Info-rodice-prvni-schuzka (PDF)

Máme za sebou pro nás první dny v novém prostředí a velké škole. I když se někteří z nás ze začátku možná i trochu báli, nyní po druhém týdnu, můžeme říct, že už vše zvládáme na jedničku. Někteří z nás získali nové kamarády, protože se ze školky neznali, jiní zase měli pevnou půdu pod nohama hned od začátku, protože se znali i s paní učitelkou ještě ze školky. Jsme rádi, že nám doposud počasí přálo a hodně času trávíme venku a můžeme si více hrát. Dokonce máme i nová pískoviště. Ale už jsme toho spoustu zvládli procvičit i ve třídě. Tam máme naši kamarádku Fanynku, o kterou se rádi staráme. Je to náš plyšový králíček. První týden jsme získali i svého králíčka (zalaminovaného), vymýšleli jsme mu jméno a můžeme pro něj získávat mrkvičky. Také jsme už malovali své počáteční písmenko ze jména, byli jsme cvičit v tělocvičně, stříháme, lepíme a hodně si povídáme, abychom se dobře poznali.

Zvládli jsme všechny disciplíny, dokonce i orientační běh. Děti byly nadšené.

V naší přípravné třídě jsme se celý týden věnovali tématu „Léto končí, začíná podzim“. Společně jsme si povídali o změnách v přírodě, o tom, jak se dny zkracují, listy na stromech začínají měnit barvu. Barvy listů jsme pozorovali i v přírodě, sbírali jsme kaštany. Pracovní listy a hry – děti třídily obrázky podle toho, zda patří k létu nebo k podzimu, procvičovaly barvy a počítání na podzimních motivech. Zpívali jsme si písničky a doprovázeli je rytmickými nástroji. Celý týden byl plný barev, tvoření a objevování.

Minulý týden jsme s dětmi začali projektové vyučování "jablíčkobraní". Začali jsme tím, že si děti přinesly dvě jablíčka a ty jsme celý týden zkoumali. Učili jsme se pojmenovávat jeho části, ochutnávali jsme ho. A nyní jsou všechny naše činnosti zaměřené na jablíčka. V tělocvičně jsme cvičili s overbally jako s jablíčky, po žebřinách jsme si vyšplhali pro jablíčko. Z kaštanů, které jsme si sami nasbírali, jsme vytvořili jabloň na koberci. Bylo milé, že jsme se mohli podívat i k jedné babičce na zahradu, kde jsme měli jabloň přímo před sebou. Nezapomněli jsme ani na zámeckou zahradu, kde jsme pozorovali menší jablůňky. Činnosti ve třídě byly zaměřené na počítání s jablíčky, naučili jsme se písničku Koulelo se koulelo, nakreslili jsme si jablíčko temperovými barvami se sodou, jako experiment jsme na něj nakapali ocet a jablíčko nám šumělo. Červík nám prolezl jablíčkem - pomocí provázku, jsme mu udělali cestičky. Byli jsme rádi, že jsme mohli být i na interaktivní tabuli, kde jsme toho mnoho procvičili. 

V tomto týdnu jsme si prošli jablíčkovou stezku do vedlejší třídy, kde jsme si zkusili namalovat na tabuli jablíčko. Slavili jsme svátek a narozeniny dvou dětí. Zatančili jsme si, zazpívali a zahráli jako herci písničku "Měla babka". A také jsme za školu sbírali kaštany. Pracovali jsme i samostatně na stanovištích, kde byly různé činnosti s jablíčky. 

Konečně jsme se dočkali a upekli si štrůdl, dokonce nám zbyla jablíčka i na jablíčkový pudink. 

V pátek jsme navštívili místní knihovnu, kde byla do konce tohoto týdne registrace nových členů (dětí) zdarma. Děti si vyrobily strašidýlko na krk, strašidýlko jako zápich a škrabošku na oči, takže nakonec i z dětí bylo strašidýlko. Děkujeme paním knihovnicím za péči a ochotu, že jsme si mohli prohlédnout i knížky nebo zahrát hry, které jsou taktéž k půjčení.

Ve čtvrtek 16.10. jsme s dětmi a skřítky Podzimníčky podnikli výpravu do lesa. Hned ráno jsme jeli autobusem do Horky. Od zastávky jsme se vydali směr Mezihoří a odbočili jsme na lesní cestu, která nás dovedla až k Horeckému rybníku. Cestou jsme sbírali lesní poklady, ze kterých jsme si v pátek vytvořili svůj vlastní les ve třídě. Celkem jsme ušli necelých 6km. Vydařilo se nám počasí a krásně jsme se provětrali. 

Týden před podzimními prázdninami jsme se věnovali dýním jako přípravu na Halloween. 

I my v přípravné třídě jsme se zapojili 14. listopadu k podpoře a pomoci dlouhodobě nemocným dětem a přišli jsme do školy v pyžamu. Moc se nám tento den líbil. 

Téma svatý Martin nás provázelo minulých čtrnáct dní a rozhodně jsme si nemohli nechat ujít příležitost upéct si svatomartinské rohlíčky. Nejdříve jsme si nakoupili suroviny v místním obchodě. Podle receptu jsme si tentokrát udělali i těsto a pustili jsme se do práce. Během pečení rohlíčků v troubě, jsme si vyrobili bílého koníka. Rohlíčky byly vynikající. Měli jsme tvarohové a s marmeládou. 

Pár momentů z aktivit  na  téma svatý Martin. 

Paní uklízečka a zároveň maminka jedné naší holčičky nám po domluvě přinesla ukázat veverku, kterou doma chovají. Někteří z nás se museli hodně překonat, abychom se jí nebáli, ale bylo to příjemné překvapení a zážitek. Děkujeme paní Šípkové. 

I my jsme se zapojili do celoškolní akce "Bubnování proti násilí". Děti si přinesly své nástroje. Tomuto tématu jsme se věnovali celý týden a těšili jsme se společně na zimu. 

V uplynulém týdnu jsme se s dětmi v přípravné třídě ponořili do tématu Čertí škola a společně jsme se naladili na adventní čas.

Týden jsme zahájili zapálením první adventní svíčky a otevřením adventního kalendáře, který nás provází každý den.

Děti si s nadšením postavily vlastní peklo, vyráběly fousy z vaty pro Mikuláše a tvořily papírové andílky. Nechyběla radost z tvoření, spolupráce ani fantazie.

Vyvrcholením celého týdne byl páteční čertí den, kdy děti mohly přijít převlečené za čerty. Čekala je čertí stezka plná úkolů a veselé čertí rejdění, při kterém jsme si společně užili spoustu zábavy.

Celý týden se nesl v duchu radosti, tvořivosti a adventní pohody.

V přípravné třídě jsme si vyzkoušeli práci se stavebnicí Geomag, která dětem nabízí hravou cestu k rozvoji fantazie, logického myšlení i jemné motoriky.

Děti stavěly různé stavby, tvary i vlastní nápady pomocí magnetických tyčinek a kovových kuliček. Při práci si přirozeně procvičovaly prostorovou představivost, soustředění i spolupráci ve dvojicích.

Předvánoční čas v přípravné třídě s aktivitami zaměřené na Vánoce. Měli jsme toho naplánovaného ještě spoustu, ale bohužel jsme celá třída onemocněla. Takže dárky pod stromečkem nás čekaly až v novém roce po prázdninách.

Dárky na nás v přípravné třídě pod stromečkem počkaly a my jsme se konečně dočkaly...Děkujeme "Ježíšku".

V přípravné třídě jsme se tento týden vydali po stopách Tří králů. Společně jsme si povídali o jejich cestě, symbolech a tradicích, které k tomuto období patří. Děti si s velkou chutí vyráběly královské koruny. Zdobily koruny diamanty, ty ale nebylo snadné získat – byly schované v burizonech a děti je musely pomocí magnetů opatrně vytáhnout. Tato aktivita rozvíjela jemnou motoriku, soustředění i trpělivost. Obtahovali jsme krále jedním tahem a jednoho z králů jsme si namalovali.  Nechyběla ani hudba – naučili jsme se část písně „My tři králové“, kterou si děti s radostí zazpívaly a doprovodily pohybem.

Mrazivé počasí jsme si v přípravné třídě nenechali ujít a využili jsme přírodu jako zimní hřiště. Ve čtvrtek a v pondělí jsme se společně vydali ven, kde na děti čekal zamrzlý led plný zábavy. Děti si s nadšením vyzkoušely klouzání na ledě, trénovaly rovnováhu, obratnost a hlavně si užily spoustu radosti. Pro některé to byla první zkušenost s ledem, jiní se po něm pohybovali s jistotou – každý si ale našel svou vlastní výzvu. Děkujeme zimě za krásné chvíle a společné zážitky.

V pondělí jsme se s dětmi byli podívat ve třídě 1.A , abychom mohli posoudit, co nás čeká v první třídě. Děkujeme paní učitelce Kykalové za milé přijetí.

Jak jsme se připravovali k zápisu...

Součástí naší výuky je i pobyt venku, tudíž jsme měli možnost si minulý týden pohrát se sněhem a dokonce ještě vytvořit sněhuláka, když trochu sníh rozmrzl. 

Masopust je čas veselí, masek a dobrého jídla – a přesně v tomto duchu se nesl i masopustní týden v naší přípravné třídě. S dětmi jsme si povídali o tom, co masopust znamená, jak se slavil dříve a jaké tradiční masky k němu patřily. Děti se dozvěděly, proč se lidé převlékali, jakou roli měly jednotlivé masky a proč byl masopust vždy plný smíchu a zábavy. Nezůstali jsme ale jen u povídání. S maňásky jsme si zahráli divadlo. Společně jsme se vydali nakoupit suroviny na smažení koblížků a už samotná příprava byla pro děti velkým zážitkem. V pátek pak přišla ta nejsladší část – smažení koblížků. Vůně se linula celou třídou a děti si pochutnaly na vlastnoručně připravené masopustní dobrotě. Vyvrcholením celého týdne byl masopustní karneval. Každé dítě přišlo v masce a třída se na chvíli proměnila v kouzelné místo plné pohádkových bytostí, zvířat i hrdinů. Kromě toho jsme si vytvořili vlastní škrabošky na obličej a masopustní masky jsme také kreslili, aby si děti mohly vyzkoušet, jaké to je být návrhářem masek. Masopustní týden jsme si všichni moc užili. A jedno je jisté – masopust držíme a nepustíme!

I když my, v přípravné třídě, ještě nemáme klasické vysvědčení, na konec prvního pololetí jsme rozhodně nezapomněli. Místo něj jsme dostali pochvalný list. Společně jsme si zhodnotili, jak se nám v prvním pololetí dařilo, co jsme se naučili a v čem jsme udělali velký pokrok. Součástí bylo také individuální hodnocení pro rodiče – zpráva o tom, co se dětem povedlo a na čem by mohly ještě zapracovat, aby se jim v první třídě dařilo co nejlépe a s radostí. Celé pololetní ohlédnutí jsme zakončili slavnostně. Ve třídě jsme si uspořádali malý piknik a společně oslavili všechny malé i velké úspěchy, které jsme během prvního pololetí zvládli. Bylo to příjemné a motivační zakončení jednoho důležitého období na cestě za školním dobrodružstvím.

Uplynulý týden jsme se v přípravné třídě věnovali tématu „Co dělá zima v přírodě“. Společně jsme objevovali, zkoumali, tvořili i sportovali – a zima nám byla skvělou inspirací.

Hned na začátku jsme si povídali o tom, jak se příroda v zimě mění a jak vypadá zimní krajina. Největším zážitkem bylo zkoumání skutečného sněhu. Děti si ho prohlížely lupou, pozorovaly jeho strukturu a sledovaly, jak nám pod rukama pomalu taje. Vyzkoušeli jsme si také, co se stane, když sníh obarvíme barvami.  Společně jsme provedli i malý pokus – nechali jsme ve třídě roztát velkou nádobu plnou sněhu a pozorovali jsme, kolik vody z něj vznikne.  Zimu jsme si přenesli i do tělocvičny. Cvičili jsme s obručemi, ze kterých jsme skládali „tělo“ sněhuláka – malé, střední a velké kruhy. Procvičili jsme si tak nejen pohyb a spolupráci, ale i orientaci v prostoru a rozlišování velikostí. Ve třídě jsme pokračovali tvořením. Děti měly za úkol najít ve třídě tři kulaté předměty různých velikostí, které by mohly obkreslit. Díky tomu si vytvořily vlastního papírového sněhuláka, kterého následně vystřihly a dozdobily. Velkou radost nám udělaly také papírové koule, které jsme vyráběli z papíru a burizonů – práce byla sice trochu „lepivá“, ale o to zábavnější. Celý týden byl plný objevování, tvoření a radosti z poznávání.

V naší přípravné třídě to v posledních dnech žilo sportem. Povídali jsme si o tom, co jsou olympijské hry, kde se konají a proč jsou pro sportovce z celého světa tak výjimečné. Děti zjistily, že olympiáda spojuje státy, sportovce i fanoušky napříč kontinenty.

Uplynulý týden jsme si v naší přípravné třídě povídali o ptáčcích. Zjišťovali jsme, kteří ptáci u nás zůstávají přes zimu, čím se živí a jak jim můžeme pomoci, když je venku chladno. Děti se dozvěděly, jak vypadají různá krmítka a co do nich patří. Povídali jsme si o tom, že ptáčkům dáváme například slunečnicová semínka, zrní nebo lojové koule, ale pečivo do krmítka nepatří. Společně jsme přemýšleli, kdo asi může na krmítko přiletět – třeba kos, sýkorka nebo vrabec. Vypravili jsme se také ven do přírody. Pozorovali jsme stromy a hledali hnízda, která jsme objevili vysoko v korunách. Učili jsme se chodit tiše, abychom ptáčky nevyplašili a mohli jsme naslouchat jejich zpěvu.

V přípravné třídě jsme pokračovali v našem zimním tématu o ptáčcích. 

Seznámili jsme se například se sýkorkou, vrabcem, kosem nebo strakapoudem. Děti měly možnost porovnávat velikost ptáků, jejich zobáky a také to, jaký mají rádi druh potravy.

Nechyběly ani pohybové a tvořivé aktivity. Děti si zahrály pohybovou hru „Ptáčci na krmítku“, při které napodobovaly přilétání, zobání i odlet ptáků. Při výtvarné činnosti pak vyráběly barevné ptáčky a společně jsme vytvořili malé „třídní krmítko" před školou. Zkoušeli jsme psát i ptačím pírkem.

Děti pracovaly s velkým nadšením a zájmem. Pozorování ptáčků je velmi bavilo a mnohé z nich vyprávěly, že doma také pomáhají rodičům s krmením ptáčků na zahradě nebo na balkoně. Těší nás, že se děti učí vnímat přírodu kolem sebe a zároveň si uvědomují, jak můžeme zvířatům v zimě pomoci.

Děti z přípravné třídy měly možnost zažít příjemné a obohacující dopoledne při muzikoterapii, která proběhla v prostorách naší školy. Setkání bylo zaměřeno na vnímání hudby, rytmu a zvuků různých hudebních nástrojů.

Děti z přípravné třídy navštívily školní knihovnu a také městskou knihovnu. Seznámily se s prostředím, kde bydlí spousta krásných příběhů, a dozvěděly se, jak se ke knihám správně chovat.

S příchodem teplejších dnů jsme se s dětmi z přípravné třídy vydali přivítat jaro do přírody. Společně jsme si povídali o tom, jak poznáme, že zima už pomalu končí, a co všechno se na jaře mění. Děti samy přicházely s krásnými postřehy. 

Naše pozorování jsme si zpestřili malou „jarní pátračkou“. Podle obrázků, které jsme si pojmenovali ve třídě, bylo naším úkolem najít "opravdické" kytičky v přírodě. Děti s nadšením hledaly sněženky, bledule nebo první narcisky. Učily se všímat si detailů, porovnávat obrázek se skutečností a objevovat krásu probouzející se přírody.

Ve třídě jsme si pak povídali o symbolech jara. Co všechno k jaru patří? 

Přípravy na velikonoční jarmark a oslava Velikonoc ve třídě. 

Ve čtvrtek 9. dubna za námi přijela do třídy paní Kazdová ze Slatiňan, která nás seznámila se svými skřítky pomocníčky. Každý skřítek měl svoji barvu a funkci, s čím nám může pomoci. Pracovala i se zvuky, které mají uvést tělo do klidného a pohodového stavu. Děti si mohly skřítky pochovat a mohly jim něco pošeptat, s čím by potřebovaly pomoci. 

Barvičky pomáhají – objevujeme svět barev hravě i zábavně

V naší přípravné třídě jsme se společně pustili do barevného objevování. Téma „Barvičky pomáhají“ nás provázelo několika dny plnými pokusů, tvoření i her, při kterých děti poznávaly barvy všemi smysly.

Jedním z největších zážitků byl pokus s květinami. Děti sledovaly, zda bílé květy dokážou „vypít“ barevnou vodu. Společně jsme si připravili sklenice s obarvenou vodou a do nich vložili květiny. Každý den jsme pozorovali změny. Postupně jsme mohli vidět, jak se okvětní lístky začínají zabarvovat.

Velkou radost přineslo také malování špagetami. Děti špagety namáčely do barev a vytvářely zajímavé otisky a obrázky. Nezůstalo ale jen u malování – špagety jsme využili i ke hrám, třídění a porovnávání. Děti zkoumaly délku, množství, zkoušely je řadit, počítat nebo hledat rozdíly.

Další zajímavou aktivitou bylo barvení vody pomocí krepového papíru. Děti pozorovaly, jak se barva uvolňuje do vody a vznikají nové odstíny. Takto vytvořenou barvou jsme pak malovali obrázky, což dětem ukázalo, že barvy si můžeme „vyrobit“ i sami.

Nechyběly ani aktivity zaměřené na poznávání a třídění. Děti přiřazovaly obrázky podle barev, hledaly správné dvojice a učily se barvy nejen pojmenovat, ale také správně zařazovat.

Celé téma bylo plné objevování, radosti a společného sdílení. Děti si nejen procvičily barvy, ale také rozvíjely svou zvídavost, jemnou motoriku i schopnost spolupracovat. A hlavně – zjistily, že barvičky nám mohou pomáhat objevovat svět kolem nás.

Naše děti z přípravné třídy měly možnost se zúčastnit školního kola recitační soutěže. A povedlo se jim  to báječně. Eliška Klimešová se umístila na třetím místě, Elinka Šťovíčková vybojovala druhé místo a Ellenka Pardusová obsadila krásné první místo. Tyto děti měly samostatnou kategorii, ve které recitoval ještě Mikuláš Grus, Erik Rácz a Terezka Černá. I jim patří velké poděkování za vzornou reprezentaci. 

S přípravnou třídou jsme otevřeli téma Zvířátka na statku. Zatím jsme v první fázi, kdy hledáme všechna domácí zvířátka po Chrasti, v okolí školy. Poněvadž jsme jich moc nenašli, vyrobili jsme si i svoje zvířátka. 

Naše dobrodružná vycházka do Rosic ke kravínu Hned ráno jsme se společně vydali od školy na pěší vycházku do Rosic, kde nás čekala návštěva místního kravína. Cesta ale nebyla jen obyčejnou procházkou – děti plnily zábavnou stezku s úkoly. Na jednotlivých stanovištích hledaly správné odpovědi, které zapisovaly podle symbolů do své karty. Všechny úkoly je postupně dovedly až k tajence. Tajenka zněla: „Poklad najdeš na stromě.“ A opravdu! Na konci stezky děti objevily ukrytý poklad.  Poté jsme pokračovali do kravína, kde jsme si prohlédli krávy i jejich zázemí. Největším zážitkem pro všechny bylo čerstvě narozené telátko, které jsme měli možnost vidět úplně zblízka. Děti byly nadšené a se zájmem poslouchaly zajímavosti o životě kraviček.  Celý den jsme si užili, podle hodinek jsme společně ušli krásných 9 kilometrů. Domů jsme se vraceli unavení, ale spokojení a plní dojmů.

Dary od kravičky  Během povídání jsme se dozvěděli spoustu zajímavostí o krávách – kde žijí, čím se živí, jak se o ně lidé starají a proč jsou pro nás tak důležité. Děti překvapilo, kolik různých výrobků z mléka vzniká a jak často se s nimi setkávají v běžném životě. Děti prohlížely časopisy a vyhledávaly mléčné výrobky, jako jsou jogurty, sýry, máslo nebo mléko. Tyto obrázky pak vystřihovaly a lepily na velkou papírovou kravičku. Vznikla tak koláž plná dobrot, které nám kravička dává. Vyzkoušely jsme si , jaké to je podojit kravičku – samozřejmě ne opravdovou, ale naši hravou napodobeninu.  I tak to byl velký zážitek a všichni se s nadšením zapojili. Zjistili jsme, že dojení není vůbec jednoduché a chce to šikovné ruce i trpělivost.

Na  Projektový den - Den Země na nás čekalo třídění a recyklace obalů

Blíží se nám první třída, tak jsme si vyzkoušeli, jak se sedí v lavicích. 

Majáles

Využili jsme krásného jarního počasí a pohráli jsme si na hřišťátku v Chrasti...

I když nevyšlo počasí na venkovní disciplíny, děti z přípravné třídy si tento den užily aspoň ve škole a byly nadšené. Děkujeme deváťákům, že to zvládli tak hezky připravit. 

Tento týden jsme se zaměřili na "velkou" přípravu do školy. Ve třídě jsme seděli v lavicích. Pracovali jsme s čísly a písmeny. V úterý jsme shlédli pohádku dramatického kroužku v tělocvičně. Ve čtvrtek jsme se rozloučili s paní z muzikoterapie pohádkou o živlech, kdy my sami jsme vystupovali a hráli na hudební nástroje. A také jsme se stihli vyfotit na tablo. Výborná práce.