Metodici prevence |
|
I. stupeň |
II. stupeň |
| Mgr. Ivana Celnarová | Zdeněk Volejník |
Konzultační hodiny školních metodiků prevence
Středa od 13:00 do 15:00 hodin po telefonické, písemné či ústní domluvě. V případě potřeby je možno domluvit si schůzku v jiném termínu.
Pracujeme také na klimatu sborovny, a proto pod záštitou CCV Pardubice absolvuje většina učitelů 4. a 5. dubna 2012 seminář s názvem Prevence stresu a pracovního vyhoření pro učitele.
Školní parlament v současné době zpracovává dotazníky Kritéria pro demokratické klima školy.
Děkujeme všem učitelům a žákům, kteří objektivně a samostatně vyplnili dotazníky. Podle vyhodnocení výsledků proběhne na škole projektový den, který zaměříme na kritérium, které je na škole nedostatečně splňováno. Projektový den budeme prezentovat na Konferenci žákovských parlamentů České republiky ve Zlíně v květnu 2012.
Výsledky, které nám zpracování přinese, jednak částečně odhalí klima školy a jednak ukáží podíl participace žáků na chodu školy.
Dotazník - kritéria pro demokratické klima školy (PDF)
V rámci primární prevence absolvovali žáci v období září až prosinec 2011 následující programy:
5. ročník –„ Krok za krokem“, program realizován PPP Ústí nad Orlicí
6. ročník – „ZAJOCH“ adaptační kurz (realizuje škola)
„SORAD“ (PPP Ústí nad Orlicí)
„Vrstevnický program“ (PPP Ústí nad Orlicí)
„Základy stolování a společenského chování“ (J. H. Lušovský)
7. ročník – Zimní lyžařský výcvikový kurz (realizuje škola)
„Nebezpečné komunikace na internetu“ (E-bezpečí Olomouc)
„SORAD“ (PPP Ústí nad Orlicí)
„Vrstevnický program“ (PPP Ústí nad Orlicí)
„Šikana“ (PPP Ústí nad Orlicí)
8. ročník – „Řekni drogám ne!“ (program VZP)
9. ročník - „Vrstevnický program“ (PPP Ústí nad Orlicí)
„Šikana“ (PPP Ústí nad Orlicí)
Akce zaměřené na volbu povolání
V měsících září až listopadu 2011 absolvovali v Litomyšli 3 pedagogové 1. stupně, 6 pedagogů 2. stupně a vedení školy náročný projekt Minimalizace šikany.
Naučili se rozlišovat škádlení a šikanování, rozpoznat stádia a znaky šikany. Dozvěděli se, kdy šikanu můžou řešit sami a kdy se obrátit na odborníky.Na modelových situacích si vyzkoušeli, jak správně reagovat při řešení jednotlivých případů.
http://www.minimalizacesikany.cz
| Seznam poradenských pracovišť, která můžou rodiče a žáci využít v případě potřeby odborné pomoci | |
Sdružení linka bezpečí |
http://www.linkabezpeci.cz/webmagazine/home.asp Pomoc online: 116 111 Rodičovská linka: 840 111 234 Vzkaz domů: 8000 111 113 E-mail: pomoc@linkabezpeci.cz V provozu 24 hodin denně |
Modrá linka |
http://www.modralinka.cz/?page=home Telefon: 549 241 010 Mobilní telefon: (Vodafone) 608 902 410 E-mail: help@modralinka.cz V provozu denně od 9,00 – 21,00 hod. |
Linka důvěry Ústí nad Orlicí |
http://www.linkaduveryuo.cz/ Telefon: 465 524 252 E-mail: napis@linkaduveryuo.cz V provozu 24 hodin denně |
Občanské sdružení Anabell Praha |
http://www.anabell.cz/ Telefon: 775 904 778 E-mail: praha@anabell.cz |
Telefonická krizová linka Anabell |
Telefon: 848 200 210 e-mail V provozu pondělí – pátek od 8,00 – 16,00 hod. Internetová poradna Anabell E-mail: iporadna@a¬nabell.c Korespondenční kurz on-line |
ARCHA |
http://www.archa-chrudim.cz/ Telefon: 469 623 786 Mobilní telefon: 721 677 279 E-mail: svp.archa@tiscali.cz V provozu pondělí – čtvrtek od 8,00 – 17,00 hod. pátek: od 8,00 - 16,00 hod. |
Pedagogicko-psychologická poradna v Chrudimi |
www.ppp.chrudim.cz Telefon: 469 621 187 E-mail: ped.ps.por.cr@guick.cz |
Pedagogicko-psychologická poradna v Pardubicích |
www.ppp-pardubice.cz/ Telefon: 466 410 327 E-mail: poradna@ppp-pardubice.cz |
Pedagogicko-psychologická poradna v Ústí nad Orlicí |
http://www.pppuo.cz/ Telefon: 465 521 296, Mobilní telefon: 776 611 695 E-mail: info@pppuo.cz |
(PDF - 41,2 kB)
Jednou z rozhodujících skutečností, které bezpečné klima ve škole narušuje je šikana. Šikanování je problém, který se týká nejen jednotlivců, ale i celých tříd a škol. Její následky na duševní a tělesné zdraví mohou být vážné a celoživotní. Bohužel se otázka šikany ve společnosti tabuizuje a přitom podle průzkumů z posledních let až 40% dětí základních škol se setkalo se šikanou.
Šikana na škole poškozuje její dobré jméno. Některé medializované kauzy pak ovlivňují veřejné mínění v neprospěch odpovědných osob (vedení školy, zastupitelstvo města apod.). Proto se 11 pedagogů školy rozhodlo zúčastnit se programu Minimalizace šikany (MiŠ), který nabízí systémové a celostátně použitelné řešení problematiky šikanování na školách.
Mgr. Ivana Celnarová