Učivo po dobu uzavření školy (07. 06. 20) [14]

předmět/týden

08. 06. - 12. 06.

obecné informace  - online výuka: úterý a čtvrtek – 9,00 – 9,30 hodin (podrobnosti vždy najdete ve společném třídním mailu)
Čj

 Cj-4-tr-ct-

 Cj-4-tr-pa-

 Cj-4-tr-po

 Cj-ut-4-tr-

 Cj-st-4-tr-

M

 8.6.
- „barevnou“ kontrola a opravení výsledků z minulého týdne (správné výsledky fajfka, špatné škrtnout a opravit)
- PS 6/11, 14
9.6.
- PS 24/8,9
- učeb. 149/4 (můžeš psát pouze výsledky)
10.6.
- zopakuj si vzorečky pro výpočet obvodu trojúhelníku (učeb. str. 96), čtverce (učeb. str. 106) a obdélníku (učeb. str. 105)
- vypočítej obvody následujících rovinných útvarů (Pozor, abys sčítal(a) délky se stejnými jednotkami!):
1) Obdélník ABCD: |AB| = 72 mm, |BC| = 4 cm
2) Čtverec ABCD: |AB| = 64 mm
3) Trojúhelník ABC: |AB| = 1 dm, |BC| = 62 mm, |AC| = 8 cm
- Urči část z celku (příloha Zlomky 10.6)
 Prosím, pošli mi výpočty obvodů a řešení zlomků na katerinamalinska@email.cz (nejpozději v neděli 13.6.).
11.6.
- učeb. 150/ 7 – 3 příklady
- učeb. 150/12 – 3 příklady
12.6.
- učeb. 150/ 7 – pokračování ze čtvrtka
- učeb. 150/12 – pokračování ze čtvrtka

Zlomky-10-6

Vysledky-m-1-5-6

Vl

 8.6.
- přečti si strany 42 – 45 v učebnici
- na youtube.com zadej název Dějiny udatného českého národa (2013), zhlédni díl č. 51, 52, 54, 56, 57
10.6.
- doplň správná slova do pracovního listu (příloha Habsburkové, renesance k doplnění), pak nalep do sešitu jako zápis (budeme dělat také na online výuce)

Habsburkove-renesance-zapis-k-doplneni

 9.6.
- prohlédni a přečti si v učebnici str. 88 – 92 (budeme dělat také na online výuce)
- opiš si zápis do sešitu (příloha zápis Ekosystém stojaté vody)
11.6.
- prohlédni si prezentaci (příloha Stojaté vody poznávačka) a zkus se naučit názvy rostlin a živočichů (rodové i druhové jméno) - (budeme dělat také na online výuce)

Zapis-ekosystem-stojate-vody

Stojate-vody-poznavacka

Stojate-vody-poznavacka

Aj Kolářová  Úterý
- zazpívej si písničky: In the jungle a Head and shoulders
- učebnice strana 84 - obrázek:
    prohlédni si obrázek a popiš ho, napiš alespoň 10 vět
    zde jsou otázky pro inspiraci: What can you see? Where is it? How are they feeling? What are they doing? How many? What colour? What are they wearing? Is it big, small, long, short?
- slovní zásoba: příloha Vocabulary
    slovíčka si opiš do sešitu English 2 a několikrát si je přečti
Středa
- zopakuj si slovíčka z minulé hodiny
- učebnice strana 88 - 89
    přečti si básničku Bush baby (2x potichu)
    pomocí folie vypracuj cvičení:  cv1. spoj podle textu, vyber správné slovo z rámečku a napiš na správný řádek
    přečti si básničku 2x nahlas
Pátek
- učebnice strana 88 - 89
    přečti si básničku: 1x potichu, 1x nahlas
- pracovní sešit strana 75
         cv1. k větám napiš písmenko označující správné zvíře (M jako Monkey) podle toho, kdo jednotlivé věty
                 říká v básničce v učebnici
         cv2. Bush baby se setká s novým zvířátkem
                  Přečti si text (1x potichu, 2x nahlas) a zakroužkuj zvířátko, se kterým se setkalo
Online výuka Teams: středa 10.00 - 11.30
Vocabulary
Aj Netolická

 Aj-4-tr-st-

 Aj-pa-4-tr-

 Aj-ut-4-tr-

« zpět
int(1)

Novinky