Učivo po dobu uzavření školy (17. 05. 20) [11]
|
předmět/týden |
18. 05. - 22. 05. |
| obecné informace | Připomínám zasílání úkolů postupně do pátku 22.5.2020, aby byly úkoly splněny. Denně výuka přes Teams ve dvou skupinách. |
| Čj | • uč. str. 102/cv.4, písemně opsat, doplnit správný tvar zájmena já a poslat • pročíst Shoda přísudku s několikanásobným podmětem uč. str. 131 (už umíme) • uč. str.132/cv.3, písemně opsat, doplnit koncovku příčestí a poslat • čtení s porozuměním přečíst, odpovědět na otázky a poslat odpovědi • Teams – pondělí, úterý, pátek |
| M | • uč. str. 139/3 pouze a) – zápis, dosazení, výpočet a poslat • uč. str. 139/5 – zápis, dosazení, výpočet a poslat • uč. str. 141/9 - písemně a poslat • bonusy budou zaslány na e-maily • Teams – pondělí, úterý, pátek + opakování zlomky, desetinná čísla, geometrie |
| Vl | • Obrození uč.str. 25 -27 nebo https://moje5trida.blogspot.com/ • udělej si stručný a srozumitelný zápis u učebnice nebo videa– zaslat ke kontrole • bonusy budou zaslány na e-maily • Teams - zápis a výklad ve čtvrtek |
| Př | • Rozmnožovací soustava – podívej se na prezentaci nebo uč. str. 66-67+ udělej si stručný a srozumitelný zápis z učebnice nebo prezentace, zaslat ke kontrole • https://slideplayer.cz/slide/3407103/ Teams – zápis a výklad ve středu |
| Inf | Na internetu si spusťte kurz Digitální stopa: https://moodle.nic.cz/course/view.php?id=15 Pokud chcete, můžete mi po dokončení kurzu napsat, kolik bodů jste nasbírali a zda se Vám kurz líbil. |
| Aj Zemanová | Práci máte na mé podpoře výuky http://zemanova.skola-chrast.net/ |
| Aj Celnarová | • video na youtube – song My Heart Will Go On z filmu Titanic • https://www.youtube.com/watch?v=D7PW17qfFz0 • podívej a poslechni píseň, vypracuj pouze úkol č.1 + č.2, (přelož slovíčka v tabulce nahoře a doplň slova do textu) - zaslat ke kontrole • kdo nemá možnost tisku, přepíše slovíčka s překladem a k číslům napíše slova, která doplňoval do textu • Teams – v pátek + opakování slovíček, tvoření vět apod. |
| Přílohy ke stažení / vytištění |