Program byl zaměřen na motivaci, důvěru v sebe a na emoce. Lektor uváděl příklady ze života a na "hraných scénkách" vysvětloval žákům, jak se ve které situaci zachovat.

Naše skupina "otevřela"  význam slova prank, který může pobavit, ale někoho zesměšnit či dokonce krutě ublížit.