Žáci 6. B si během projektového dne finanční gramotnosti vyzkoušeli, jaké to je naplánovat narozeninovou oslavu s omezeným rozpočtem. Jejich úkolem bylo promyslet vše potřebné a hospodařit s penězi tak, aby nepřekročili stanovenou částku.

Při plnění úkolů se seznámili se základními pojmy z oblasti finanční gramotnosti, učili se porovnávat ceny, plánovat výdaje a zvažovat, co je skutečně důležité.

Nedílnou součástí projektového dne byla také týmová spolupráce. Žáci společně diskutovali, sdíleli své nápady, učili se naslouchat ostatním a hledat kompromisy.

Projektový den tak žákům přiblížil hospodaření s penězi zábavnou a praktickou formou a zároveň jim poskytl příležitost rozvíjet komunikační dovednosti a spolupráci.