Učivo po dobu uzavření školy (01.-03. 05. 20) [9]

předmět/týden

04. 05. - 08. 05.

Obecné informace  
Čj

 kontrola pracovního listu z minulého týdne - podmět + báje, pohádky, pověsti, bajky - viz příloha
 MLUVNICE - vyplňte přiložený PL - přísudek, v PS str. 30 - kapitola SKLADBA - Základní větné členy - pokračujte cv. 6, 7, 8, 9
 LITERATURA - vyplňte on-line test z literatury - odkaz najdete v mailu, bude vám zpřístupněn v pondělí v 8 hodin

Cj-6-6-podmet-reseni

Cj-6-7-prisudek-zadani

Lit-6-baje-pohadky-povesti-bajky-reseeni

M  ÚTERÝ 05. 05.
Do školního sešitu zapiš nadpis: KRUŽNICE OPSANÁ TROJÚHELNÍKU. Vypracuj do sešitu: učebnice 3. díl str. 47/ cv. A - zapiš do sešitu modrou tabulku. Dále vypracuj: učebnice 3. díl str. 47/ cv. B - postupuj dle jednotlivých kroků. Do školního sešitu zapiš modré rámečky z učebnice 3. díl str. 48. Vypracuj z učebnice 3. díl str. 48/ cv. 2.
 STŘEDA 06. 05.
Zhlédni odkaz: https://matematika.cz/kruznice-trojuhelnik
Pozorně si prostuduj teorii ke kružnici opsané trojúhelníku a její konstrukci.
Na následujícím odkazu:
https://www.youtube.com/watch?v=MyDtvzSfQBQ&list=PLg3yG8f3fgL9NHc-1r1GWhYR5oM8j7_8v&index=22
si zopakuj konstrukci osy úsečky.
 ČTVRTEK 07. 05.
Vypracuj v pracovním sešitě 3. díl str. 218/ cv. 2, 4 (včetně zápisu konstrukce trojúhelníku).
Vypracuj v pracovním sešitě 3. díl str. 237/ cv. 1 - vypracované cvičení naskenuj a zašli ke kontrole do 10. 05.
Vypracuj v pracovním sešitě 3. díl str. 237/ cv. 2 (včetně zápisu konstrukce trojúhelníku).
 PÁTEK 08. 05.
STÁTNÍ SVÁTEK užijte si krásné volno :-)
F  Prace-na-tyden-od-4-5-do-8-5-fyzika-6
Z

Téma tohoto týdne - Světové oceány.

Pracovní list a křížovka nejlépe nasdílej do teams, kde bude zadání také uloženo, nebo pošli mailem.

Online výuka - pondělí

6.A 8.30 - 9.00,
6.B 9.00 - 9.30,
6.C 9.30 - 10.00

pracovni_list_z_6_upraveno

krizovka

oceanindicky

oceanslo

oceantichy
D

Téma řecká kultura a vzdělanost

pracovní listy se pokus vyplnit a tentokrát neposílej, ve čtvrek bude zveřejněno jejich řešení. Listy jsou zároveň zápisem o tomto tématu.

6_rocnik-staroveke_recko-kultura-klasicke_obdobi

Recke-umeni

Dejepis_01_s53 Dejepis_02_s89 Dejepis_03_s91
 Tématem tohoto týdne jsou motýli. Stručný zápis a úkol s poznávačkou naleznete jako tradičně na http://grassinger.skola-chrast.net/ucebni-materialy-po-dobu-uzavreni-skoly_/prirodopis-6_b Pokud by se špatně zobrazovaly obrázky, nebo nešly otevřít, napište mi mail a nějak to vyřešíme.
Aj Netolická

 Aj-6-tr-ut-

 Aj-6-tr-st-

Pokud budete mít zájem, můžeme si oba pracovní listy z angličtiny udělat a potkat se v online prostředí Teams, a to ve středu v 13.00. Děkuji a hezké dny.

Aj Zemanová  Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/
Aj Pelikánová

- podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=z595z_DmpmQ a vyplň pracovní list: VIDEO + FREE TIME – VYPRÁVĚJ O SOBĚ. Pošli ke kontrole: so.lid@post.cz
-  vymysli otázky týkající se volného času, které byste se chtěli zeptat kamaráda. Použijte v nich: WHY, WHEN, WHERE, WHAT, HOW, HOW OFTEN, WHO a pošli ke kontrole.

Free-time-vypravej-o-sobe

Aj Kolářová

Úterý
- učebnice strana 20/ Comprehension
           cv1. Přečti si alespoň dvakrát text. Do sešitu vypiš slovíčka, kterým nerozumíš. Jejich význam nalezneš
                    v pracovním sešitě strana 81/ 2A - Our school trip.
- pracovní list: Přítomný čas průběhový
    informace nalep či opiš do sešitu a splň úkol
Středa
- zopakuj si slovíčka, která jsi si zapsal minulou hodinu do sešitu
- pracovní sešit strana 15
             cv4. Poslouchej Martina a očísluj obrázky ve správném pořadí
             cv5. rozděl slovesa do správného sloupce podle toho, jaká změna nastane, když připojíme ing
             cv6. Najdi na obrázcích 5 rozdílů a označ si je. Potom piš věty podle příkladu. (překlad: Na obrázku A,
                     Mark plave, ale na obrázku B, běží.)
Pritomny-cas-prubehovy

Teams-skupiny-6-a-b-c
Inf  
Vko

V prvním květnovém týdnu dodělejte a pošlete úkol, který byl na měsíc duben. Pracovní list byste měli již mít, ale pro jistotu ještě jednou přikládám: Vko-6

Úkol na měsíc květen - do sešitu si napiš nadpis:
Nechám si
- co si do života nechám i dál, po skončení pandemie koronaviru.
Postupně vymysli a napiš seznam nejméně 12 věcí, které se během tohoto období stávají samozřejmostí, ale ve svém životě si je chceš ponechat i nadále.
Příklad: nechám si- dezinfekci v tašce, čtení knih, pomoc druhým, šití na stroji ...
Vaše nápady budeme dále společně probírat. Podobný projekt můžete nalézt i na sociálních sítích a webech #nechamsi

« zpět
int(1)

Novinky