavných jmen měkkých podle vzoru jarní - uč. str. 73. - na samostatný list papíru napiš pracovní postup pokrmu, který už zvládneš pro své blízké připravit. Nezapomeň, že každý recept musí mít název, soupis ingrediencí a podrobný pracovní postup. Máš-li možnost, pracuj ve wordu a splněný úkol mi zašli na email: kykalova.lenka@skola-chrast.net. - pracovní list B přídavná jména měkká, st. 8, cv. 1 dole. Nejprve si vyzkoušej správně doplnit i,í,y,ý přímo do PL. Pokud si s něčím nevíš rady, požádej rodiče nebo staršího sourozence, kamaráda o vysvětlení. zkontroluj si, zda jsi splnil všechny úkoly pro tento týden. Pokud si s něčím nevíš rady, neváhej mi napsat na email. |
| VL | - uč. str. 45 - Poválečný vývoj + do sešitu odpovězte na otázky (otázka + odpověď) ze str. 45 |
- pokud ještě nemáš, zapiš si do sešitu zápis Poválečný vývoj. - prostuduj si kapitoly Pražské jaro - Sametová revoluce (uč. str. 46 - 48). Většina událostí je již pro tebe známá, protože jsi měl možnost zažít retro týden věnovaný výročí Sametové revoluce v listopadu 2019. Vl-doplnovacilistdokoncenidejin-samostudium (docx) Vl-doplnovacilistdokoncenidejin-samostudium (odt) Vl-zapisy_-povalecny-vyvoj-od-totalitni-moci-k-demokracii_zapisy-16-3-18-3 (docx) Vl-zapisy_-povalecny-vyvoj-od-totalitni-moci-k-demokracii_zapisy-16-3-18-3 (odt) |
| PŘV | - zopakujte si kapitolu podle učebnice str. 53 Člověk je součástí přírody - společné znaky s ostatními živočichy" + nově nastuduj kapitoly Lidské tělo + Proč chráníme svoje tělo - str. 54 - 55. |
- do sešitu si dopľň zápis ke kapitole Lidské tělo (viz příloha) + obrázek dívky ze str.54 a doplň jednotlivé názvy lidského těla. Kdo může, stačí opět vytisknout a nalepit, kdo ne, přepíše a překreslí si do sešitu. - prostuduj kapitolu Člověk se volně pohybuje - KOSTRA - uč. str. 55 - 56. Do sešitu si zapiš zápis (přikládám v příloze) a popiš jednotlivé části kostry v obrázku. |
| HV | - naučit se opery Bedřicha Smetany | - začni si pracovat na druhém referátu - oblíbený zpěvák, zpěvačka, skupina mých rodičů. Termín odevzdání 17. 4. 2020. |
| AJ - Zemanová | - pracovní sešit str. 39, 41 | Práci máte na mé podpoře výuky a ve vašich školních emailech. |
| AJ - Kolářová | - slovní zásoba lekce 3D: v pracovním sešitě str. 82/ My school, school subjects - vypracovat všechna nedokončená cvičení v pracovním sešitě strana 2 - 27 |
Lekce 3D učebnice strana 34 - 35 pracovní sešit strana 28 - 30 Pondělí - učebnice strana 34 cv1. podívej se na obrázky, písemně i ústně si ověř znalost slovní zásoby. Do sešitu přepiš tyto otázky a odpověz na ně: What is your favourite subject? Which subjects are you good at? Which subject don't you like? (Jaký je tvůj nejoblíbenější předmět? v jakých předmětech jsi dobrý? Jaký předmět nemáš rád?) cv2. Prohlédni si Eričin rozvrh, fotografie i komentáře k fotografií. Texty i slovíčka několikrát přečti nahlas. Pokud je třeba, ověř si správnou výslovnost či význam pomocí internetového slovníku (např. slovniky.lingea.cz, en.blab.la, ....). Na základě rozvrhu, fotografií a komentářů, odpověz na otázky ve cvičení 2. Otázky i odpovědi napiš do sešitu. Úterý - učebnice strana 35 cv3. Vytvoř svůj školní rozvrh v angličtině a odpověz na otázky (do sešitu opět napiš jak otázky, tak odpovědi): What is your favourite day? Why? What class are you in? What lessons have you got on Wednesday? Have you got lessons on Saturday? How many students are in your class? Čtvrtek - pracovní sešit strana 28 cv1. doplň slova pod obrázky cv2. poslech: Ellie a Adam si povídají o svém novém rozvrhu. Poslouchej a doplň. cv3. obrázky nahraď slovy a doplň text. |
Děkuji všem a zejména Vašim rodičům za spolupráci a přeji Vám pevné zdraví. Buďte na sebe opatrní.